Nghiên Cứu Hàm Lượng COD Trong Nước Tại Một Số Điểm Thuộc Hệ Thống Sông Sài Gòn

Khóa luận khảo sát hàm lượng COD trong nước tại một số điểm thuộc hệ thống sông Sài Gòn, đánh giá chất lượng nước và tác động môi trường.

• Tác giả: Phạm Thị Huỳnh
• Người hướng dẫn: ThS. Trần Thị Lộc
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Hóa Học
• Đề tài: Khảo Sát Hàm Lượng COD Trong Nước Tại Một Số Điểm Thuộc Hệ Thống Sông Sài Gòn
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ MÔI TRƯỜNG NƯỚC
• 1.1. NGUỒN NƯỚC TOÀN CẦU
• 1.2. TÀI NGUYÊN NƯỚC Ở VIỆT NAM
• 1.3. Ý NGHĨA VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NƯỚC
• 1.3.1. Vai trò của nước đối với sự sống
• 1.3.2. Vai trò của nước đối với cơ thể con người
• 1.3.3. Vai trò của nước với sản xuất nông nghiệp
• 1.3.4. Vai trò của nước với sản xuất công nghiệp
• 1.3.5. Vai trò của nước với giao thông vận tải
• 1.3.6. Vai trò của nước cho sự phát triển du lịch và giải trí
• 1.3.7. Sử dụng nước để phát điện
• 2. CHƯƠNG 2: HÓA HỌC NƯỚC SÔNG
• 2.1. CÁC NGUỒN CUNG CẤP NƯỚC CHO SÔNG
• 2.2. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HÓA HỌC NƯỚC SÔNG
• 2.2.1. Thành phần hóa học của nước sông
• 2.2.2. Các khoáng hòa tan CO2
• 2.3. TÍNH KHÔNG ĐỒNG ĐỀU VỀ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA NƯỚC
• 2.3.1. Tính không đồng đều về thành phần hóa học của nước sông theo chiều dài
• 2.3.2. Tính không đồng đều về thành phần hóa học của nước sông theo chiều rộng
• 3. CHƯƠNG 3: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC
• 3.1. Ô NHIỄM NƯỚC DO TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI
• 3.2. Các hoạt động nông nghiệp
• 3.3. Hồ chứa nước và các hoạt động thủy điện
• 3.4. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG NƯỚC DO YẾU TỐ TỰ NHIÊN
• 3.4.1. Ô nhiễm nguồn nước do vi khuẩn gây bệnh
• 3.4.2. Ô nhiễm nguồn nước do kí sinh trùng
• 3.4.3. Ô nhiễm các chất vô cơ
• 3.4.4. Ô nhiễm mùi của môi trường nước
• 3.5. HIỆN TƯỢNG NƯỚC BỊ Ô NHIỄM
• 4. CHƯƠNG 4: MỘT SỐ CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG NƯỚC
• 4.1. CÁC CHỈ TIÊU VẬT LÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH
• 4.2. CÁC CHỈ TIÊU VỀ HÓA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH
• 4.2.1. Hàm lượng oxy hòa tan (DO)
• 4.2.2. Chất rắn lơ lửng
• 4.2.3. Mùi và vị của nước
• 4.2.4. Độ phóng xạ
• 5. CHƯƠNG 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH COD TRONG NƯỚC
• 5.1. PHƯƠNG PHÁP LẤY MẪU, VẬN CHUYỂN VÀ BẢO QUẢN MẪU
• 5.1.1. Dụng cụ - hóa chất
• 5.1.2. Bảo quản và vận chuyển mẫu
• 5.2. XÁC ĐỊNH NHU CẦU OXY HÓA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU HỞ
• 5.2.1. Phương pháp dùng kali permanganat
• 5.2.2. Phương pháp hồi lưu hở dựa trên phép chuẩn độ
• 5.3. XÁC ĐỊNH NHU CẦU OXY HÓA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU KÍN
• 5.3.1. Phương pháp hồi lưu kín dựa trên phép chuẩn độ thể tích
• 5.3.2. Phương pháp hồi lưu kín dựa trên phép so màu
• 6. CHƯƠNG 6: THÍ NGHIỆM
• 6.1. ĐỊA ĐIỂM VÀ CÁC THÔNG SỐ KHI LẤY MẪU
• 6.2. CÁC THÔNG SỐ CỦA MẪU LÚC LẤY
• 6.3. XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ FAS THEO K
• 6.4. KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ION TRONG NƯỚC ĐẾN QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH
• 6.4.1. Khảo sát ảnh hưởng của ion Fe3+, NO3-, Cl-
• 6.4.2. Cách loại trừ ảnh hưởng của các ion khảo sát
• 6.5. XÁC ĐỊNH COD THEO PHƯƠNG PHÁP HỒI LƯU KÍN DỰA TRÊN PHÉP CHUẨN ĐỘ THỂ TÍCH
• 6.5.1. Dụng cụ và hóa chất
• KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI
• DANH MỤC HÌNH ẢNH SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
• DANH MỤC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Nghiên Cứu Hàm Lượng COD Trong Nước

