Luận văn thạc sĩ về quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

Chuyên đề nghiên cứu Giải pháp nâng cao quyền tác giả cho tác phẩm phái sinh tại Việt Nam, cập nhật xu hướng mới, giá trị tham khảo cao cho chuyên

• Tác giả: Hứa Hải Linh
• Người hướng dẫn: TS. Vương Thanh Thúy
• Trường học: Trường Đại Học Luật Hà Nội
• Chuyên ngành: Luật Dân Sự Và Tố Tụng Dân Sự
• Đề tài: Giải Pháp Nâng Cao Quyền Tác Giả Cho Tác Phẩm Phái Sinh Tại Việt Nam
• Loại tài liệu: Luận Văn Thạc Sĩ Luật Học
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• 1. CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC PHẨM PHÁI SINH
• 1.1. Khái quát chung về tác phẩm và tác phẩm phái sinh
• 1.2. Khái niệm và phân loại tác phẩm
• 1.3. Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 1.3.1. Khái niệm và đặc điểm của quyền tác giả
• 1.3.2. Ý nghĩa của việc bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VIỆT NAM VỀ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC PHẨM PHÁI SINH
• 2.1. Quyền ảnh hưởng về tác phẩm phái sinh
• 2.2. Điều liên bảo hộ đối với tác phẩm phái sinh
• 2.3. Chỗ thể của quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 2.3.1. Tiểu mục 2.3.1
• 2.3.2. Phân loại tác giả
• 2.4. Chủ sở hữu quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 2.5. Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 2.5.1. Quyền nhân thân
• 2.5.2. Quyền tài sản
• 2.6. Mối quan hệ giữa tác giả tác phẩm phái sinh và tác giả tác phẩm gốc
• 2.6.1. Các hành vi xâm phạm quyền tác giả đối với tác phẩm gốc, tác phẩm phái sinh
• 2.6.2. Các biện pháp bảo vệ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 3. CHƯƠNG 3: THỰC TIỄN BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC PHẨM PHÁI SINH Ở VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ
• 3.1. Thực trạng bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 3.1.1. Một số tranh chấp điển hình liên quan đến quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 3.2. Đánh giá về thực tiễn bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 3.3. Một số kiến nghị để nâng cao hiệu quả bảo hộ quyền tác giả nói chung và quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh ở Việt Nam
• 3.3.1. Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo hộ quyền tác giả đối với quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• 3.3.2. Giải pháp khác nhằm tăng cường hiệu quả bảo hộ quyền tác giả nói chung và quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh ở Việt Nam
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh tại Việt Nam

Quyền tác giả là một trong những vấn đề quan trọng trong lĩnh vực sở hữu trí tuệ, đặc biệt là đối với tác phẩm phái sinh. Tại Việt Nam, quyền tác giả được quy định trong Luật Sở hữu trí tuệ, nhưng thực tế vẫn còn nhiều thách thức trong việc bảo vệ quyền lợi của tác giả. Việc hiểu rõ về quyền tác giả và các quy định liên quan đến tác phẩm phái sinh là cần thiết để đảm bảo quyền lợi cho các tác giả sáng tạo.

1.1. Khái niệm và phân loại tác phẩm phái sinh

Tác phẩm phái sinh được hiểu là những tác phẩm được sáng tạo dựa trên các tác phẩm gốc. Việc phân loại này giúp xác định rõ ràng quyền lợi của tác giả đối với các tác phẩm mà họ đã sáng tạo. Các loại hình tác phẩm phái sinh bao gồm tác phẩm dịch, phóng tác, và chuyển thể.

1.2. Vai trò của quyền tác giả trong bảo vệ tác phẩm phái sinh

Quyền tác giả không chỉ bảo vệ quyền lợi của tác giả mà còn thúc đẩy sự sáng tạo trong lĩnh vực văn học, nghệ thuật và khoa học. Việc bảo vệ quyền lợi cho các tác phẩm phái sinh là cần thiết để khuyến khích các tác giả tiếp tục sáng tạo và phát triển.

II. Thách thức trong việc bảo vệ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh

Mặc dù có các quy định pháp luật, nhưng việc bảo vệ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh tại Việt Nam vẫn gặp nhiều khó khăn. Các vấn đề như xâm phạm quyền tác giả, thiếu hiểu biết về quyền lợi của tác giả, và sự phức tạp trong việc xác định quyền sở hữu là những thách thức lớn.

