BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN TRẠM TẤU - TỈNH YÊN BÁI Khóa luận tốt nghiệp ngành : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn : PGS. TRẦN ĐÌNH THẢO Sinh viên thực hiện : VŨ KHÁNH HUYỀN Mã số sinh viên : 1405QTNC024 Khóa : 2014-2018 Lớp : ĐH QTNL 14C HÀ NỘI - 2018 Luan van LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội và thực tập tốt nghiệp tại Phòng Nội vụ - UBND huyện Trạm Tấu – Tỉnh Yên Bái, khóa luận tốt nghiệp “Nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện Trạm Tấu – Tỉnh Yên Bái” đã được hoàn thành. Trước hết, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến PGS.TS Trần Đình Thảo – Người đã trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ em tận tình, chỉ bảo những điều cần thiết để em có thể hoàn thành bài khóa luận tốt nghiệp. Đồng thời, em cũng xin cảm ơn các thầy, cô giáo trong Khoa Tổ chức và quản lý nhân lực – Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, đã truyền thụ những kiến thức bổ ích, tạo cơ sở cho em thực hiện bài khóa luận tốt nghiệp. Em xin trân trọng cảm ơn bác Nguyễn Văn Xa – Chủ tịch UBND huyện Trạm Tấu, bác Nguyễn Văn Học – Trưởng phòng Nội vụ huyện Trạm Tấu đã tạo điều kiện giúp đỡ cho em thu thập tài liệu, nghiên cứu và hoàn thành bài khóa luận tốt nghiệp. Luan van LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khóa luận “Nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện Trạm Tấu – Tỉnh Yên Bái” là đề tài nghiên cứu của tôi trong thời gian qua. Các số liệu kết quả trong khóa luận là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng. Hà Nội, ngày 27 tháng 3 năm 2018 Sinh viên Vũ Khánh Huyền Luan van DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Hội đồng nhân dân: HĐND Ủy ban nhân dân: UBND Cán bộ, công chức: CB, CC Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa: CNH – HĐH. Khoa học công nghệ: KHCN Đại học: ĐH Cao đẳng: CĐ Luan van MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài. Lịch sử nghiên cứu. Mục tiêu nghiên cứu. Nhiệm vụ nghiên cứu. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Giả thuyết nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu. Kết cấu khóa luận. 5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC . Khái niệm cán bộ, công chức. Khái niệm và đối tượng của công tác đào tạo, bồi dưỡng CB, CC. Khái niệm về công tác đào tạo và bồi dưỡng CB, CC. Đối tượng của công tác đào tạo và bồi dưỡng CB, CC. Mục tiêu và vai trò của đào tạo, bồi dưỡng CB, CC. Mục tiêu của đào tạo và bồi dưỡng CB, CC. Vai trò của đào tạo và bồi dưỡng CB, CC. Các nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng. Quy trình đào tạo, bồi dưỡng CB, CC. Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng. Các nhân tố bên trong. Các nhân tố bên ngoài . Nội dung và hình thức đào tạo, bồi dưỡng. Nội dung đào tạo, bồi dưỡng. Hình thức đào tạo, bồi dưỡng. 19 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN TRẠM TẤU - TỈNH YÊN BÁI. Khái quát chung về UBND huyện Trạm Tấu. Giới thiệu chung về huyện Trạm Tấu. Giới thiệu chung về UBND huyện Trạm Tấu. Giới thiệu về Phòng Nội vụ huyện Trạm Tấu. Khái quát tình hình đội ngũ CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Thực trạng đội ngũ CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Sự cần thiết của công tác đào tạo và bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Nhu cầu đào tạo và bồi dưỡng CB, CC của UBND huyện Trạm Tấu. Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng. Đánh giá khóa đào tạo, bồi dưỡng. Sử dụng CB, CC sau đào tạo, bồi dưỡng tại UBND huyện Trạm Tấu. Đánh giá công tác đào tạo và bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Những mặt đạt được. Những tồn tại và hạn chế. 52 Luan van CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN TRẠM TẤU – TỈNH YÊN BÁI. Mục tiêu, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Trạm Tấu đến năm 2020. Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Trạm Tấu đến năm 2020. Nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Trạm Tấu đến năm 2020. Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Làm tốt công tác tuyển dụng. Tiếp tục rà soát, đánh giá, phân loại chất lượng CB, CC, VC làm cơ sở cho việc lập quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng. Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng. Xây dựng cơ chế phối hợp giữa hoạt động đào tạo bồi dưỡng CB, CC với quy hoạch. Nâng cao tinh thần tự giác học tập của CB, CC. Tăng cường năng lực của đội ngũ cán bộ làm công tác đào tạo, bồi dưỡng. Xây dựng hệ thống thể chế về công tác đào tạo, bồi dưỡng CB, CC đồng bộ, thống nhất từ Trung ương đến địa phương và xuống tận cơ sở đào tạo, bồi dưỡng CB, CC. Đào tạo, bồi dưỡng CB, CC phải gắn với sử dụng. Đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo. Có chính sách khuyến khích động viên CB, CC học tập. Một số khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng CB, CC tại UBND huyện Trạm Tấu. Đối với cơ quan. Đối với đội ngũ CB, CC. Đối với cơ sở đào tạo, bồi dưỡng. 62 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 63 Luan van DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2. Sơ đồ tổ chức bộ máy UBND huyện . 23 DANH MỤC BẢNG Bảng 2. Số lượng cán bộ, công chức thuộc khối hành chính UBND huyện Trạm Tấu . Số lượng cán bộ, công chức thuộc khối sự nghiệp UBND huyện Trạm Tấu . Trình độ chuyên môn của cán bộ, công chức UBND huyện Trạm Tấu . Trình độ lý luận chính trị của cán bộ, công chức UBND huyện Trạm Tấu . Trình độ tin học của cán bộ, công chức UBND huyện Trạm Tấu. Trình độ ngoại ngữ của cán bộ, công chức UBND huyện Trạm Tấu . Nhu cầu đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện Trạm Tấu (2015 - 2017) . Số cán bộ, công chức được đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2015 - 2017 44 Bảng 2. Kết quả đánh giá của CB, CC về nội dung các khóa đào tạo, . Kết quả đánh giá mức độ áp dụng kiến thức, kỹ năng vào . Tình hình sử dụng cán bộ, công chức sau đào tạo bồi dưỡng tại UBND huyện Trạm Tấu . 47 Luan van PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Trong bộ máy hành chính Nhà nước, đội ngũ CB, CC luôn được biết đến với vai trò là lực lượng chủ chốt, đảm bảo công tác tổ chức cũng như mọi hoạt động hành chính có hiệu lực, hiệu quả. Chính vì vậy, công tác tổ chức cán bộ giữ một tầm quan trọng nhất định và luôn được ưu tiên cấp bách. Ngay từ khâu tuyển dụng, đội ngũ CB, CC đã phải đáp ứng được các tiêu chuẩn nhất định; việc bố trí, sử dụng, phân công, phân cấp, đánh giá, nhận xét hàng năm cũng phải được tiến hành chặt chẽ, hợp lý. Bên cạnh đó, chất lượng đội ngũ CB, CC có được nâng lên hay không, đáp ứng được với yêu cầu thực tiễn hay không cũng phụ thuộc rất lớn vào công tác đào tạo, bồi dưỡng – một khâu quan trọng trong công tác tổ chức cán bộ. Quá trình hội nhập đang diễn ra mạnh mẽ, đặc biệt là sự phát triển của KHCN đã đặt ra những yêu cầu đối với đội ngũ CB, CC về năng lực, phẩm chất, chuyên môn nghiệp vụ ngày càng cao hơn, thích ứng được với những thay đổi, tiếp thu nhanh chóng được những thành tựu mới. Để có được đội ngũ CB, CC như vậy, công tác đào tạo, bồi dưỡng CB, CC cần phải được chú trọng và đẩy mạnh. Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức là một nhiệm vụ quan trọng được xác định trong Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011 – 2020. Đào tạo, bồi dưỡng nhằm xây dựng được đội ngũ cán bộ, công chức thực sự có năng lực, biết giải quyết các vấn đề được giao trên nguyên tắc kết quả, hiệu quả và chất lượng. Việc đầu tư cho đội ngũ CB, CC phải được tiến hành trên phạm vi cả nước, đặc biệt là đối với những tỉnh, huyện vùng sâu, vùng xa như huyện Trạm Tấu. Đào tạo và bồi dưỡng CB, CC là vấn đề trọng tâm được Đảng bộ, HĐND, UBND huyện quan tâm, ưu tiên cấp bách. Ban lãnh đạo huyện đã không ngừng nâng cao vai trò của CB, CC trong các hoạt động chính trị, kinh 1 Luan van tế - xã hội, chú trọng phát triển đội ngũ cán bộ các cấp, các ngành nhằm tạo nền tảng cho sự phát triển chung của huyện. Để đánh giá chính xác và định hướng cụ thể giúp cho UBND huyện có được nguồn nhân lực chất lượng, tôi chọn đề tài: “Nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện Trạm Tấu – Tỉnh Yên Bái” làm đề tài khóa luận. Lịch sử nghiên cứu. Giáo trình “Quản trị nhân lực” của ThS. Nguyễn Vân Điềm – PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2007) – Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân. Giáo trình đã đề cập đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nói chung. Phân tích rõ vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, các phương pháp đào tạo và phát triển, tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo và phát triển. Đây là những cơ sở quan trọng cho công tác đào tạo nguồn nhân lực nói chung và đào tạo CB, CC nói riêng. Nghiên cứu “Nâng cao chất lượng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Thành phố Đà Nẵng” của tác giả Hoàng Hữu Nghị (2009) – Tạp chí kinh tế xã hội Đà Nẵng.
Luận văn về nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công chức tại UBND huyện Trạm Tấu, ...
Luận văn tốt nghiệp nghiên cứu Luận văn tốt nghiệp cải thiện kết quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công chức tại ubnd huyện trạm tấu, điều tra thực trạng, phân tích số liệu, đề xuất
Trường đại học
Trường Đại học Nội vụ Hà NộiChuyên ngành
Quản trị nhân lựcNgười đăng
Ẩn danhThể loại
khóa luận tốt nghiệpPhí lưu trữ
30 PointMục lục chi tiết
THÔNG TIN CHI TIẾT
Tác giả: Vũ Khánh Huyền
Người hướng dẫn: PGS. Trần Đình Thảo
Trường học: Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Chuyên ngành: Quản trị nhân lực
Đề tài: Nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện Trạm Tấu - Tỉnh Yên Bái
Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản: 2018
Địa điểm: Hà Nội
Bài luận văn "Luận văn về nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công chức tại UBND huyện Trạm Tấu, tỉnh Yên Bái" của tác giả Vũ Khánh Huy, dưới sự hướng dẫn của PGS. Trần Đình Thảo, tập trung vào việc cải thiện quy trình đào tạo và bồi dưỡng cán bộ công chức tại địa phương. Nghiên cứu này không chỉ chỉ ra những thách thức hiện tại mà còn đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong bộ máy nhà nước. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin hữu ích về cách thức tổ chức và quản lý đào tạo, từ đó có thể áp dụng vào thực tiễn tại các cơ quan nhà nước khác.
Nếu bạn quan tâm đến các khía cạnh quản lý nhà nước và đào tạo, bạn có thể tham khảo thêm bài viết Luận văn về quản lý nhà nước trong giáo dục và đào tạo tại Việt Nam giai đoạn hiện nay, nơi phân tích sâu hơn về quản lý giáo dục và đào tạo trong bối cảnh hiện tại. Bên cạnh đó, bài viết Nghiên Cứu Quản Lý Kinh Tế và Công Tác Đào Tạo Cán Bộ Công Chức Tại Quận Hải Châu, Đà Nẵng cũng sẽ cung cấp thêm góc nhìn về công tác đào tạo cán bộ công chức tại một địa phương khác. Cuối cùng, bài viết Nghiên cứu về tác động của chi tiêu công quản trị công đến tăng trưởng kinh tế ở các quốc gia châu Á sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa quản lý nhà nước và phát triển kinh tế. Những tài liệu này sẽ mở rộng kiến thức của bạn về các vấn đề liên quan đến quản lý nhà nước và đào tạo cán bộ.
Trích đoạn nội dung tài liệu
Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