Chương 1: Giới thiệu vẫn để và xác định nhiệm vụ. Tỉnh cập thiết ota dé tai - - 10 1. Mục tiêu của để tả1,.ccecceheieinerrree Chương 2: Tổng quan về sinh trắc học va sinh trắc học mống mắt. Sinh trắc mỗng mắt - - 13 3.
Giới thiệu clamg hệ thông sinh trắc học và sinh trắc học mông mát 14 2. Hệ thống sinh trắc học. Hệ thống sinh trắc mỗng mắt - - 17 3. Các thông số đánh giả chất lượng hệ thông xác thực sinh trắc.
Vân đề lỗi trong hoạt động của hệ sinh trắc 18 2. Các thông s6 dinh gia chat Tượng - - 18 Chương 3: Tìm hiểu các phương phản trong hệ thống sinh trắc mang mii 3. Sơ đỏ khôi và chức năng hệ thống nhận dạng mông mát - ce 20) 3. Phan tach ah méng mit.
Vấn đề ành mỗng mắt - coe BB 3. Cáo phương pháp phân tách ảnh mông mất. Phương pháp dùng phép hiển đổi Hough 23 3. Phuong phap vi-tich phan của Duugmrian.
Chuẩn hóa ảnh mỗng mắt. TỔ ¡lọc viên: lữi Thanh Hình Lớp: 128HMTTT $ ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt Danh mục hình anh Hình 1 Cấu tạo về mắt và mồng mắt. Linh 3 So đồ khải quá trình xác thực - - - ¬- Hình 4 Sơ đồ khối quả trình nhận đạng. series TỔ, Hình 2 Sơ đô khổi đăng ký sinh trắc.16 Tĩnh S Sơ đồ khối hệ thông sinh trie méng wal 20 Hình 6 Phân tách và chuẩn hỏa ánh mồng mắt.21 Hình 7 Quá trình trích chọn đặc trưng sử đụng bộ lọc Gabor - 21 Hình 8 Tính khoảng cách dựa trên phương pháp khoảng cách Harnning.22 Linh 9 Bién adi Lough.
25 Hình 10 Chun hoa dura. tn md hink Rubber Sheet của Dangrnan 27 Hinh 11 Mỏ hình Rubber Sheet.27 Uinh 12 Phan thuc và phần âo của bộ lo Gabor 2D. - - ee)| Hình 13 Cách tính khoảng cách Hainning.33 Hình 14 Sơ đỗ khối chức năng ứng dựng xác thực sinh trắc mông mmất.36 Lĩnh L5 Câu Irúc của các khối và các hàm sử dụng trong ứng dụng Ihử nghiệm. 37 Hình 16 Ảnh trong bộ CSDL Casia.
238 Linh 17 Anh sau khi được phân tách vùng anh mang mit. 39 Hình 18 Ảnh sau khi được chuẩn hóa 40 Linh 19 Dau ra qué trinh mã hóa của mống mát. - 41 Hình 20 KẾt quả dối sánh 2 miấu mông mắt 4 Hình 21 Giao điện hề thông sinh trắc mỗng mắt. 243 Hint 22 Co sé dit ligu của ứng đụng nhân đang xác thực sinh tric méng mat 44 Hình 23 Kết quả quả trình nhận đạng/xác thực.
AS Hình 24 Ảnh của người cần nhận dạng, 47 ilọc viên: Iữi Thanh Hình Lớp 128MTTT 7 ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt MỤC LỤC Tanh mục hình ảnh. Danh mục bảng. Chương 1: Giới thiệu vẫn để và xác định nhiệm vụ. Tỉnh cập thiết ota dé tai - - 10 1.
Mục tiêu của để tả1,.ccecceheieinerrree Chương 2: Tổng quan về sinh trắc học va sinh trắc học mống mắt. Sinh trắc mỗng mắt - - 13 3. Giới thiệu clamg hệ thông sinh trắc học và sinh trắc học mông mát 14 2. Hệ thống sinh trắc học.
Hệ thống sinh trắc mỗng mắt - - 17 3. Các thông số đánh giả chất lượng hệ thông xác thực sinh trắc. Vân đề lỗi trong hoạt động của hệ sinh trắc 18 2. Các thông s6 dinh gia chat Tượng - - 18 Chương 3: Tìm hiểu các phương phản trong hệ thống sinh trắc mang mii 3.