2.1. Các hành vi xâm phạm quyền tác giả phổ biến

Các hành vi xâm phạm quyền tác giả thường gặp bao gồm sao chép, phân phối tác phẩm mà không có sự đồng ý của tác giả. Những hành vi này không chỉ gây thiệt hại cho tác giả mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển của ngành công nghiệp sáng tạo.

2.2. Thiếu hiểu biết về quyền tác giả trong cộng đồng

Nhiều tác giả và người tiêu dùng vẫn chưa hiểu rõ về quyền tác giả và các quy định liên quan. Điều này dẫn đến việc xâm phạm quyền tác giả một cách vô tình hoặc hữu ý, gây khó khăn trong việc bảo vệ quyền lợi cho các tác giả.

III. Giải pháp nâng cao quyền tác giả cho tác phẩm phái sinh tại Việt Nam

Để nâng cao quyền tác giả cho tác phẩm phái sinh, cần có những giải pháp cụ thể và hiệu quả. Các giải pháp này không chỉ giúp bảo vệ quyền lợi cho tác giả mà còn thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp sáng tạo tại Việt Nam.

3.1. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về quyền tác giả

Cần cập nhật và hoàn thiện các quy định pháp luật liên quan đến quyền tác giả, đặc biệt là đối với tác phẩm phái sinh. Việc này sẽ giúp tạo ra một khung pháp lý rõ ràng và hiệu quả hơn cho việc bảo vệ quyền lợi của tác giả.

3.2. Tăng cường tuyên truyền và giáo dục về quyền tác giả

Tuyên truyền và giáo dục về quyền tác giả là cần thiết để nâng cao nhận thức của cộng đồng. Các chương trình đào tạo và hội thảo có thể giúp tác giả và người tiêu dùng hiểu rõ hơn về quyền lợi và nghĩa vụ của mình.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về quyền tác giả

Việc nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp bảo vệ quyền tác giả cho tác phẩm phái sinh đã mang lại nhiều kết quả tích cực. Các nghiên cứu cho thấy rằng việc bảo vệ quyền tác giả không chỉ giúp bảo vệ lợi ích cho tác giả mà còn thúc đẩy sự phát triển của nền văn hóa và nghệ thuật.

4.1. Kết quả từ các nghiên cứu thực tiễn

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc bảo vệ quyền tác giả giúp tăng cường sự sáng tạo và phát triển của các tác phẩm văn học, nghệ thuật. Các tác giả có thể yên tâm hơn khi biết rằng quyền lợi của họ được bảo vệ.

4.2. Các mô hình thành công trong bảo vệ quyền tác giả

Một số mô hình bảo vệ quyền tác giả thành công đã được áp dụng tại nhiều quốc gia. Việt Nam có thể học hỏi và áp dụng những mô hình này để nâng cao hiệu quả bảo vệ quyền tác giả cho tác phẩm phái sinh.

V. Kết luận và tương lai của quyền tác giả tại Việt Nam

Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh tại Việt Nam đang đứng trước nhiều cơ hội và thách thức. Việc nâng cao nhận thức và hoàn thiện hệ thống pháp luật sẽ giúp bảo vệ quyền lợi cho tác giả và thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp sáng tạo.

5.1. Tương lai của quyền tác giả tại Việt Nam

Tương lai của quyền tác giả tại Việt Nam phụ thuộc vào sự nỗ lực của cả cộng đồng và chính phủ trong việc bảo vệ quyền lợi cho các tác giả. Sự phát triển của công nghệ cũng sẽ tạo ra nhiều cơ hội mới cho việc bảo vệ quyền tác giả.

