Nghiên Cứu Hành Vi Diễn Đạt Thuộc Hành Vi Tại Lời Trong Truyện Ngắn Hiện Đại Hoa Kỳ

• Tác giả: Hồ Thị Minh Tâm
• Người hướng dẫn: TS. Hà Thanh Hải
• Trường học: Quy Nhon University
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ Anh
• Đề tài: Nghiên Cứu Hành Vi Diễn Đạt Trong Truyện Ngắn Hiện Đại Hoa Kỳ
• Loại tài liệu: thesis
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Bình Định

• STATEMENT OF AUTHORSHIP
• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• 1. CHAPTER 1: INTRODUCTION
• 1.1. Aims and objectives
• 1.2. Scope of the study
• 1.3. Significance of the study
• 1.4. Organization of the study
• 2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW
• 2.1. Speech Acts theory
• 2.2. The definition of Illocutionary Acts
• 2.3. Classification of Illocutionary Acts
• 2.4. The definition of Expressives
• 2.5. Syntactic features of English sentences
• 2.6. Functional features of Expressives
• 2.7. Validity and Reliability
• 4. CHAPTER 4: FINDINGS AND DISCUSSION
• 4.1. The syntactic features of expressives as an illocutionary act in modern American short stories
• 4.2. The functional features of expressives as an illocutionary act in modern American short stories
• 4.3. The syntactic features of expressives as an illocutionary act performed by the characters in the ten of modern American short stories
• 4.4. The functional features of expressives as an illocutionary act performed by the characters in the ten of modern American short stories
• 4.5. Limitations of the study
• 4.6. Suggestion for further research
• APPENDIX
• LIST OF TABLE
• LIST OF FIGURES

I. Tổng Quan Nghiên Cứu Hành Vi Diễn Đạt trong Truyện Ngắn

Nghiên cứu về hành vi diễn đạt trong truyện ngắn hiện đại Hoa Kỳ là một lĩnh vực hấp dẫn, giúp chúng ta hiểu sâu hơn về cách các tác giả sử dụng ngôn ngữ để truyền tải tâm lý nhân vật. Các diễn đạt tâm lý này không chỉ là những lời nói đơn thuần mà còn bao gồm cả ngôn ngữ cơ thể, biểu cảm khuôn mặt và giọng điệu, tạo nên một bức tranh toàn diện về thế giới nội tâm của nhân vật. Việc phân tích hành vi nhân vật giúp độc giả kết nối mạnh mẽ hơn với câu chuyện, đồng thời làm nổi bật những đặc trưng trong phong cách viết của từng tác giả. Nghiên cứu này cũng góp phần vào việc làm sáng tỏ các yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến cách diễn đạt cảm xúc trong văn học Hoa Kỳ. Các tác phẩm văn học Hoa Kỳ có đặc trưng riêng, do đó việc nghiên cứu là rất quan trọng, và chúng ta có thể tìm thấy trong các tác phẩm này những cách diễn đạt đặc biệt giúp chúng ta hiểu sâu hơn.

1.1. Tầm quan trọng của hành vi diễn đạt trong văn học hiện đại

Trong truyện ngắn hiện đại, hành vi diễn đạt đóng vai trò then chốt trong việc xây dựng nhân vật và phát triển cốt truyện. Cách nhân vật thể hiện cảm xúc và suy nghĩ không chỉ tiết lộ về tính cách của họ mà còn tạo ra sự căng thẳng, kịch tính và chiều sâu cho câu chuyện. Ví dụ, sự im lặng đầy ám ảnh hay những hành động nhỏ bé nhưng chứa đựng nhiều ý nghĩa có thể nói lên nhiều điều hơn cả những lời thoại dài dòng. Việc phân tích hành vi trong tác phẩm chọn lọc cho phép chúng ta khám phá những tầng ý nghĩa ẩn sau bề mặt ngôn ngữ, đồng thời đánh giá cao tài năng của các nhà văn tiêu biểu.

