Chương 1: Cơ sở lý luận về đánh giá thành tích nhân viên trong ngân hàng; Chương 2: Thực trạng về đánh giá thành tích tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Việt Nam - Chỉ nhánh Đà Nẵng; Chương 3: Hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên tại tại Ngân hàng TMCP Kỹ thương Việt Nam - Chỉ nhánh Đà Nẵng. Nội dung đánh giá thành tích nhân viên được tác giả xác định gồm xác định mục tiêu đánh giá thành tích nhân viên; tiêu chuẩn đánh giá thành tích nhân viên; Thời điểm đánh giá thành tích; Đối tượng thực hiện đánh giá thành tích nhân viên; Phương pháp đánh giá thành tích nhân viên; và tiến trình đánh giá thành tích. Luận văn đã đánh giá thực trạng dựa trên các nội dung trên và đánh giá thêm nội dung Nhận thức về vai trò của công tác đánh giá thành tích nhân viên, các nhân tố ảnh hưởng đến thành tích nhân viên trong ngân hàng. Nội dung chương 3 của luận có sử dụng thêm kết quả khảo sát để làm cơ sở đưa ra giải pháp.
Hạn chế của luận văn là kết cấu của. luận văn chưa logic. Các tiêu chí đánh giá chưa được rõ rằng. Trần Nguyễn Hương Viên (2016), “Đánh giá thành tích nhân viên tại Ngân hàngTMCP Đâu tư và Phát triển Việt Nam — Chỉ nhánh Gia Lai", luận văn thạc sỹ Đại học Kinh tế, Đại hoc Da Ning.
Noi dung đánh giá thành tích nhân viên được tác giả đánh giá theo các nội dung: Xác định mục tiêu đánh giá: Xác định tiêu chí đánh giá; Các phương pháp đánh giá thành tích nhân viên; Thời điểm đánh giá thành tích; Đối tượng thực hiện đánh giá; Các lỗi thường mắc trong thực hiện đánh giá thành tích; Tiến trình đánh giá thành tích nhân viên. Nội dung của thực trạng nghiên cứu khá sâu sát, giải pháp đưa ra phần nào đã khắc phục được tồn tại trong thực trạng. Tuy nhiên, hạn chế của luận văn là sử dụng các phương pháp nghiên cứu dữ liệu thứ cấp, chưa sử dụng các phương pháp dữ liệu sơ cấp như điều tra khảo sát. Các giải pháp đưa ra chưa được cụ thể.
Qua tìm hiểu có rất nhiều tác giả lựa chọn lĩnh vực đánh giá thành tích. nhân viên để thực hiện luận văn Thạc sĩ. Các công trình nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng trong kết cấu, phương pháp, quy trình, nội dung thực hiện. Mỗi công trình đều trình bày nội dung nghiên cứu tập trung ở những điểm chính như: Hệ thống cơ sở lý luận về đánh giá thành tích, phân tích thực trạng công tác này ở đơn vị nghiên cứu từ đó đưa ra các giải pháp nhằm giải quyết các tôn tại đặt ra.
CHUONG 1 CƠ SỞ LÝ LUAN VE ĐÁNH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊN 1. KHÁT QUÁT VỀ ĐÁNH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊN 1. Một số khái Nhân viên trong doanh nghiệp Là một người cụ thẻ đảm nhận một chức vụ hay vị trí công tác nào đó trong tổ chức của một doanh nghiệp”. [1] Thành tích nghĩa là cả hành vi và kết quả.
Các hành vi bắt nguồn từ những người hoạt động và chuyển đổi hoạt động từ trừu tượng thành hành động. Không chỉ là công cụ cho các kết quả, hành vi cũng là các đầu ra theo cách của nó - sản phẩm của nỗ lực tỉnh thần và thể chất áp dụng vào các nhiệm vụ - có thể được đánh giá tách biệt khỏi các kết quả. [1] Đánh giá thành tích nhân viên: *Là tiễn trình đánh giá những đóng góp. của nhân viên cho tổ chức trong một giai đoạn.
