Thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình

Khám phá thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình trong bài viết chi tiết này.

Trường đại học

Đại học Thái Nguyên

Chuyên ngành

Phát triển nông thôn

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

khóa luận tốt nghiệp

2019

80
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. PHẦN 1: MỞ ĐẦU

1.1. Tính cấp thiết của đề tài

1.2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài

1.2.1. Mục tiêu chung

1.2.2. Mục tiêu cụ thể

1.3. Ý nghĩa của đề tài

1.3.1. Ý nghĩa học tập

1.3.2. Ý nghĩa thực tiễn

2. PHẦN 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU

2.1. Cơ sở lý luận về đề tài

2.2. Các khái niệm cơ bản về nông thôn và phát triển nông thôn

2.2.1. Khái niệm về nông thôn

2.2.2. Sự cần thiết xây dựng nông thôn mới

2.2.3. Các bước xây dựng nông thôn mới

2.3. Cơ sở thực tiễn của đề tài

2.3.1. Xây dựng nông thôn mới tại Hòa Bình

2.3.2. Kinh nghiệm xây dựng nông thôn mới tại một số tỉnh

2.3.2.1. Kinh nghiệm xây dựng nông thôn mới ở tỉnh Điện Biên
2.3.2.2. Bài học kinh nghiệm về xây dựng nông thôn mới tại một số xã

3. ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3.1.1. Đối tượng nghiên cứu

3.1.2. Phạm vi nghiên cứu

3.2. Nội dung nghiên cứu

3.3. Phương pháp nghiên cứu

3.3.1. Phương pháp thu thập số liệu

3.3.2. Phương pháp thu tập số liệu thứ cấp

3.3.3. Phương pháp phân tích thông tin số liệu

3.3.4. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu

4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Vị trí địa lý, điều kiện khí hậu và thủy văn

4.1.1. Vị trí địa lý

4.1.2. Điều kiện khí hậu và thủy văn

4.2. Điều kiện kinh tế-xã hội của xã Trung Thành

4.2.1. Điều kiện kinh tế-xã hội

4.2.2. Nguồn tài nguyên

4.2.3. Thuận lợi và khó khăn về điều kiện KT - XH trong tiến trình xây dựng NTM

4.3. Thực trạng xây dựng Nông thôn mới tại xã Trung Thành

4.3.1. Thành lập bộ máy chỉ đạo xây dựng nông thôn mới cấp xã

4.3.2. Kết quả tổ chức thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới

4.3.3. Đánh giá của người dân về xây dựng nông thôn mới

4.3.4. Điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức trong tiến trình xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành

4.3.4.1. Thách thức

4.3.5. Giải pháp phát triển xây dựng NTM tại xã Trung Thành trong giai đoạn tới

4.3.5.1. Giải pháp chung
4.3.5.2. Giải pháp cụ thể

5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Thực trạng xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành

Xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình đã đạt được một số thành tựu trong xây dựng nông thôn mới từ năm 2011. Tuy nhiên, do đặc thù là vùng miền núi khó khăn, trình độ dân trí chưa cao, xã chỉ đạt 9/19 tiêu chí về nông thôn mới. Cơ sở hạ tầng như điện, đường, trường, trạm còn nhiều yếu kém, chưa đồng bộ. Sản xuất nông nghiệp manh mún, nhỏ lẻ, chưa ứng dụng nhiều tiến bộ kỹ thuật. Thu nhập của người dân còn thấp, tỷ lệ hộ nghèo cao. Đời sống tinh thần và văn hóa cũng còn nhiều hạn chế. Những thách thức này đòi hỏi các giải pháp nông thôn hiệu quả để cải thiện tình hình.

1.1. Điều kiện kinh tế xã hội

Xã Trung Thành có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn. Sản xuất nông nghiệp chiếm tỷ trọng lớn nhưng chủ yếu là manh mún, nhỏ lẻ. Thu nhập bình quân đầu người thấp, tỷ lệ hộ nghèo còn cao. Cơ sở hạ tầng như giao thông, điện, nước chưa đáp ứng nhu cầu. Giáo dục và y tế còn nhiều hạn chế, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống nông thôn. Những yếu tố này cản trở quá trình phát triển nông thôn bền vững.