1.2. Ảnh hưởng của bối cảnh văn hóa lên diễn đạt tâm lý nhân vật

Bối cảnh văn hóa có ảnh hưởng sâu sắc đến cách nhân vật thể hiện cảm xúc. Những giá trị, chuẩn mực và niềm tin của xã hội định hình cách nhân vật tương tác với thế giới xung quanh và bộc lộ diễn đạt tâm lý của mình. Ví dụ, trong một xã hội trọng nam khinh nữ, nhân vật nữ có thể phải che giấu cảm xúc thật của mình để tuân theo những kỳ vọng xã hội. Việc nghiên cứu văn học cần xem xét đến những yếu tố bối cảnh văn hóa này để hiểu rõ hơn về động cơ và hành vi nhân vật.

II. Thách Thức Phân Tích Hành Vi Diễn Đạt trong Truyện Ngắn

Việc phân tích hành vi diễn đạt trong truyện ngắn hiện đại Hoa Kỳ không phải lúc nào cũng dễ dàng. Các tác giả thường sử dụng nhiều thủ pháp nghệ thuật khác nhau, chẳng hạn như ẩn dụ, tượng trưng và mỉa mai, để diễn đạt cảm xúc một cách gián tiếp. Điều này đòi hỏi người đọc phải có khả năng giải mã những thông điệp ẩn chứa trong ngôn ngữ. Bên cạnh đó, sự khác biệt về bối cảnh văn hóa và tâm lý học nhân vật có thể gây khó khăn cho việc hiểu đúng ý đồ của tác giả. Do đó, nghiên cứu văn học cần kết hợp nhiều phương pháp tiếp cận khác nhau để có được một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về hành vi nhân vật.

2.1. Vượt qua rào cản ngôn ngữ và diễn giải ẩn ý văn học

Một trong những thách thức lớn nhất là làm thế nào để vượt qua rào cản ngôn ngữ và giải mã những kỹ thuật miêu tả tinh tế của tác giả. Việc nắm vững phong cách viết của tác giả và hiểu rõ chủ nghĩa hiện đại (văn học) là yếu tố then chốt. Điều này đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức sâu rộng về văn học Hoa Kỳ và khả năng phân tích hành vi một cách tỉ mỉ, cẩn trọng. Chúng ta cần xem xét kỹ lưỡng ngôn ngữ cơ thể, biểu cảm khuôn mặt, giọng điệu và ngữ cảnh để hiểu được những thông điệp ẩn chứa trong câu chuyện.

2.2. Đảm bảo tính khách quan trong phân tích tâm lý nhân vật

Việc phân tích tâm lý nhân vật có thể bị ảnh hưởng bởi những định kiến và quan điểm cá nhân của người nghiên cứu. Để đảm bảo tính khách quan, cần dựa trên những bằng chứng cụ thể từ văn bản và tham khảo các nghiên cứu tâm lý học nhân vật uy tín. Chúng ta cần tránh việc áp đặt những suy nghĩ chủ quan lên nhân vật và cố gắng hiểu họ trong bối cảnh văn hóa và xã hội mà họ đang sống. Tham khảo thêm những nghiên cứu văn học khác giúp người nghiên cứu có cái nhìn đa chiều hơn.

III. Cách Phân Tích Ngôn Ngữ Cơ Thể trong Truyện Ngắn Hiện Đại

Một trong những phương pháp quan trọng để phân tích hành vi diễn đạt là tập trung vào ngôn ngữ cơ thể của nhân vật. Cách nhân vật di chuyển, đứng ngồi, nhìn và chạm vào người khác có thể tiết lộ rất nhiều về cảm xúc và suy nghĩ của họ. Ví dụ, một nhân vật né tránh ánh mắt của người khác có thể đang che giấu điều gì đó, trong khi một cái ôm ấm áp có thể thể hiện tình yêu thương và sự tin tưởng. Việc nghiên cứu văn học cần chú ý đến những chi tiết nhỏ nhặt này để hiểu rõ hơn về tâm lý nhân vật. Ngôn ngữ cơ thể là một phần quan trọng không thể thiếu để hình thành nên hành vi nhân vật.