Thông tin phản hồi từ đánh giá thành tích sẽ giúp nhân viên biết được mức độ hoàn thành công việc của họ so sánh với tiêu chí của tổ chức đẻ ra".[ 10] Hệ thống đánh giá thành tích: “Hệ thông đánh giá thành tích là bất kỳ hoạt động nào nhằm đánh giá một cách hệ thông hiệu quả công việc và năng. lực của nhân viên bao gồm kết quả công việc, phương pháp làm việc, những phẩm chất và kỹ năng có liên quan đến công việc”. [9] “Hệ thống đánh giá thành tích nhân viên là một hệ thống chính thức các. mục tiêu chí, phương pháp và tiến trình đánh giá định kỳ đo lường và đánh giá sự hoàn thành công tác của nhân viên cùng với hành vi và kết quả liên quan để khám phá cách thức thực hiện công việc hiện tại của nhân viên và làm thế nào để nhân viên có thể thực hiện hiệu quả hơn trong tương lai nhằm đảm bảo hài hòa lợi ích giữa nhân viên và tổ chức”.
[7] Theo các định nghĩa trên cho thấy đánh giá thành tích là tiến trình khoa 10 học và có tính hệ thống. Hệ thống đánh giá này đánh giá cái đã đạt được so với cái cần phải đạt được trên cơ sở phân tích công việc của từng cá nhân. Từ các khái niệm trên có thể hiểu: ~ Đánh giá thành tích nhân viên phải được thực hiện theo một tiến trình chặt chẽ; ~ Đối tượng đánh giá, xét duyệt là mức độ hoàn thành nhiệm vụ công tác của cá nhân theo định kỳ; ~ Thông qua đánh giá thành tích có thể định hướng hành vi của nhân viên làm cho nhân viên nỗ lực vì mục đích của tổ chức. ~ Tiến trình đánh giá sẽ bao gồm thiết lập mục tiêu, các tiêu chuẩn, các phương pháp và đối tượng đánh giá nhằm đem lại hiệu quả tối ưu cho nhân viên lẫn tổ chức.
Ý nghĩa của việc đánh giá thành tích nhân viên Đánh giá thành tích nhân viên có ý nghĩa rất lớn đối với cả nhà quản lý và người lao động. ~ Đánh giá thành tích nhân viên tạo điều kiện dé nhà quản lý thảo luận và thống nhất với nhân viên về hiệu quả làm việc, về mục tiêu công việc của họ. Nhờ đó nhân viên có thể định hướng để đạt được các mục tiêu đề ra. ~ Thông qua đánh giá thành tích nhân viên, người quản lý hiểu rõ năng lực và kỹ năng của nhân viên.
Từ đó phân công ty thác công việc hiệu quả hơn, hoặc có những hỗ trợ kịp thời khi nhân viên gặp khó khăn trong công Việc. ~ Thông tin và kết quả đánh giá thành tích nhân viên làm cơ sở cho việc điều chỉnh nguồn nhân lực: Tiền lương, đề bạt, thuyên chuyển và sa thải lao. động cũng như để lập kế hoạch giúp đỡ nhân viên, đảo tạo bổ sung. ~ Nắm bắt được những tác động, những thách thức mới từ môi trường bên ngoài cũng như hiểu biết rõ hơn bầu không khi tâm lý bên trong đơn vị.
i ~ Đánh giá thành tích còn bắt buộc các cán bộ trong đơn vị phải giám sát và quan lý chặt chẽ hơn nhân viên của mình để sử dụng có hiệu quả hơn và có kế hoạch phát triển nguồn nhân lực của đơn vị, ~ Đánh giá thành tích giúp nhân viên có động lực làm việc tốt vì nhận được sự khích lệ, cổ vũ cũng như những hỗ trợ kịp thời của nhà quản lý. ~ Giúp nhân viên biết rõ mục tiêu công việc và có kế hoạch đề đạt được mục tiêu ~ Giúp nhân viên biết rõ kết quả thực hiện công việc của mình, xác định được những điểm cần cải tiền để nâng cao hiệu quả. ~ Giúp nhân viên có được định hướng phát triển nghề nghiệp rõ ràng nhờ những phản hồi của người quản lý. ~ Có cơ hội được đào tạo, thăng tiến và khẳng định vị trí của mình trong doanh nghiệp.