Nghiên cứu hàm lượng COD trong nước là một vấn đề quan trọng trong việc đánh giá chất lượng nước, đặc biệt là tại các điểm thuộc hệ thống sông Sài Gòn. COD (Chemical Oxygen Demand) là chỉ số phản ánh mức độ ô nhiễm hữu cơ trong nước. Việc khảo sát này không chỉ giúp xác định tình trạng ô nhiễm mà còn cung cấp thông tin cần thiết cho các biện pháp xử lý và bảo vệ nguồn nước.

1.1. Ý Nghĩa Của Việc Nghiên Cứu Hàm Lượng COD

Nghiên cứu hàm lượng COD giúp đánh giá mức độ ô nhiễm nước, từ đó đưa ra các giải pháp bảo vệ môi trường. COD là chỉ số quan trọng trong việc xác định chất lượng nước, ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái.

1.2. Các Điểm Nghiên Cứu Trong Hệ Thống Sông Sài Gòn

Các điểm nghiên cứu bao gồm Kênh Tẻ, Kênh Thị Nghè và Kênh Tàu Hủ. Những khu vực này thường xuyên bị ô nhiễm do hoạt động sinh hoạt và công nghiệp, cần được khảo sát để đánh giá chính xác hàm lượng COD.

II. Vấn Đề Ô Nhiễm Nước Tại Hệ Thống Sông Sài Gòn

Ô nhiễm nước tại hệ thống sông Sài Gòn đang trở thành một vấn đề nghiêm trọng. Nguồn nước bị ô nhiễm chủ yếu do hoạt động sinh hoạt, công nghiệp và nông nghiệp. Việc xác định hàm lượng COD là cần thiết để hiểu rõ hơn về mức độ ô nhiễm và tìm ra các giải pháp khắc phục.

2.1. Nguyên Nhân Gây Ô Nhiễm Nước

Các nguyên nhân chính gây ô nhiễm nước bao gồm chất thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp và phân bón từ nông nghiệp. Những yếu tố này làm tăng hàm lượng COD, ảnh hưởng đến chất lượng nước.

2.2. Tác Động Của Ô Nhiễm Đến Sức Khỏe Con Người

Ô nhiễm nước có thể gây ra nhiều bệnh tật cho con người, đặc biệt là các bệnh liên quan đến tiêu hóa và da. Việc kiểm soát hàm lượng COD là cần thiết để bảo vệ sức khỏe cộng đồng.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Hàm Lượng COD Trong Nước

Để khảo sát hàm lượng COD trong nước, nhiều phương pháp khác nhau được áp dụng. Phương pháp hồi lưu kín và chuẩn độ thể tích là hai trong số những phương pháp phổ biến nhất. Việc lựa chọn phương pháp phù hợp sẽ giúp đảm bảo độ chính xác của kết quả.