Sơ đỏ khôi và chức năng hệ thống nhận dạng mông mát - ce 20) 3. Phan tach ah méng mit. Vấn đề ành mỗng mắt - coe BB 3. Cáo phương pháp phân tách ảnh mông mất.
Phương pháp dùng phép hiển đổi Hough 23 3. Phuong phap vi-tich phan của Duugmrian. Chuẩn hóa ảnh mỗng mắt. TỔ ¡lọc viên: lữi Thanh Hình Lớp: 128HMTTT $ ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt 3.
Phương pháp chuẩn hóa vùng ảnh mông mắt - 27 3.1, M6 hinh Rubber Sheet ctia Daugman. Mã hóa đặc trưng và đối sánh - .1 Đặc trưng ảnh mông mắt. Các phương pháp mã hóa đặc trưng - - - -. Phương phap bé Loe Gabor - - 30 3.3, Phương pháp bộ lọc Log-Gaber.3 Các phương pháp đối sánh 32 3.1, Đôi sánh đựa trên khoăng cách Hamuming.2, Dối sánh đựa trên khoảng cách Weighted Eueliäean.
34 Chương 4: Xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mống mắt và kết quả thực nghiệm. Phân tích ứng dựng nhận dạng xác thục sinh trắc mỗng mắt. Xây dung các khôi chúc năng của ứng dụng 3⁄7 4. Triển khai cải đặt thủ nghiệm.
Kịch bản, kết quả và đánh giá thử nghiệm nhận dạng xác thực sinh trắc méng mat 45 "Kết luận. “Tài liệu tham khảo. ilọc viên: lữi Thanh Hình Lớp 12BMTTT 6 ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt Chương 1: Giới thiệu vẫn dé và xác định nhiệm vụ 1. Đặt vẫn đề Ngày nay, sinh trắc học (biometric) gồm có vân tay, khuôn mặt, móng mắt.
được nghiên cứu và ứng đụng rất nhiều trong các lĩnh vực của đời sống. Vĩ đụ như trong, hộ chiêu điện bử dược xác thực ở các sân bay, trong hệ thống xác thực của các cơ sở cần báo mật cao như cơ quan an minh, phòng thì nghiệm, cơ sở sản xuất, hệ thống rút tiên tu động ATM. Trơng các sinh trắc học, sinh trắc vân tay đã được cộng đẳng khoa học chấp nhận và đã được sử dụng tương đối hiệu quả trong thực tế. Tuy nhiên, bên cạnh những tu điểm của sinh trắc vân tay, thì vẫn tổn tại những nhược điểm như phải tiếp xúc trực tiên vào bê mặt thiết bị đẻ xác thực/nhận đạng, vân tay có thẻ biên dang theo điều kiện bên ngoài như khi liếp xúc với nước, thời tiết thay đổi, thông tí vân tay không, rõ nét do bị mở vên tay Chính vì vậy, công nghệ sinh trầc học mồng mắt với các ưu điểm nổi bật như không phải tiếp xúc trực tiếp vào thiết bị, không thay đôi theo điều kiện bên ngoài.
được đánh giá là công nghệ tiên tiên nhất và đáng tín cây nhảt hiện nay Công nghệ này đang được nghiên cứu, ứng dung và phát triển rất mạnh trong thời gian gẫn dây ning “hộ chiêu điện tử trong hệ thống an ninh quốc gia, xác thực thế tin dụng _. Ngoàira, công nghệ mống mắt cũng là một công nghệ khó, bao gém nhiều các thuật toán nhỏ, phúc tạp. Củng với thời gian nghiên cứu và sự hướng đẫn của cô giáo, học viên đã hoàn thành. để tài luận vẫn với những nội dung đề ra.