Các nguyên tắc khi đánh giá thành tích nhân viên [19] a. Nguyên tắc nhất quán Các thủ tục đánh giá cần phải nhất quán theo thời gian và cho mọi nhân viên. Tiêu chuẩn đánh giá cụ thể có thể khác nhau cho từng loại công việc nhưng tiêu chuẩn chung cũng như thủ tục, tiến trình đánh giá cẳn nhất quán trong quá trình thực hiện ở các phòng, ban. Nguyên tắc nhất quán góp phần đảm bảo tính kha thi và tính hiệu lực của hệ thống đánh giá.
Nguyên tắc hạn chế tư lợi Cần ngăn chặn ý đồ tư lợi trong tiến trình đánh giá nhân viên. Đề đảm bảo quy tắc này, các tiêu chuẩn đánh giá, tiến trình đánh giá và thủ tục đánh giá phải rõ ràng và nhân viên cần được thông báo những thông tin vẻ tiêu chuẩn, tiến trình và thủ tục vào đầu năm. Để ngăn chặn ý đồ tư lợi, những mục tiêu đặt ra trong công việc đối với nhân viên cũng được thảo luận và 12 Những mục tiêu này phải rõ rằng và khả thi để tránh tình trạng lãnh đạo sử dụng những mục tiêu công việc để đánh giá thấp nhân viên nếu như lãnh đạo có thành kiến đối với nhân viên đó. Nguyên tắc chính xác Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá cần chính xác để đảm bảo tính công bằng.
khi đánh giá nhân viên. Đặc biệt, nếu hệ thống tiêu chuẩn đánh giá có thê định lượng thì việc đánh giá sẽ chính xác, từ đó việc đánh giá nhân viên sẽ công bằng hơn, sẽ tránh được những lỗi thiên vị, thành kiến, tư lợi.trong việc đánh giá. 4L Nguyên tắc hiệu chỉnh Hệ thống đánh giá bao gồm: tiêu chuẩn đánh giá, người đánh giá, người được đánh giá, thời gian thực hiện đánh giá, nội dung đánh giá, phương pháp thực hiện đánh giá. Do đó hệ thống đánh giá muốn đạt được sự công bằng cần đảm bảo nguyên tắc hiệu chỉnh nghĩa là hệ thống đánh giá này có thể linh hoạt hiệu chỉnh trong từng loại công việc khác nhau để đảm bảo việc đánh giá chính xác và phù hợp.
Nguyên tắc tiêu biễu Nguyên tắc tiêu biểu được hiểu hệ thống đánh giá và đặc biệt là tiêu chuẩn đánh giá phải đại diện, bao quát được những vấn đẻ mà người đánh giá cũng như người được đánh giá quan tâm. Nguyên tắc này góp phần làm cho hệ thống đánh giá cũng như tiêu chuẩn đánh giá nhân viên có tính hiệu quả và kha thi hon. Sf Nguyên tắc đạo đức Một hệ thống đánh giá nhân viên ngoài việc chính xác công bằng còn đảm bảo định hướng phát triển nhân viên. Đánh giá không chỉ dừng lại ở việc làm cơ sở trả lương, khen thưởng mà cần định hướng phát triển thông qua 13 việc đảo tạo và đề bạt nhân viên.
Đánh giá phải nhằm phát triển một con người thật sự, phát triển một con người toàn diện. Yêu cầu của công tác đánh giá thành tích nhân viên a. Dam bảo sự nhất quán giữa công việc và chiến lược tổ chức. Đánh giá thành tích đóng một vai trò quan trọng trong việc đảm bảo, hành vi mà nhân viên thực hiện trên công việc nhất quán với chiến lược của tổ chức.
Thực tế cho thấy trong các tô chức, nhân viên sẽ cam kết thực hiện những hành vi mà họ cảm nhận là sẽ được tưởng thưởng.