3.1. Phương Pháp Hồi Lưu Kín

Phương pháp hồi lưu kín giúp xác định hàm lượng COD một cách chính xác bằng cách sử dụng kali permanganat. Phương pháp này được áp dụng rộng rãi trong các nghiên cứu về chất lượng nước.

3.2. Phương Pháp Chuẩn Độ Thể Tích

Chuẩn độ thể tích là phương pháp đơn giản và hiệu quả để xác định COD. Phương pháp này giúp tiết kiệm thời gian và chi phí trong quá trình phân tích.

IV. Kết Quả Nghiên Cứu Hàm Lượng COD Tại Các Điểm Khảo Sát

Kết quả nghiên cứu cho thấy hàm lượng COD tại các điểm khảo sát có sự chênh lệch lớn. Một số điểm có hàm lượng COD vượt quá tiêu chuẩn cho phép, cho thấy mức độ ô nhiễm nghiêm trọng. Việc phân tích kết quả này là cần thiết để đưa ra các biện pháp khắc phục.

4.1. Hàm Lượng COD Tại Kênh Tẻ

Kênh Tẻ có hàm lượng COD cao nhất trong các điểm khảo sát, cho thấy mức độ ô nhiễm nghiêm trọng. Cần có các biện pháp xử lý nước thải tại khu vực này.

4.2. So Sánh Hàm Lượng COD Giữa Các Điểm

So sánh hàm lượng COD giữa các điểm khảo sát cho thấy Kênh Thị Nghè có hàm lượng COD thấp hơn, nhưng vẫn cần được theo dõi thường xuyên để đảm bảo chất lượng nước.

V. Kết Luận Và Đề Xuất Giải Pháp Khắc Phục Ô Nhiễm

Kết luận từ nghiên cứu cho thấy hàm lượng COD trong nước tại hệ thống sông Sài Gòn đang ở mức báo động. Cần có các giải pháp khắc phục hiệu quả để cải thiện chất lượng nước, bảo vệ sức khỏe cộng đồng và môi trường.

5.1. Đề Xuất Các Biện Pháp Xử Lý Nước

Các biện pháp xử lý nước như lắp đặt hệ thống xử lý nước thải và nâng cao ý thức cộng đồng về bảo vệ nguồn nước là cần thiết để giảm thiểu ô nhiễm.

5.2. Tương Lai Của Nguồn Nước Tại Sông Sài Gòn

Tương lai của nguồn nước tại sông Sài Gòn phụ thuộc vào các biện pháp bảo vệ và quản lý nguồn nước hiệu quả. Cần có sự hợp tác giữa các cơ quan chức năng và cộng đồng để đạt được mục tiêu này.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO RƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHAM THÀNH PHO HO CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC wllics KHOA LUAN TOT NGHIEP Su pham héa hoc EN DE TAL KHAO SAT HAM LUONG COD TRONG NUOC O MOT SO DIEM THUOC HE THONG SONG SAI GON Niên khóa: 2008-2012 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 5 năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO RƯỜNG ĐẠI HỌC SU PHAM THÀNH PHO HO CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC wllics KHOA LUAN TOT NGHIEP Su phạm hóa học TEN DE TÀI: KHAO SAT HAM LƯỢNG COD TRONG NƯỚC Ở MOT SO DIEM THUOC HE THONG SONG SAI GON GVHD : ThS. Tran Thị Lộc SVTH :Phạm Thị Huỳnh Lop: 4A Niên khóa: 2008-2012 LỜI CẢM ƠN Đề có the hoàn thành xong đề tài này, tôi xin được gởi những lời cảm ơn sâu sắc nhất đến tat cá những người đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian vừa qua. Lời đầu tiên phải nói đến đó là gia đình thân yêu — con xin cảm ơn ba mẹ đã động viên, giúp đỡ cho con rất nhiều không chi là vẻ tinh than mà còn về vật chat để con hoàn thành xong đề tài này.Tiếp sau đó là tất cả quý thầy cô trong Khoa Hóa, trường Đại học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu. Đặc biệt hơn là sự quan tâm và hướng dẫn tận tình của Thây Nguyễn Văn Binh, Cô Trần Thị Lộc và Cô Lê Thị Diệu.