3.1. Giải mã biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ của nhân vật

Biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ là những kênh giao tiếp phi ngôn ngữ mạnh mẽ. Một nụ cười gượng gạo, một cái nhíu mày nghi ngờ hay một cái khoát tay bực bội có thể nói lên nhiều điều hơn cả những lời nói. Việc phân tích biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ cần dựa trên sự quan sát tỉ mỉ và hiểu biết về các quy ước văn học Hoa Kỳ. Chú ý đến sự thay đổi tinh tế trong hành vi nhân vật có thể giúp chúng ta hiểu sâu hơn về trạng thái cảm xúc của họ.

3.2. Xác định mối liên hệ giữa ngôn ngữ cơ thể và lời thoại nhân vật

Lời thoại và ngôn ngữ cơ thể thường bổ sung cho nhau để tạo nên một bức tranh toàn diện về hành vi nhân vật. Đôi khi, lời nói của nhân vật có thể mâu thuẫn với ngôn ngữ cơ thể, cho thấy sự giả tạo hoặc mâu thuẫn nội tâm. Việc phân tích mối liên hệ giữa lời thoại và ngôn ngữ cơ thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về sự phức tạp trong tâm lý nhân vật. Ví dụ, một nhân vật nói 'Tôi ổn' nhưng lại tránh ánh mắt của người đối diện có thể đang cố gắng che giấu sự thật.

IV. Bí Quyết Phân Tích Diễn Đạt Tâm Lý qua Ngôn Ngữ trong Truyện

Việc phân tích diễn đạt tâm lý qua ngôn ngữ đòi hỏi sự chú ý đến phong cách viết của tác giả và cách họ sử dụng từ ngữ để truyền tải cảm xúc. Các tác giả thường sử dụng các biện pháp tu từ như ẩn dụ, so sánh và nhân hóa để tạo ra những hình ảnh sống động và gợi cảm, giúp độc giả hình dung rõ hơn về thế giới nội tâm của nhân vật. Bên cạnh đó, sự lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu và nhịp điệu cũng đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải tâm lý học nhân vật. Việc nghiên cứu văn học cần xem xét tất cả các yếu tố này để hiểu rõ hơn về hành vi nhân vật.

4.1. Tìm hiểu cách tác giả sử dụng biện pháp tu từ

Biện pháp tu từ là công cụ mạnh mẽ để diễn đạt cảm xúc và ý tưởng một cách sáng tạo và gợi cảm. Ẩn dụ, so sánh, nhân hóa và các biện pháp tu từ khác có thể giúp tác giả tạo ra những hình ảnh sống động và độc đáo, giúp độc giả kết nối mạnh mẽ hơn với tâm lý nhân vật. Việc phân tích hành vi cần chú ý đến cách tác giả sử dụng biện pháp tu từ để truyền tải cảm xúc và thông điệp.

4.2. Phân tích lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu

Sự lựa chọn từ ngữ và cấu trúc câu có thể tiết lộ rất nhiều về tâm lý nhân vật và phong cách viết của tác giả. Ví dụ, việc sử dụng những từ ngữ mạnh mẽ và gay gắt có thể thể hiện sự tức giận và phẫn nộ, trong khi việc sử dụng những câu văn ngắn gọn và súc tích có thể tạo ra cảm giác căng thẳng và hồi hộp. Việc phân tích hành vi cần chú ý đến những chi tiết nhỏ nhặt này để hiểu rõ hơn về ý đồ của tác giả.