Tuy nhiên đo thời gián hạn chế âm đề nhiên cứu rất mới với lượng kiên thúc lớn và khó, do vậy không thế tránh được những thiểu sóL, kinh mong nhận được sự đúng góp ý kiến của thây cd va cac ban. ¡lọc viên: lữi Thanh Hình Lớp: 12BMTTT Ọ@ ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt LOT CAM DOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu của tôi hoàn toàn do tôi tự làm dưới sự tưởng dẫn của cô giáo PGS.TS Nguyễn Thị Hoàng Tam. Những kết quả từm hiểu và nghiên cửu trinh bay trong, luận văn lả loản toàn trung, thực và chưa từng được cỏng, bổ trong bắt cứ công trình nào. TNếu xây ra bát cứ điều không dimg hur những lời cam đoan trên, tôi xi chịu hoàn toàn trách nhiệm trước Viện và Nhà trường, Hà Nội, ngày 25 tháng 3 năm 2014 Tác giả Bui Thanh Binh lige vien: Bié Thanh Binh Lop: 12BMTTY 3 ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt LỜI CẢM ƠN Trời đầu tiên, em xin chân thành cảm ơn trường đại học Bách Khoa Hà Nội, viện Công nghệ Thông tin Truyền thông, chuyên ngành Kỹ thuật Máy tính và Truyền thông và toàn thể các thầy cô đã ân cần dạy dỗ, chỉ bảo, định hướng nghiên cửu cho em trong suốt ruột năm học vừa qua, truyền đạt cho chúng em những kiến thức quỷ bảu.
Em xin chân thành cảm ơn Phố giáo sư tiến sỹ Nguyễn Thị Huàng Lan đã giành nhiều tâm huyết, kinh nghiệm của cô đề chỉ dẫn, định hưởng nghiên cứu cũng như hiên luôn gép ý cho em để hoàn thành đề tải luận văn này. Cudi cùng em cũng xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, những người đã luôn. động viên và tạo mọi điều kiện tất cho em học tập và nghiên cứu thật tốt. Và gửi lời căm ơn tới những người bạn đã giúp đỡ cm trong quá trình học tập cũng như hoàn thành đẻ tải luận văn.
Em xin chân thành cảm ơn Í ¡lọc viên: Iữi Thanh Hình Lớp 128MTTT +4 ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt MỤC LỤC Tanh mục hình ảnh. Danh mục bảng. Chương 1: Giới thiệu vẫn để và xác định nhiệm vụ. Tỉnh cập thiết ota dé tai - - 10 1.
Mục tiêu của để tả1,.ccecceheieinerrree Chương 2: Tổng quan về sinh trắc học va sinh trắc học mống mắt. Sinh trắc mỗng mắt - - 13 3. Giới thiệu clamg hệ thông sinh trắc học và sinh trắc học mông mát 14 2. Hệ thống sinh trắc học.
Hệ thống sinh trắc mỗng mắt - - 17 3. Các thông số đánh giả chất lượng hệ thông xác thực sinh trắc. Vân đề lỗi trong hoạt động của hệ sinh trắc 18 2. Các thông s6 dinh gia chat Tượng - - 18 Chương 3: Tìm hiểu các phương phản trong hệ thống sinh trắc mang mii 3.
Sơ đỏ khôi và chức năng hệ thống nhận dạng mông mát - ce 20) 3. Phan tach ah méng mit. Vấn đề ành mỗng mắt - coe BB 3. Cáo phương pháp phân tách ảnh mông mất.
Phương pháp dùng phép hiển đổi Hough 23 3. Phuong phap vi-tich phan của Duugmrian. Chuẩn hóa ảnh mỗng mắt. TỔ ¡lọc viên: lữi Thanh Hình Lớp: 128HMTTT $ ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt Hình 25 Quá trình nhận đang trong ứng dụng.
AT Hình 26 KẾt quả quả trình nian dang, - - 48 Hinh 27 Ảnh của mẫu mống mắt cần xác Thực ỉnh 28 Quả trình xác thực trong img dung - en AD Hình 29 Kết quả quả trình xác thực.50 Danh mục bảng Hàng 1 So sánh các công nghệ nhận dang sinh trắc học. - - ek} Bang 2 Két qua thé nghiére img dung whan ding sinh tie méng mal.- Bang 3 Kết quả thứ nghiệm ứng dụng xác thực sinh trắc mống mắt ¡lọc viên: lữi Thanh Hình Lớp: 12HMTTT g8 ĐỂ tài: Nghiên cứu và xây dựng ứng dụng nhận dạng sinh trắc mồng mắt Danh mục hình anh Hình 1 Cấu tạo về mắt và mồng mắt .