Đồng thời chân thành gửi lời cảm ơn đến tất cả những người ban đã giúp đỡ chân thành và động viên sâu sắc, cùng tôi đi lay mẫu nước phân tích. thực hiện đề tải. Cảm ơn các bạn sinh viên lớp Hóa 4A đã động viên giúp đỡ tôi trong suốt bốn năm học đại học, cho tôi thêm sức mạnh, tự tin vả nghị lực. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện đề tài cũng còn một số sai sót phải kẻ đến.Vì vậy tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp của quý thầy cô va bạn bẻ có quan tâm đến đề tài mà tôi đang nghiên cứu.

Tôi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực hiện Phạm Thị Huỳnh MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC BANG BIEU SỬ DỤNG TRONG DE TÀI NGHIÊN CỨU DANH MỤC HÌNH ANH SỬ DỤNG TRONG DE TÀI NGHIÊN CỨU DANH MỤC CHỮ VIET TAT SỬ DUNG TRONG DE TÀI NGHIÊN CUU CHƯNG MÔ DAU seininiiiinbiiiooioobogoitiiiiiititiiiiittiiii0010001000006 1. LÍ DO CHỌN DE TÀI. MỤC DICH NGHIÊN CỨU.- 2-2 2©EE2£EEZ£EEZEEEZ2EE22E1122112231213121227322222 e2 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU.

DOI TƯỢNG VÀ KHACH THE NGHIÊN CỨU. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. GIỚI HAN CUA DE TÀI. 225-222 22112211021122211 2111 g1 1112011001200 0 eo CHUONG I: TONG QUAN VE MOI TRƯỜNG NƯỚC.1 NGUON NƯỚC TOAN CAU 8 occ cccccssscssssssesssssenesnssneessssssansvnnenssneneessnerseee 13 1.2 TÀI NGUYEN NƯỚC Ở VIỆT NAM Í”Ì oooooooooccccccccsssessscesssesssseessetesseesssecsseessees 1.3 Ý NGHĨA VÀ TAM QUAN TRONG CUA NƯỚC ÍfÌ.