V. Nghiên Cứu Hành Vi Diễn Đạt Kết Quả và Ứng Dụng Thực Tiễn

Nghiên cứu về hành vi diễn đạt trong truyện ngắn hiện đại Hoa Kỳ không chỉ có ý nghĩa về mặt lý thuyết mà còn có nhiều ứng dụng thực tiễn. Kết quả nghiên cứu có thể giúp các nhà văn hiểu rõ hơn về cách sử dụng ngôn ngữ để tạo ra những nhân vật sống động và chân thực, đồng thời giúp các nhà phê bình và độc giả hiểu sâu hơn về tác phẩm chọn lọc. Ngoài ra, kiến thức về diễn đạt tâm lý cũng có thể được áp dụng trong các lĩnh vực khác như tâm lý học nhân vật, giao tiếp và giáo dục.

5.1. Ứng dụng trong sáng tác và phê bình văn học

Nghiên cứu về hành vi diễn đạt có thể cung cấp những gợi ý hữu ích cho các nhà văn trong quá trình sáng tác nhân vật. Bằng cách hiểu rõ hơn về cách diễn đạt cảm xúc và suy nghĩ, các nhà văn có thể tạo ra những nhân vật phức tạp và đa chiều, đồng thời làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn và chân thực hơn. Đối với các nhà phê bình, nghiên cứu này cung cấp những công cụ và phương pháp để phân tích hành vi và đánh giá giá trị của tác phẩm chọn lọc.

5.2. Ứng dụng trong tâm lý học và giao tiếp

Kiến thức về diễn đạt tâm lý có thể được áp dụng trong lĩnh vực tâm lý học nhân vật để hiểu rõ hơn về cách con người thể hiện cảm xúc và suy nghĩ. Việc phân tích hành vi cũng có thể giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn với người khác. Ví dụ, bằng cách chú ý đến ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu của người đối diện, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về cảm xúc và nhu cầu của họ.

VI. Tương Lai Nghiên Cứu Hành Vi Diễn Đạt trong Văn Học Hoa Kỳ

Nghiên cứu về hành vi diễn đạt trong văn học Hoa Kỳ vẫn còn nhiều tiềm năng để phát triển. Trong tương lai, các nhà nghiên cứu có thể tập trung vào việc khám phá những khía cạnh mới của diễn đạt tâm lý, chẳng hạn như sự ảnh hưởng của công nghệ và mạng xã hội đến cách nhân vật thể hiện cảm xúc. Bên cạnh đó, việc kết hợp các phương pháp nghiên cứu liên ngành, chẳng hạn như tâm lý học nhân vật và khoa học thần kinh, có thể mang lại những hiểu biết sâu sắc hơn về hành vi nhân vật. Nghiên cứu văn học cần phải luôn đổi mới và cập nhật để đáp ứng những thách thức và cơ hội mới.

6.1. Mở rộng phạm vi nghiên cứu đến các thể loại văn học khác

Nghiên cứu về hành vi diễn đạt không nên chỉ giới hạn trong truyện ngắn hiện đại. Việc mở rộng phạm vi nghiên cứu đến các thể loại văn học khác, chẳng hạn như tiểu thuyết, thơ ca và kịch, có thể mang lại những hiểu biết mới về cách các tác giả sử dụng ngôn ngữ để truyền tải cảm xúc và ý tưởng. Đồng thời, so sánh hành vi nhân vật trong các thể loại khác nhau có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về đặc trưng của từng thể loại.

6.2. Kết hợp các phương pháp nghiên cứu liên ngành

Việc kết hợp các phương pháp nghiên cứu liên ngành có thể mang lại những hiểu biết sâu sắc hơn về hành vi nhân vật. Ví dụ, việc sử dụng các công cụ và phương pháp của tâm lý học nhân vật có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về động cơ và quá trình suy nghĩ của nhân vật. Bên cạnh đó, việc áp dụng các kết quả nghiên cứu từ khoa học thần kinh có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cơ chế hoạt động của não bộ liên quan đến cảm xúc và hành vi.