1.2. Thành tựu và hạn chế

Xã Trung Thành đã đạt được một số thành tựu trong xây dựng nông thôn mới, như cải thiện cơ sở hạ tầng và nâng cao nhận thức của người dân. Tuy nhiên, nhiều tiêu chí vẫn chưa đạt, đặc biệt là về kinh tế và văn hóa. Sản xuất nông nghiệp chưa hiệu quả, thu nhập người dân thấp. Cơ sở hạ tầng chưa đồng bộ, ảnh hưởng đến phát triển kinh tế nông thôn. Những hạn chế này cần được khắc phục để đẩy nhanh tiến trình xây dựng nông thôn mới.

II. Giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành

Để đẩy nhanh tiến trình xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, cần thực hiện các giải pháp nông thôn toàn diện. Trước hết, cần cải thiện cơ sở hạ tầng như điện, đường, trường, trạm. Đầu tư vào sản xuất nông nghiệp, ứng dụng khoa học kỹ thuật để nâng cao năng suất. Đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao trình độ dân trí. Hỗ trợ người dân phát triển kinh tế hộ gia đình, giảm tỷ lệ hộ nghèo. Bên cạnh đó, cần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, nâng cao chất lượng cuộc sống nông thôn.

2.1. Cải thiện cơ sở hạ tầng

Cải thiện cơ sở hạ tầng là yếu tố then chốt trong xây dựng nông thôn mới. Cần đầu tư vào hệ thống giao thông, điện, nước, trường học và trạm y tế. Đảm bảo các công trình được xây dựng đồng bộ, đáp ứng nhu cầu của người dân. Việc này sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế nông thôn và nâng cao chất lượng cuộc sống nông thôn.

2.2. Phát triển kinh tế nông thôn

Phát triển kinh tế nông thôn cần tập trung vào nâng cao năng suất sản xuất nông nghiệp. Ứng dụng khoa học kỹ thuật, chuyển đổi cơ cấu cây trồng, vật nuôi phù hợp. Hỗ trợ người dân phát triển kinh tế hộ gia đình, tạo việc làm mới. Liên kết sản xuất với thị trường tiêu thụ, nâng cao giá trị nông sản. Những giải pháp này sẽ góp phần giảm tỷ lệ hộ nghèo, nâng cao thu nhập và bền vững nông thôn.

III. Ý nghĩa và ứng dụng thực tiễn

Nghiên cứu về thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành có ý nghĩa quan trọng trong việc cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho các nhà quản lý, lãnh đạo địa phương. Kết quả nghiên cứu giúp đưa ra các giải pháp nông thôn phù hợp, hiệu quả, góp phần nâng cao thu nhập và chất lượng cuộc sống nông thôn. Đồng thời, nghiên cứu cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực phát triển nông thôn.

3.1. Ý nghĩa học tập

Nghiên cứu giúp sinh viên củng cố kiến thức về phát triển nông thôn, rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học. Đồng thời, đây là cơ hội để học hỏi kinh nghiệm thực tế từ người dân và cán bộ địa phương. Kết quả nghiên cứu cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho các khóa học tiếp theo.

3.2. Ý nghĩa thực tiễn

Kết quả nghiên cứu là cơ sở để các nhà quản lý đưa ra các giải pháp nông thôn phù hợp, hiệu quả. Góp phần cải thiện cơ sở hạ tầng, nâng cao thu nhập và chất lượng cuộc sống nông thôn. Đồng thời, nghiên cứu cũng góp phần vào việc thực hiện chương trình nông thôn mới trên cả nước.

01/03/2025
Luận văn thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã trung thành huyện đà bắc tỉnh hòa bình

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết của đề tài Cùng với quá trình Công nghiệp hóa Hiện đại hóa đất nước bộ mặt của đất nước có nhiều thay đổi. Đất nước phát triển hơn, đời sống nhân dân ấm no hạnh phúc hơn. Tuy nhiên, bên cạnh đó kéo theo sự chênh lệch khoảng cách giàu nghèo giữa các khu vực, nhất là khu vực thành thị và khu vực nông thôn. Phần lớn hoạt động sản xuất ở khu vực nông thôn là sản xuất manh mún, nhỏ lẻ, sử dụng công cụ thô sơ, kỹ thuật lạc hậu.Dẫn đến việc đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn.

