Luận Văn Thạc Sĩ Về Dạy Học Tổ Hợp Xác Suất Lớp 11 Theo Hướng Khám Phá Toán

2015

90
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KHÁM PHÁ TOÁN

1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán

1.2. Một số phương pháp dạy học tích cực

1.3. Khám phá Toán và Phương pháp dạy học khám phá

1.3.1. Khái niệm “Khám phá toán”

2. CHƯƠNG 2: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ "TỔ HỢP – XÁC SUẤT" THEO HƯỚNG KHÁM PHÁ TOÁN

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề tổ hợp xác suất lớp 11 theo hướng khám phá toán

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề tổ hợp xác suất lớp 11 theo hướng khám phá toán