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh giao tiếp hiện đại, việc hiểu và vận dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả đóng vai trò then chốt trong việc truyền đạt ý nghĩa và cảm xúc. Theo ước tính, có khoảng 145 lượt câu chứa các hành vi tại lời (illocutionary acts) thuộc loại expressives được trích xuất từ 10 truyện ngắn hiện đại của các tác giả Mỹ nổi tiếng trong thế kỷ 21. Vấn đề nghiên cứu tập trung vào việc phân tích các đặc điểm cú pháp và chức năng của expressives như một loại hành vi tại lời trong các tác phẩm này. Mục tiêu cụ thể của luận văn là xác định các đặc điểm cú pháp (bao gồm câu trần thuật, nghi vấn, mệnh lệnh, cảm thán) và chức năng (như cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng, chào hỏi, chúc phúc, thái độ) của expressives trong ngữ cảnh truyện ngắn hiện đại Mỹ. Phạm vi nghiên cứu giới hạn trong 10 truyện ngắn với tổng số từ khoảng 59.236, được chọn lọc dựa trên tiêu chí có tiềm năng đoạt giải thưởng văn học và phù hợp với đối tượng học sinh trung học phổ thông. Ý nghĩa nghiên cứu thể hiện qua việc đóng góp vào lĩnh vực ngữ dụng học, đặc biệt là nghiên cứu về hành vi tại lời, đồng thời cung cấp cơ sở lý thuyết và thực tiễn cho việc nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh và giảng dạy ngôn ngữ.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn dựa trên hai lý thuyết chính để phân tích expressives như hành vi tại lời. Thứ nhất, lý thuyết về đặc điểm cú pháp của câu do Quirk và Greenbaum (1973) đề xuất, phân loại câu tiếng Anh thành bốn loại chính: câu trần thuật (declarative), câu nghi vấn (interrogative), câu mệnh lệnh (imperative) và câu cảm thán (exclamative). Thứ hai, khung phân loại chức năng hành vi tại lời của Searle (1979) được sử dụng để phân tích các chức năng expressives, bao gồm cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng, chào hỏi, chúc phúc và biểu đạt thái độ. Các khái niệm chính bao gồm: illocutionary acts (hành vi tại lời), expressives (biểu đạt cảm xúc), sincerity condition (điều kiện chân thành), và Illocutionary Force Indicating Devices (IFID) – các thiết bị ngôn ngữ biểu thị lực hành vi tại lời.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp kết hợp cả định lượng và định tính. Dữ liệu được thu thập từ 10 truyện ngắn hiện đại Mỹ, với tổng cộng 145 lượt câu chứa expressives. Phương pháp chọn mẫu là ngẫu nhiên có chủ đích, đảm bảo tính đại diện và phù hợp với mục tiêu nghiên cứu. Phân tích định lượng được thực hiện bằng cách thống kê tần suất và tỷ lệ phần trăm của các loại đặc điểm cú pháp và chức năng expressives. Phân tích định tính dựa trên phương pháp phân tích nội dung và diễn ngôn, chú trọng vào việc giải thích, minh họa các ví dụ tiêu biểu nhằm làm rõ cách thức expressives được sử dụng trong từng ngữ cảnh cụ thể. Quá trình nghiên cứu diễn ra theo timeline gồm: thu thập dữ liệu, phân loại và mã hóa, phân tích số liệu, thảo luận kết quả và tổng hợp báo cáo.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Đặc điểm cú pháp của expressives: Trong tổng số 145 lượt câu, câu trần thuật chiếm ưu thế với 86 lượt (59%), tiếp theo là câu cảm thán 36 lượt (25%), câu nghi vấn 16 lượt (11%) và câu mệnh lệnh 7 lượt (5%). Ví dụ, câu trần thuật như “I don’t think we should pursue this kind of thinking” thể hiện quan điểm và cảm xúc của nhân vật; câu cảm thán như “I like my job so much!” biểu lộ cảm xúc mạnh mẽ; câu nghi vấn như “Are you just ignoring my texts?” vừa hỏi vừa thể hiện sự bực bội; câu mệnh lệnh như “Please accept my apology” dùng để yêu cầu hoặc xin lỗi.