Nhiều nhu cầu phát sinh ở khu vực nông thôn cần giải quyết như thiếu việc làm, y tế, giáo dục…Từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng (1986), chính sách nông nghiệp và phát triển nông thôn của Nhà nước đã có những thay đổi căn bản, song nhìn chung các chính sách của Nhà nước đối với nông nghiệp, nông thôn chưa thật sự hiệu quả, và còn thiếu tính bền vững. Từ năm 2001 đến năm 2006 cả nước đã triển khai Đề án thí điểm “Xây dựng mô hình nông thôn mới cấp xã theo hướng CNH, HĐH, hợp tác hóa, dân chủ hóa” do Ban kinh tế Trung Ương và Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn chỉ đạo trên 200 làng điểm ở các địa phương. Những thử nghiệm này tuy rất quan trọng và có ý nghĩa nhưng vẫn chưa xác định được đầy đủ những tiêu chí, cấu trúc, khả năng áp dụng của mô hình nông thôn mới. Hội nghị lần thứ 7 của Ban Chấp hành Trung Ương Đảng khóa X đã ban hành nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 5/8/2008 về vấn đề nông nghiệp, nông dân, nông thôn.

Nghị Quyết đã xác định mục tiêu xây dựng nông thôn mới đến năm 2020[1]. Để thực hiện nhiệm vụ mà Nghị Quyết 26-NQ/TW đề ra, Chính phủ đã có quyết định số 491/QĐ-TTg ngày 16/4/2009 Ban hành bộ tiêu chí quốc gia h 2 về nông thôn mới[2] và Quyết định 800/QĐ-TTg ngày 4/6/2010 phê duyệt trương trình Mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới 2010 – 2020[3]. Nhằm thống nhất chỉ đạo việc xây dựng Nông thôn mới trên cả nước. Cùng với quá trình thực hiện đầy đủ chủ trương của Đảng về Phát triển nông thôn tỉnh Hòa Bình đã tiến hành xây dựng mô hình Nông thôn mới xây dựng làng xã có cuộc sống mới ấm no ổn định.

Hiện nay trên địa bàn tỉnh Hòa Bình đã có 50 xã đạt 19/19 tiêu chí Nông thôn mới chiếm 26,2% có 14 xã đạt 15-18 tiêu chí (chiếm 7,3%) trung bình đạt 12 tiêu chí[9]. Công cuộc xây dựng Nông thôn mới từ năm 2011 Xã Trung Thành đã đạt được một số thành tựu nhất định trong phát triển nông thôn cũng như cải thiện đời sống của nhân dân. Tuy nhiên do đặc thù là vùng miền núi khó khăn,trình độ dân chí chưa cao và một số khó khăn khác nên xã Trung Thành vừa đạt 9/19 tiêu chí về Nông thôn mới. Để tháo gỡ những khó khăn, bất cập trong quá trình xây dựng nông thôn mới em đã chọn đề tài “Thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình”.2 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài 1.1 Mục tiêu chung Trên cơ sở đánh giá thực trạng xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành.

Đề xuất các giải pháp nhằm đẩy nhanh việc xây dựng nông thôn mới xã Trung Thành huyện, Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá thực trạng xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình theo bộ tiêu chí quốc gia về xây dựng nông thôn mới. - Phân tích những nguyên nhân các tồn tại trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã. h 3 - Đề xuất giải pháp nhằm xây dựng Nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình.3 Ý nghĩa của đề tài 1.1 Ý nghĩa học tập - Nghiên cứu đề tài giúp cho sinh viên tổng hợp và củng cố những kiến thức đã được học. - Có được tư duy một cách lôgic và biết cách vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn, đồng thời học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong thực tế và cũng là cơ hội gặp gỡ, học tập trao đổi kiến thức với những người có kinh nghiệm và người dân địa phương.