s22 csc2scc2czzcrsec 1:3] Vaiitưỏ của nước đối với sự BONG a sccisscsiscssscssacasscasasnessnessnasinassnasssasisnsssecsins 1.2 Vai trò của nước đối với cơ thể con người.3 Vai trò của nước với sản xuất nông nghiệp.4 Vai trò của nước với sản xuất công nghiệp.5 Nước đối với giao thông vận tải.6 Nước cho sự phát triển du lịch và giải trí.7 Sử dụng nước đẻ phát điện. CHƯƠNG 2: HÓA HỌC NƯỚC SONG iccccccccccccooccooeccoocoooccooocooooooooooooooooooooooonoooe 2.1 CÁC NGUON CUNG CAP NƯỚC CHO SÔNG ÌŸÌ.1 Nguồn nước mặt,.- cc 220221 112 tự 10021 11H 02 g1 ngay BID Pe ri0nnH00HPSHS.2 ĐẶC DIEM CHUNG CUA HÓA HỌC NƯỚC SÔNG ÏÌ,.1 Thanh phan hóa học của nước sông .2 Cac KDIIDOA tan COs QUOC ciaccoioiioitiiisitistiiiiii5110111621310431655155155216833584355651558 24 2.---- 2+ 22 ©22222222EESEEESEEESEE AC SEkrckrrcrrrrrreee 26 2.3 TÍNH KHONG DONG ĐỀU VE THÀNH PHAN HÓA HỌC CUA NUGC.1 Tinh không đồng đều vẻ thành phan hóa học của nước sông theo chiều dài HH !EOT]EE2::2221112121221321121213214021528382141133348382321341183185281351402324521233834948518355232838239142139234952 26 2.2 Tính không đồng đều về thành phần hóa học của nước sông theo chiều rộng HH NOT E 112101121414413140311133136519149114131419128134341841412439491821443494881E02413214921814413484341918214121042 27 CHƯƠNG 3: Ô NHIEM MOI TRƯỜNG NƯỚC.1 O NHIEM NƯỚC DO TÁC DONG CUA CON NGƯỜI !”.Si8HBöãL:005:60ñIREUIG::-:::-::::-:::-::2221211121111221222111205205461315293853312253683452025523552 28 3.2 Che Boatđ0np công ROMED saoaoaooanaaooooonooi-anooooiatnatiiatiiitossuoi 29 3.3 Các hoạt động nông nghiệp.4 Hồ chứa nước và các hoạt động thuỷ điện.2 Ô NHIEM MOI TRƯỜNG NƯỚC DO YEU TO TỰ NHIÊN .3 Ô nhiễm nguồn nước do vi khuẩn gây bệnh.4 Ô nhiễm nguồn nước do kí sinh trùng ooo.5 Ô nhiễm các chất vô CO .7 Ô nhiễm mùi của môi trường nước .3 HIỆN TƯỢNG NƯỚC BIO NHIÊM ÍŸÌ. 33 SBD ANNO đổ uc no bien eneueriie t0eoitieift02Yeeaxoinsietitesitlsvieeitie 34 CHƯƠNG 4: MOT SO CHI TIEU DANH GIA CHAT LƯỢNG NƯỚC.1 CAC CHỈ TIÊU VAT LÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH !1.1:11NHIỆEđổ::::::::s:eiiiiniiiiiitiHiiii1101113001231053116839323353355533128185201833872838555127 35 MDG ÌTNH 2:512022511224222131121321312212213323)9211431113313523113151341421218218424182)8348419341321413415112532 35 4.3 Hàm WONG CẶÌ:‹:::-:::::ccccc:ccccocciiniieniiosiioSii221122118835135188518558565180361558585358658862 36 4.4 Chất rắn lơ lửng.1:6 Mùi và VỊ Của DƯỚẾ::::ccccccoiioeitisitiesiiasiiiSi02251225113511235553516451523582555855581558858558556 37 4.7 Độ phỏng xã COMP BƯỚC.2 CÁC CHÍ TIEU VE HÓA HỌC VA PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH |. 37 AZ DG CONG CUS HWS (ii c0iánnccii1000400210041014011621003116413623844318818886365438342815483866336448:2 37 4.2 Ham lượng oxy hòa tan (DO) .3 DO na ảoóủịDỒDÐ.

39 FT 6 an ônẼẶẼẶIỤƠÓ,.41 ADIGE IOX OA sisi sncsscatcnasieansccatiesaceateeaaveaivesasucausnasieaiseadinatiacassaasseaiinassaatsdnaiiesiand 41 4.7 Ham lượng Sat oo.8) Ham lưỢnE TAHEH.9 Các hợp chất của mito. cscccesceesseessseecsseesssessseessseesseeeesesssseessseesseessseeeeees + AD NO Clonal VA SUR RE ¡on sstiiatiatiiiiiiiiooigii61114110111411003011211133158113853885355431661388368855556 44 Á:5ÌÏI(ŒápihgnchftphotPHBE:sssseosaicoiooiibooitiooodiibidibiiiii01440421102115303430532265636888 45 42.12! Gt-VäIfÍOTUÔotiiintcntiiipcigii040014000411021402110811431061353535655884358835843685358335638838565 45 BD 03 Cai CAG MB BA is csccssscesasssaiscasacisscssasisinssanneannsannsariseannssssscamainasisnaied 45 Fe (0.1 Viitrũng và ví Sinh VỆẬÍ:. ic c c c c c con 101cc 221648114841424148414341424448645168158/3866318448:4 45 4.2IPH):đ170]EiG:::::-cieiiiiiniiiiiiieiiii111121122111121553113231831353313333536353387223853536Ẻ 45 CHƯƠNG 5: CÁC PHƯƠNG PHAP PHAN TÍCH COD TRONG NUOC.1 PHƯƠNG PHÁP LAY MẪU, VẬN CHUYEN VA BẢO QUAN MAU ÍÌ.1 Dụng cụ- hóa chấtt. 47 BD TiểniRảnhilÊV TẤN co: .3 Bao quản và vận chuyển mẫu.2 XÁC DỊNH NHU CÀU OXY HÓA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HOT LƯU HỞ.1 Phương pháp dùng kali pemanganat [ÊŸ.2 Phương pháp hỏi lưu hở dựa trên phép chuẩn độ Í'®Ì.3 XÁC ĐỊNH NHU CÂU OXY HOA HỌC (COD) TRONG NƯỚC THEO PHƯƠNG PHÁP HOT LƯU KIN ÍŸŸ.