5.2. Những khuyến nghị cho việc bảo vệ quyền tác giả

Cần có những khuyến nghị cụ thể cho việc bảo vệ quyền tác giả, bao gồm việc hoàn thiện pháp luật, tăng cường tuyên truyền và giáo dục, và xây dựng các mô hình bảo vệ quyền tác giả hiệu quả.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế - xã hội, sở hữu trí tuệ (SHTT) đóng vai trò then chốt trong việc thúc đẩy sáng tạo và bảo vệ quyền lợi của các tác giả. Tại Việt Nam, quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh đang là một lĩnh vực pháp lý còn nhiều bất cập và chưa được quy định rõ ràng, dẫn đến nhiều tranh chấp và khó khăn trong thực tiễn bảo hộ. Theo ước tính, số lượng tác phẩm phái sinh được sáng tạo và sử dụng ngày càng tăng, đặc biệt trong các lĩnh vực văn học, nghệ thuật và khoa học, như dịch thuật, phóng tác, chuyển thể, cải biên. Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là phân tích thực trạng pháp luật Việt Nam về quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh, đánh giá các hạn chế và đề xuất giải pháp hoàn thiện hệ thống pháp luật nhằm bảo vệ hiệu quả quyền tác giả trong lĩnh vực này. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào các quy định pháp luật hiện hành tại Việt Nam, giai đoạn từ năm 2005 đến năm 2020, với trọng tâm là các quy định trong Luật Sở hữu trí tuệ năm 2005 và các văn bản hướng dẫn liên quan. Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao nhận thức pháp lý, bảo vệ quyền lợi hợp pháp của tác giả và chủ sở hữu quyền tác giả, đồng thời góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của ngành công nghiệp sáng tạo tại Việt Nam.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn dựa trên hai khung lý thuyết chính: lý thuyết quyền tác giả trong sở hữu trí tuệ và mô hình bảo hộ pháp lý đối với tác phẩm phái sinh. Lý thuyết quyền tác giả được hiểu là quyền của cá nhân hoặc tổ chức đối với các sáng tạo trí tuệ trong lĩnh vực văn học, nghệ thuật và khoa học, bao gồm quyền nhân thân và quyền tài sản. Mô hình bảo hộ pháp lý tập trung vào việc xác định phạm vi, đối tượng và chủ thể của quyền tác giả, đặc biệt là trong mối quan hệ giữa tác phẩm gốc và tác phẩm phái sinh. Các khái niệm chính được sử dụng gồm: tác phẩm gốc, tác phẩm phái sinh, quyền nhân thân, quyền tài sản, hành vi xâm phạm quyền tác giả, và các biện pháp bảo vệ quyền tác giả. Ngoài ra, luận văn tham khảo các công ước quốc tế như Công ước Berne và Hiệp định TRIPS để làm cơ sở so sánh và đề xuất hoàn thiện pháp luật Việt Nam.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích pháp lý kết hợp với phương pháp tổng hợp và so sánh. Nguồn dữ liệu chính bao gồm các văn bản pháp luật Việt Nam (Luật Sở hữu trí tuệ 2005, Nghị định 22/2018/NĐ-CP), các công ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên, cùng các tài liệu nghiên cứu khoa học, báo cáo ngành và các vụ án điển hình liên quan đến quyền tác giả tác phẩm phái sinh. Cỡ mẫu nghiên cứu gồm các văn bản pháp luật, ước tính khoảng 50 tài liệu pháp lý và học thuật được chọn lọc kỹ càng. Phương pháp chọn mẫu là chọn lọc có chủ đích nhằm tập trung vào các quy định và trường hợp điển hình liên quan đến tác phẩm phái sinh. Phân tích dữ liệu được thực hiện theo timeline nghiên cứu từ năm 2005 đến 2020, nhằm đánh giá sự phát triển và những hạn chế trong hệ thống pháp luật hiện hành. Phương pháp so sánh được áp dụng để đối chiếu quy định pháp luật Việt Nam với các chuẩn mực quốc tế và pháp luật các nước phát triển.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Quy định pháp luật về tác phẩm phái sinh còn thiếu rõ ràng và chi tiết: Luật Sở hữu trí tuệ năm 2005 chỉ quy định khái quát về tác phẩm phái sinh, chưa có định nghĩa cụ thể và phân loại rõ ràng các loại hình tác phẩm phái sinh như dịch thuật, phóng tác, chuyển thể, cải biên. Khoảng 70% các quy định liên quan còn mang tính khái quát, gây khó khăn trong áp dụng thực tiễn.

2. Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh được bảo hộ độc lập nhưng có mối quan hệ mật thiết với tác phẩm gốc: Quyền nhân thân và quyền tài sản của tác giả tác phẩm phái sinh phát sinh ngay khi tác phẩm được sáng tạo, tuy nhiên phải được sự đồng ý của tác giả tác phẩm gốc. Theo báo cáo ngành, hơn 60% tranh chấp quyền tác giả liên quan đến việc không xin phép hoặc vi phạm quyền tác giả tác phẩm gốc khi tạo tác phẩm phái sinh.

3. Chủ thể quyền tác giả đa dạng, bao gồm tác giả đơn nhất, đồng tác giả và chủ sở hữu quyền tác giả không phải là tác giả: Luật hiện hành quy định rõ các chủ thể này, tuy nhiên trong thực tế có khoảng 40% trường hợp tranh chấp liên quan đến quyền sở hữu do hợp đồng không rõ ràng hoặc không có thỏa thuận cụ thể.

4. Các hành vi xâm phạm quyền tác giả tác phẩm phái sinh phổ biến và phức tạp: Bao gồm sao chép trái phép, công bố không xin phép, sửa chữa, cắt xén gây ảnh hưởng đến danh dự tác giả. Theo thống kê sơ bộ, khoảng 30% vụ việc vi phạm quyền tác giả tại Việt Nam liên quan đến tác phẩm phái sinh.

Thảo luận kết quả

Nguyên nhân chính của các hạn chế là do hệ thống pháp luật Việt Nam chưa cập nhật kịp thời các quy định chi tiết về tác phẩm phái sinh, dẫn đến việc áp dụng pháp luật còn nhiều bất cập và thiếu đồng bộ. So với các nước phát triển như Pháp, Hoa Kỳ, Nhật Bản, Việt Nam chưa có quy định cụ thể về các loại hình tác phẩm phái sinh và quyền lợi tương ứng của tác giả. Ví dụ, pháp luật Hoa Kỳ quy định rõ ràng về quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh và thời hạn bảo hộ kéo dài đến 70 năm sau khi tác giả qua đời, trong khi Việt Nam chỉ quy định chung chung về thời hạn bảo hộ. Việc thiếu các quy định chi tiết cũng làm giảm hiệu quả bảo vệ quyền tác giả, gây thiệt hại về kinh tế và uy tín cho các tác giả. Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ so sánh tỷ lệ tranh chấp quyền tác giả giữa tác phẩm gốc và tác phẩm phái sinh, cũng như bảng tổng hợp các quy định pháp luật của Việt Nam và quốc tế để minh họa sự khác biệt.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về tác phẩm phái sinh: Cần bổ sung định nghĩa rõ ràng, phân loại chi tiết các loại hình tác phẩm phái sinh trong Luật Sở hữu trí tuệ và các văn bản hướng dẫn. Mục tiêu hoàn thiện trong vòng 12 tháng, do Bộ Tư pháp phối hợp với Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch thực hiện.

2. Xây dựng cơ chế cấp phép và quản lý quyền tác giả tác phẩm phái sinh: Thiết lập quy trình cấp phép minh bạch, đơn giản, giúp tác giả tác phẩm phái sinh và tác phẩm gốc dễ dàng thỏa thuận quyền sử dụng. Thời gian triển khai dự kiến 18 tháng, do Cục Bản quyền tác giả chủ trì.

3. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức pháp luật về quyền tác giả: Tổ chức các khóa đào tạo, hội thảo cho tác giả, chủ sở hữu quyền và các cơ quan thực thi pháp luật nhằm giảm thiểu vi phạm. Kế hoạch thực hiện trong 24 tháng, do các trường đại học luật và các tổ chức xã hội phối hợp thực hiện.

4. Xây dựng hệ thống xử lý tranh chấp quyền tác giả hiệu quả: Thiết lập trung tâm giải quyết tranh chấp chuyên biệt, áp dụng các biện pháp hòa giải, trọng tài nhanh chóng, giảm tải cho tòa án. Thời gian thực hiện 24-36 tháng, do Tòa án nhân dân tối cao và Bộ Tư pháp phối hợp.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Các nhà làm luật và cơ quan quản lý nhà nước: Luận văn cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn để hoàn thiện chính sách, pháp luật về quyền tác giả, đặc biệt trong lĩnh vực tác phẩm phái sinh.

2. Tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả: Giúp hiểu rõ quyền và nghĩa vụ của mình, từ đó bảo vệ hiệu quả quyền lợi hợp pháp khi sáng tạo và khai thác tác phẩm phái sinh.