- Quá trình thực hiện đề tài thực tập sẽ nâng cao năng lực cũng như rèn luyện kỹ năng, phương pháp nghiên cứu khoa học cho bản thân mỗi sinh viên. - Đề tài cũng được coi là một tài liệu tham khảo cho Trường, Khoa, các cơ quan trong ngành và sinh viên các khóa tiếp theo.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết quả của đề tài là cơ sở để các nhà quản lý, các cấp lãnh đạo địa phương đưa ra những giải pháp phù hợp nhằm xây dựng Nông thôn mới hợp lý, hiệu quả để nâng cao thu nhập và chất lượng cuộc sống của người dân tại xã Trung Thành nói riêng và người dân nông thôn nói chung. h 4 Phần 2 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2. Cơ sở lý luận về đề tài 2.

Các khái niệm cơ bản về nông thôn và phát triển nông thôn 2. Khái niệm về nông thôn Cho đến nay, vẫn chưa có khái niệm chuẩn xác nào được chấp nhận một cách rộng rãi về nông thôn, có rất nhiều các quan điểm khác nhau về nông thôn, và khi nói về nông thôn người ta thường đặt nó trong mối tương quan với đô thị. Trong từ điển Tiếng Việt của viện ngôn ngữ học, nông thôn được định nghĩa “là khu vực tập trung chủ yếu dân cư làm nghề nông”. Thành thị được định nghĩa “là khu vực dân cư làm các ngành nghề ngoài nông nghiệp”.

Hai định nghĩa nêu trên mới chỉ nói lên một đặc điểm cơ bản khác nhau giữa nông thôn và thành thị[4]. Thực tế sự khác nhau giữa nông thôn và thành thị không phải chỉ ở đặc điểm nghề nghiệp của dân cư, mà còn khác nhau về mặt tự nhiên, kinh tế và xã hội. Về tự nhiên, nông thôn là vùng đất đai rộng lớn, thường bao quanh các đô thị. Những vùng đất đai này khác nhau về địa hình, khí hậu, thủy văn.Về kinh tế, nông thôn chủ yếu làm nông nghiệp.

Cơ sở hạ tầng ở vùng nông thôn lạc hậu, thấp kém hơn đô thị. Trình độ phát triển cơ sở vật chất và kỹ thuật, trình độ sản xuất hàng hóa.cũng kém hơn đô thị. Về xã hội, trình độ học vấn, điều kiện cho giáo dục, y tế, đời sống vật chất, tinh thần của dân cư nông thôn thấp hơn dân cư thành thị. Tuy nhiên những di sản văn hóa, phong tục tập quán cổ truyền ở nông thôn lại thường phong phú hơn thành thị.

Quan điểm khác lại nêu ra chỉ cần dựa vào chỉ tiêu trình độ tiếp cận thị trường phát triển hàng hóa và khả năng tiếp cận thị trường. Nhưng có ý kiến khác h 5 lại cho rằng, vùng nông thôn là vùng có dân cư làm nông nghiệp chủ yếu, tức nguồn sinh kế chính của dân cư trong vùng đều từ sản xuất nông nghiệp. Những quan điểm này chỉ đúng khi đặt trong bối cảnh cụ thể của từng nước. Như vậy, khái niệm nông thôn chỉ có tính chất tương đối theo thời gian, theo tiến trình phát triển kinh tế xã hội.

Khái niệm về nông thôn chỉ có tích chất tương đối, thay đổi theo thời gian và theo tiến trình phát triển kinh tế, xã hội của các quốc gia trên thế giới. Theo từ điển Tiếng Việt của Viện ngôn ngữ học thì: “Nông thôn là vùng sinh sống của tập hợp cư dân, trong đó có nhiều nông dân. Tập hợp cư dân này tham gia vào các hoạt động kinh tế, văn hoá, xã hội và môi trường trong một thể chế chính trị nhất định và chịu ảnh hưởng của các tổ chức khác” [4]. Như vậy khi nói về nông thôn người ta nghĩ ngay đến các hoạt động nông nghiệp và những hoạt động, tổ chức liên quan đến nông nghiệp.