2. Chức năng expressives: Các chức năng expressives được phân loại thành sáu nhóm chính: cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng, chào hỏi, chúc phúc và biểu đạt thái độ. Trong đó, cảm ơn và xin lỗi thường xuất hiện trong các tình huống giao tiếp xã hội nhằm duy trì hòa hợp; chúc mừng và chào hỏi thể hiện sự quan tâm và tôn trọng; chúc phúc và biểu đạt thái độ phản ánh mong muốn và cảm xúc cá nhân. Tỷ lệ xuất hiện của từng chức năng được phân bố đa dạng, minh họa cho sự phong phú trong cách sử dụng expressives.

3. So sánh và phân tích: Kết quả cho thấy expressives trong truyện ngắn hiện đại Mỹ không chỉ mang tính biểu cảm mà còn có vai trò quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ giao tiếp và phát triển cốt truyện. So với các nghiên cứu trước đây, việc tập trung vào expressives trong văn học hiện đại giúp làm rõ hơn mối liên hệ giữa ngữ pháp và ngữ dụng trong ngôn ngữ giao tiếp. Biểu đồ tần suất và bảng phân loại chức năng minh họa rõ ràng sự phân bố và vai trò của từng loại expressives.

Thảo luận kết quả

Nguyên nhân của sự ưu thế câu trần thuật có thể do tính chất kể chuyện trong truyện ngắn, nơi nhân vật thường bày tỏ suy nghĩ và cảm xúc qua các câu trần thuật. Câu cảm thán chiếm tỷ lệ cao phản ánh sự biểu đạt cảm xúc mạnh mẽ, phù hợp với phong cách văn học hiện đại. Các câu nghi vấn và mệnh lệnh tuy ít hơn nhưng đóng vai trò quan trọng trong việc tạo sự tương tác và thúc đẩy hành động. So với các nghiên cứu về hành vi tại lời trong giao tiếp hàng ngày, expressives trong truyện ngắn có sự đa dạng và phong phú hơn về mặt chức năng, góp phần làm tăng tính sinh động và chiều sâu cho nhân vật. Việc phân tích này có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao nhận thức về ngữ dụng học và ứng dụng trong giảng dạy tiếng Anh, giúp người học hiểu rõ hơn về cách thức biểu đạt cảm xúc và thái độ trong ngôn ngữ.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường giảng dạy ngữ dụng học trong chương trình tiếng Anh: Động từ hành động là “triển khai” các bài học về hành vi tại lời, đặc biệt là expressives, nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp thực tế cho học sinh trong vòng 1-2 năm tới. Chủ thể thực hiện là các trường phổ thông và đại học.

2. Phát triển tài liệu học tập dựa trên truyện ngắn hiện đại: “Sử dụng” các truyện ngắn hiện đại Mỹ làm nguồn tài liệu giảng dạy để minh họa các hành vi tại lời, giúp học viên dễ dàng tiếp cận và áp dụng trong giao tiếp hàng ngày. Thời gian thực hiện trong 6 tháng đến 1 năm, do các nhà xuất bản và giáo viên biên soạn.

3. Tổ chức các khóa đào tạo nâng cao năng lực giảng viên: “Tổ chức” các workshop chuyên sâu về ngữ dụng học và phân tích hành vi tại lời cho giáo viên tiếng Anh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Thời gian dự kiến 3-6 tháng, do các trung tâm đào tạo và trường đại học chủ trì.

4. Khuyến khích nghiên cứu sâu hơn về hành vi tại lời trong văn học và giao tiếp: “Khuyến khích” các nghiên cứu tiếp theo mở rộng phạm vi và đối tượng nghiên cứu, đặc biệt là các thể loại văn học khác và ngôn ngữ giao tiếp thực tế. Chủ thể là các nhà nghiên cứu và sinh viên sau đại học, trong vòng 2-3 năm tới.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Giáo viên và giảng viên tiếng Anh: Nghiên cứu giúp họ hiểu sâu hơn về cách thức biểu đạt cảm xúc và thái độ trong ngôn ngữ, từ đó áp dụng hiệu quả trong giảng dạy kỹ năng giao tiếp và ngữ dụng học.

2. Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh và Ngữ dụng học: Luận văn cung cấp kiến thức lý thuyết và thực tiễn về hành vi tại lời, đặc biệt là expressives, hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu chuyên sâu.

3. Nhà nghiên cứu ngôn ngữ và văn học: Tài liệu tham khảo hữu ích để phân tích mối quan hệ giữa ngữ pháp và ngữ dụng trong văn học hiện đại, đồng thời mở rộng nghiên cứu về hành vi tại lời trong các thể loại văn học khác.

4. Người học tiếng Anh nâng cao: Giúp nâng cao khả năng nhận biết và sử dụng các biểu đạt cảm xúc, thái độ trong giao tiếp hàng ngày, góp phần cải thiện kỹ năng nói và viết tiếng Anh.

Câu hỏi thường gặp

1. Expressives là gì và tại sao lại quan trọng trong giao tiếp?
   Expressives là các hành vi tại lời biểu đạt cảm xúc, thái độ của người nói như cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng. Chúng quan trọng vì giúp người nghe hiểu được tâm trạng và ý định của người nói, từ đó tạo sự hòa hợp trong giao tiếp.

2. Các loại câu cú pháp nào thường dùng để biểu đạt expressives?
   Theo nghiên cứu, câu trần thuật chiếm 59%, câu cảm thán 25%, câu nghi vấn 11% và câu mệnh lệnh 5%. Mỗi loại câu mang một sắc thái biểu đạt khác nhau, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp.

3. Làm thế nào để phân biệt expressives với các loại hành vi tại lời khác?
   Expressives tập trung vào biểu đạt cảm xúc và thái độ của người nói, không nhằm thay đổi thế giới bên ngoài như directives hay commissives. Ví dụ, câu “I’m sorry” là expressives, còn “Please close the door” là directive.

4. Tại sao nghiên cứu expressives trong truyện ngắn hiện đại Mỹ lại có ý nghĩa?
   Truyện ngắn hiện đại Mỹ phản ánh phong cách giao tiếp thực tế, đa dạng về biểu đạt cảm xúc. Nghiên cứu giúp hiểu sâu hơn về cách ngôn ngữ được sử dụng trong văn học và giao tiếp, hỗ trợ giảng dạy và học tập tiếng Anh.

5. Làm sao áp dụng kết quả nghiên cứu vào giảng dạy tiếng Anh?
   Giáo viên có thể sử dụng các ví dụ expressives trong truyện ngắn để minh họa cho học sinh cách biểu đạt cảm xúc, đồng thời thiết kế các bài tập thực hành giao tiếp dựa trên các chức năng expressives nhằm nâng cao kỹ năng ngôn ngữ.

Kết luận

• Luận văn đã phân tích thành công 145 lượt câu expressives trong 10 truyện ngắn hiện đại Mỹ, làm rõ đặc điểm cú pháp và chức năng của chúng.
• Câu trần thuật là dạng cú pháp phổ biến nhất trong expressives, chiếm 59%, tiếp theo là câu cảm thán 25%.
• Chức năng expressives đa dạng, bao gồm cảm ơn, xin lỗi, chúc mừng, chào hỏi, chúc phúc và biểu đạt thái độ, góp phần làm phong phú giao tiếp.
• Nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ lý thuyết hành vi tại lời và cung cấp cơ sở thực tiễn cho giảng dạy ngữ dụng học tiếng Anh.
• Đề xuất các giải pháp ứng dụng trong giáo dục và nghiên cứu tiếp theo nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp và hiểu biết ngôn ngữ.

Hành động tiếp theo là triển khai các đề xuất nhằm ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy và mở rộng nghiên cứu trong lĩnh vực ngữ dụng học. Độc giả và nhà nghiên cứu được khuyến khích tham khảo và phát triển thêm các nghiên cứu liên quan để nâng cao hiểu biết về hành vi tại lời trong ngôn ngữ và văn học.