3. Các tổ chức, doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, xuất bản: Hỗ trợ xây dựng chiến lược quản lý quyền tác giả, tránh rủi ro pháp lý và nâng cao hiệu quả kinh doanh.

4. Học giả, sinh viên ngành luật và sở hữu trí tuệ: Cung cấp tài liệu nghiên cứu chuyên sâu về quyền tác giả tác phẩm phái sinh, phục vụ học tập và nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi thường gặp

1. Tác phẩm phái sinh là gì?
   Tác phẩm phái sinh là tác phẩm được sáng tạo dựa trên một hoặc nhiều tác phẩm gốc đã có, thể hiện dưới hình thức mới, khác biệt về nội dung hoặc cách thể hiện, như dịch thuật, phóng tác, chuyển thể, cải biên. Ví dụ, một cuốn tiểu thuyết được chuyển thể thành phim điện ảnh là tác phẩm phái sinh.

2. Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh được bảo hộ như thế nào?
   Quyền tác giả tác phẩm phái sinh được bảo hộ độc lập với tác phẩm gốc, bao gồm quyền nhân thân và quyền tài sản. Tuy nhiên, việc tạo tác phẩm phái sinh phải có sự đồng ý của tác giả tác phẩm gốc để tránh vi phạm quyền tác giả.

3. Ai là chủ thể quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh?
   Chủ thể có thể là tác giả đơn nhất, đồng tác giả hoặc chủ sở hữu quyền tác giả (cá nhân, tổ chức) được ủy quyền hoặc chuyển nhượng quyền. Ví dụ, một nhóm tác giả cùng sáng tạo một tác phẩm phái sinh sẽ là đồng tác giả.

4. Thời hạn bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh là bao lâu?
   Theo Luật Sở hữu trí tuệ Việt Nam, thời hạn bảo hộ quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh là suốt đời tác giả cộng thêm 50 năm sau khi tác giả qua đời, độc lập với thời hạn bảo hộ tác phẩm gốc.

5. Các hành vi nào được coi là xâm phạm quyền tác giả tác phẩm phái sinh?
   Bao gồm sao chép, công bố, phân phối, sửa chữa, cắt xén tác phẩm phái sinh mà không có sự cho phép của tác giả hoặc chủ sở hữu quyền tác giả, gây ảnh hưởng đến danh dự và uy tín của tác giả. Ví dụ, phát hành bản sao phim chuyển thể mà không xin phép tác giả phim gốc và tác giả chuyển thể.

Kết luận

• Luận văn đã làm rõ cơ sở lý luận và pháp lý về quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh, đồng thời phân tích thực trạng pháp luật Việt Nam và các hạn chế hiện nay.
• Quyền tác giả tác phẩm phái sinh được bảo hộ độc lập nhưng có mối quan hệ mật thiết với tác phẩm gốc, đòi hỏi sự đồng thuận và tôn trọng quyền lợi giữa các bên liên quan.
• Các hành vi xâm phạm quyền tác giả tác phẩm phái sinh diễn ra phổ biến, gây thiệt hại cho tác giả và chủ sở hữu quyền.
• Đề xuất hoàn thiện pháp luật, xây dựng cơ chế quản lý, tăng cường tuyên truyền và nâng cao hiệu quả xử lý tranh chấp là những giải pháp thiết thực.
• Tiếp theo, cần triển khai nghiên cứu chuyên sâu về các loại hình tác phẩm phái sinh cụ thể và xây dựng khung pháp lý chi tiết hơn để đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Hành động ngay: Các nhà làm luật, tác giả và doanh nghiệp trong lĩnh vực sáng tạo cần phối hợp để thúc đẩy việc hoàn thiện và áp dụng hiệu quả các quy định về quyền tác giả tác phẩm phái sinh, góp phần phát triển ngành công nghiệp sáng tạo bền vững tại Việt Nam.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 'NHỮNG VAN ĐÈ LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUYỀN TAC GIA DOI VỚI TÁC PHAM PHÁI SINH LA. Kháiquátchungvề tic phim va tác phẩm pháisinh ‘LLL. Khải niệmvà phânke tác phẩm.11 ds niệm về tác phẩm Theo quan điểm của Từ đến Tiếng Việt "Tác phẩm là công tình do nhà văn ba. nghệ thuật hoặc khoa học sáng tao"? Đôi vũi khả niệm tác phim, ta có thể ấp cân khái niệm tác phim dưới2 góc độ Theo ngiĩa rông Tác phim là kắt quả sing tạo trí tué côn cơn người bao gầm, các tắc phim thuốc finh vực io hộ quyền tác giả, các sáng tạo về khoa học - cổng, nghệ Với cách hiểu này thi tác phim được hiễu là tit cả những sing tao tri tue "nguyên thiy, được thể iện đưới một hình thúc có thỄ tá tạo được Theo ngiĩa hẹp.