22 ©s2SSEt2SEE22EEEEEEEEEEZEE222EAeccvrerrvree 57 5.1 Phương pháp hỏi lưu kin dựa trên phép chuẩn độ thẻ tích .2 Phương pháp hỏi lưu kin dựa trên phép so MAU .-2 552 61 GHUØNGG:THHIENGHENM.1 DIA DIEM VA CAC THONG SO KHI LAY MÁU.2 Các thông số của mẫu lúc lấy.2 XÁC ĐỊNH NONG ĐỘ FAS THEO K;€rzO¿.3 KHẢO SÁT ANH HƯỚNG CUA MOT SO ION TRONG NƯỚC DEN QUA TRNHS ACEIRHEPB.ẽẼẽšẽêẽ5ẽêŸ sẽ sẽ.1 Khảo sát ảnh hưởng của ion FeŸ", NO¿~ , Cl—.2 Cách loại trừ ảnh hưởng của các ion khảo sắt.4 XÁC ĐỊNH COD THEO PHƯƠNG PHÁP HỎI LƯU KÍN DỰA TRÊN PHÉP CHUAN ĐỘ THE TÍCH.1 Dụng cụ và hóa BI.alaA ai 77 Thuy: mẽ. 78 GARB E010 ees cazs case sacsvsccescnsesscacascanasovscayssavasssnesostarsnescruessecsneectsessteeseeernietnseanenincs 79 KET LUẬN VÀ ĐỀ KUAGT i sisssassssssssasasseasssssassssassaccassaasscsaasasaacsaassceaaes 72 TAILTDHTHAMIKHADieieesaisaistosrasaasroiroirorreorrirrrrrrrrrrrrrrroorie: 74 DANH MỤC CÁC CHỮ VIET TAT SỬ DUNG TRONG DE TÀI BOD: Nhu cầu oxy cho quá trình sinh học BOD:: Nhu cầu oxy cho quá trình sinh học trong thời gian 5 ngày BOD»: Nhu cầu oxy cho quá trình sinh học trong thời gian 5 ngày COD: Nhu câu oxy cho quá trình hóa học FAS: Fe(NH;);(SO,);.6HạO KHP: Kali hidrophtalat TFE: Chat tetra florua etylen DANH MỤC HÌNH ANH SỬ DỤNG TRONG DE TÀI NGHIÊN CỨU Hình 6.2: Bản đồ địa điểm các nơi lay mau 58 Hình 6.14: Biéu đồ biéu diễn lượng COD trong mỗi mẫu trong các lần phân tích 70 DANH MỤC BANG BIEU SỬ DỤNG TRONG DE TÀI NGHIÊN CỨU Bảng 2.1: Thành phần các chất gây ô nhiễm nguồn nước mặt 10 Bang 2.2: Các ion da lượng có mặt trong nước 12 Bang 2.3: Cac ion vi lượng trong môi trường nước 13 Bang 3.1: Lượng chat ban trong nước thai sinh hoạt của thành pho 18 Bang 5.1: Phương thức bảo quan và thời gian lưu trừ mau 40 Bang 6.1: Các thông số lúc lay mẫu 56 Bảng 6.3: Kết qua chuẩn độ dung dich FAS 59 Bang 6.4: Kết qua khảo sat sự anh hưởng của ion Fe~* đến xác định COD trong nước 60 Bảng 6.5: Kết quả khảo sát sự ảnh hướng của ion Cl đến xác định COD trong nước 62 Bảng 6.6: Kết quả khảo sát sự ảnh hưởng của ion NO đến xác định COD trong nước 63 Bảng 6.7: Kết quả khảo sát ảnh hưởng của các ion Fe**, CI, NO” 64 Bang 6.8: Kết qua khi che ion Fe** bằng KCN 1000mg/1 65 Bang 6.9: Kết qua khi che ion NO,’ bằng axit sulfamic 66 Bang 6.10: Khao sát kha năng che tối đa của 33,33g HgSO, với sự anh hưởng của ion Cl 66 Bang 6.11 Kết qua phân tích COD trong nước lan phân tích I 69 Bang 6.12: Kết quả phân tích COD trong nước lần phân tích II 69 Bang 6.13 Kết qua phân tích COD trong nước lần phân tích II] 70 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS. Tran Thị Lộc CHUONG MO DAU 1. LÍ DO CHON ĐỀ TAI Ngày nay hiện tượng 6 nhiễm môi trường dang là van dé mà tat ca chúng ta đều quan tâm, đặc biệt là nguồn nước ngọt.