* Khái niệm về phát triển nông thôn: Phát triển vùng nông thôn phải đảm bảo sự bền vững về môi trường, ngày nay vấn đề phát triển nông thôn bền vững được đặt ra nhằm tạo ra sự phát triển lâu dài, ổn định không những cho các vùng nông thôn mà còn đối với cả quốc gia. Có thể hiểu phát triển nông thôn bền vững một cách ngắn gọn là sự phát triển tập trung vào người dân (tiếp cận từ dưới lên), đồng thời phải phát triển đa ngành và giải quyết thích đáng mối liên hệ đa ngành (tiếp cận tổng hợp) và phát triển đảm bảo sự cân xứng với việc quản lý môi trường (tiếp cận quản lý nguồn tài nguyên thiên nhiên). Phát triển nông thôn là sự phát triển tổng hợp của tất cả các hoạt động có mối liên hệ tác động qua lại lẫn nhau giữa các yếu tố vật chất, kinh tế, công nghệ, văn hoá, xã hội, thể chất và môi trường. Nó không thể tiến hành một cách độc lập mà phải được đặt trong khuôn khổ của một chiến lược, chương trình phát triển quốc gia.

Sự phát triển của các vùng nông thôn sự đóng góp h 6 tích cực vào sự nghiệp phát triển kinh tế nói riêng và sự phát triển chung của cả đất nước. Theo từ điển Tiếng Việt của Viện ngôn ngữ học thì: Phát triển nông thôn là một quá trình cải thiện có chủ ý một cách bền vững về kinh tế, xã hội, văn hoá và môi trường, nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân nông thôn. Quá trình này, trước hết là do chính người dân nông thôn và có sự hỗ trợ tích cực của Nhà nước và các tổ chức khác[4]. Khái niệm về nông thôn mới Phát triển vùng nông thôn phải đảm bảo sự bền vững về môi trường, ngày nay vấn đề phát triển nông thôn bền vững được đặt ra nhằm tạo ra sự phát triển lâu dài, ổn định không những cho các vùng nông thôn mà còn đối với cả quốc gia.

Có thể hiểu phát triển nông thôn bền vững một cách ngắn gọn là sự phát triển tập trung vào người dân (tiếp cận từ dưới lên), đồng thời phải phát triển đa ngành và giải quyết thích đáng mối liên hệ đa ngành (tiếp cận tổng hợp) và phát triển đảm bảo sự cân xứng với việc quản lý môi trường (tiếp cận quản lý nguồn tài nguyên thiên nhiên). Phát triển nông thôn là sự phát triển tổng hợp của tất cả các hoạt động có mối liên hệ tác động qua lại lẫn nhau giữa các yếu tố vật chất, kinh tế, công nghệ, văn hoá, xã hội, thể chất và môi trường. Nó không thể tiến hành một cách độc lập mà phải được đặt trong khuôn khổ của một chiến lược, chương trình phát triển quốc gia.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Thực trạng và giải pháp xây dựng nông thôn mới tại xã Trung Thành, huyện Đà Bắc, tỉnh Hòa Bình" phân tích sâu về tình hình thực hiện chương trình nông thôn mới tại địa phương, đồng thời đề xuất các giải pháp cụ thể để cải thiện hiệu quả. Tài liệu này không chỉ cung cấp cái nhìn toàn diện về thực trạng mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho độc giả, đặc biệt là những người quan tâm đến phát triển nông thôn bền vững.

Để mở rộng kiến thức về chủ đề này, bạn có thể tham khảo thêm Luận văn đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng chương trình nông thôn mới tại xã đức thông huyện thạch an tỉnh cao bằng, Luận văn thạc sĩ thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới ở thị xã an nhơn tỉnh bình định, và Luận văn thạc sĩ kinh tế đẩy mạnh chương trình xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện diên khánh tỉnh khánh hòa. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn đa chiều và sâu sắc hơn về các giải pháp và thực tiễn triển khai chương trình nông thôn mới tại các địa phương khác nhau.