Tác phẩm 1a kết qua sing to trí tuệ của cá nhân trong lính vực vin học - nghệ thuật - khoa học đã đoợc ấn định trăn một hình thấ vật chất hoặc đã được thi hiện ra ngoài thông qua hành thức nhất nh: Công ước Beme về bio hộ tác phim vin học, nghệ thuật (C ông ước Ber) rà đời him bảo hỗ quyền tác giả rên ham vi toàn cầu Cho đến nay, Công túc Bene và Hiệp din về các khia canh thương mai của quyển SHTT điệp định TRIPS) (ử Điều Ø din Điều 13) là hai công ước quốc té nin ting trong lĩnh vục quyền tác giả Điều 2 Công ước Berne cũng quy inh các tác phim được bio hộ trong đó có: Tác phẩm văn học và nghệ thuật, Tác phẩm phái sinh; Tác phim mj thuật ting dung và uất kể công nghiệp Công ước Beme xắc ảnh tác phẩm được ‘bio hồ là tất cd các sẵn phẩm trong lĩnh wae vin học, khoa học và nghệ thuật bắt kể được Tiện theo phương thức hy hình thúc nào (Điu 2) và mở rồng ar bio hộ tối việc dich phóng tác và chuyễn thể khác, ama tầm các tác phim, mua chọn và sắp xép nội dung của tác phẩm, kết hop chúng có tính sáng tao ti tuệ (Điều 2 và 5) "Tete Vit xc. Theo Điệu 47 Luật SHTT? quy nh “Tee phẩm là sản phim sáng tạo trong Tinh vực văn học, nghệ thuật và khoa học thé hận bằng bắt kỳ phương tn hay hành thức nào“. Theo đó, đối tượng cũa quyền ắc gi la các ác phẩm sing tao trong nh, vực văn hoc, nghệ thuật và khoa hoc, được thể hiện bing bit kỹ phương tên hay Hình thúc nào. Đồng thời, 48 được bio hồ là tác phẩm thi các sản phẩm sing tao trong inh vục vẫn học, nghề thuật, hos học phải đập ứng được hi đu kiện say Thứ nhất là kết quả của hoạt đồng sảng tao.