Thế nhưng bên cạnh việc thiếu nước ngọt cho sinh hoạt thì nguôn nước lại bị 6 nhiễm ngày cảng nhiều. Chúng ta dé dàng nhận thay điều đó khi đi qua chính những con sông này. Ví dụ: Kênh Tàu Hii, Sông Sài Gon, Kênh Thị Nghè,. Dé biết rõ hơn về mức độ ô nhiễm nguồn nước ở một số kênh rạch trong thành phố và ở một số đoạn trong hệ thông sông Sai Gon, nơi cung cấp nguồn nước cho sinh hoạt của người dan toàn thành phó, tôi chọn đề tài: “Khdo sát hàm lượng COD trong nước sông ở một số điểm thuộc hệ thống sông Sài Gon”.

Hy vọng đề tai này sẽ làm cho mỗi người chúng ta đặc biệt là người dân thành phô nhận thức rõ mức độ ô nhiễm của nguồn nước nơi họ đang sống và có ý thức hơn về van dé nay đồng thời tìm ra giải pháp khắc phục sao cho nguồn nước trở nên sạch hon, it ảnh hưởng đến sức khỏe của con người. Bên cạnh đó chúng ta có thể biết được những nguyên nhân dẫn đến sai số trong quả trình khảo sát COD trong nước ở một số con sông. MỤC DICH NGHIÊN CUU > Phan tích ham lượng COD trong nước sông. > Phân tích sự ảnh hưởng của ion Cl, NO», Fe" đỗi với việc khảo sát hàm lượng COD trong nước sông.

NHIEM VỤ NGHIÊN CUU > Nghiên cứu tong quan vẻ nước. > Nghiên cứu các cơ sở lí luận của phương pháp nghiên cứu, phân tích COD trong nước. >» Khảo sát hàm lượng COD trong mau nước ở Sông Sài Gòn. Kênh Tẻ, Kênh Thị Nghe, Kênh Tàu Hu.

SVTH: Phạm Thị Huỳnh Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS. Tran Thị Lộc | > Nghiên cứu sự ảnh hưởng của các ion Cl’, NO, Fe”” đối với việc khảo sát hàm lượng COD trong nước sông. >» Nhan xét, phân tích, đánh giá kết quả hàm lượng COD và sự ảnh hướng của các ion Cl, NO», Fe" đối với việc khảo sát ham lượng COD trong nước sông. trên mẫu chuẩn sau khi đã làm thực nghiệm 4.

DOI TƯỢNG VA KHACH THE NGHIÊN CUU > Nude Sông Sài Gòn qua một số địa điểm lay mau, nước ở một số kênh trong hệ thông kênh rạch của thành phó > Hàm lượng COD trong nước ở những địa điểm trên đây. PHƯƠNG PHAP NGHIÊN CỨU > Nghiên cứu tài liệu và hệ thông kiến thức.