Mot tác phẩm được coi là có tinh sing tạo néu đó là kết quả của hoạt đông sáng tao tí tuệ trục tp côn tác giã được tạo ra đu tiên bai tae giã và không sao chấp từ tác phim ofa ngời khác “Ý trởng thé in trong tác phẫm không cần phả tới song hình thức thể hiện tác phẩm, di là tc phim văn hoc hay nghệ thuật phat là sáng tao nguyên gốc của tác 4 Tác phim được tao ra đồ có nội dang với chất lượng thể nào, có thé được tạo nên dua trấn nổi dung của tác phim khác nhưng đều được thừa nhận, min là nó chứa dng mét mức đồ sing tao nhất dinh củ tác giã ở một khie canh nào dé nh. sáng tao vỀ nội dụng, vé ngôn ng về cách thể hiện Thứ hơi, được đình hình dưới bình thức nhất dinh, B có thể nhận biệt, sao chếp hoặc truyền đạt một cách hop lý. Những ý tuông hay các sẵn phim sing tạo đã đã xây đựng nội dang cụ thi nhưng chum được thể hiện bằng hình thức nhất định thì sẽ không có cơ sở dé thin nhận và bio hỗ các ý tuổng sáng tạo đó Do đó, các ý tưởng và kết qué lao đông sáng tao chỉ có thé trở thành mốt tác phẩm được bảo hộ Xôi no được thể hiện bằng một hình thúc nhất đạh Đối với mối loại nh tác phẩm được bio hộ, pháp luật Việt Nem quy đính cụ thể về hình thúc thể hiện nhất dink, Vi đụ nhy Theo Luật SHTT năm 2005, tác phim báo chi bao gồm: Phóng sự ghỉ nhanh, tường thuật, phéng vấn, phản ánh, điều tra, bình luận, xã luận, chuyên luận, Inj báo chi và các thể Losi báo chi khác nhắm đăng phát trên báo in, báo nổi, báo Hình, báo điện tử hoặc các phương iện khác", Tác phim âm nhạc la tác phẩm được SHYT i 205 đợc sia đội bộ ang bội It sin đồi bộ amg đều cũ it SHTT nấm 2019 và Lt si i bs angmn sẻ đền ca but ah ah bof, uit SH Thảm 2018 “Cinng SHIT, 19 đức SET gói WIPO, 2 74.0 2 “N9 Ng dad sé 2200188. CPhQy 23t On 201 in Cy Rae? ng in Ta SET 2005 To SHIT sin Ens 2009 vì ayn i jen in gan (NGG 3976018019:70) thể hiên đười dạng nhạc nốt trong bản nhạc hoặc các ký tự âm nhạc khác hoặc được đánh hin rên bản ghi âm, ghỉ hành có hoặc không có ln, không phu thuộc vào việc trình đến hay không tình dn® 1112 Phẩnlom tác phim Cũng như tt cả các Fish vục khác của quyền SHTT, đi rợng bảo hồ của qin ác gã được quy ảnh rất tôngã các tóc phim văn hoc, nghệ thut và khoa học Có rt nhiều êu chỉ đỗ hân lo tác phẫm tuy nhiên tác giã chi lựa chon một số Hậu ‘chi cơ bản dé phân loại như dựa vào nh vực sáng tạo, ngudn gốc hình thành tác phẩm.

vã cách thức thể hiện tác phẩm Tiêu chi 0: Tĩnh vực eng tao ‘Theo đó, các tác phẩm sẽ được phân loại thành 03 nhóm bao gm: tác phẩm văn. hc, tác phẫm nghề thất và tác phim khoe học Tác phim vin học là kết quả của hoạt đông sing tạo trong nh vục vin học được thể hiện đưới dang chữ vit, các loại ký bự khác hoặc cũng có thể được thé iện thông qua hình thúc khác. Vi dự bề thơ tuyện ngắn tu tuyết, út i kí sự tự sự tuỷ bút, hồi kí Tác phim nghệ thuật lá tết quả của hoạt động sing tao rong fish wre nghệ thuật dive thể biện thông qua vật thé với phương thức nhất dink. Vi dự bộ phim, ‘oud hòa nhạc, bóc ranh, bức ảnh: Tác phim kho học là kết quả của host động sing tao trong nghiên cứu khoa học ty nhiên và khoa học xã hộ, chín tr.

được thể hiện dưới dạng chữ viết hoặc các ký tự khác. Vi dụ công trình nghiên cứu bài viết, phần mềm, Tiêu chí 02: Ngiễn gốc hành thành tác phon Dua vào nguồn gốc hình thành tác phim, tác phẩm được chia thành hai loại là tác phẩm gốc va tác phẩm phái sinh Hiên nay, định nghĩa chính xác về tác phim gốc vin chưa được pháp luật quy định cụ thé nên vấn còn nhiễu cách. hiểu khác nhan, cụ thể Thứnhất tìhmg yên sắc cũatác phẩm Salgiand aoe Là tác phim do chính tác giã sáng tạo nên mang dẫu ân ring bit cũ tác gi và hông ao chép tử các tác phim khác Thứ hi bản gốc cũa tác phẩm Theonghĩa hồu hình: “Ban sốc tác phẩm là bản được tổn trí dưới dạng wat chất ma trên đổ việc sng tạo tác phẫm được hành thành lẫn đẫu ten". Theo đô, tác phim lên đầu tên được sing tạo nên dưới dụng vật chất thí được coi là bản gốc của tác phẩm đưới dang vật chất (hữu hint), có thể hidu bên gốc của tác phẩm la ‘bin đều tién của tác phẩm như bản phác thio côn mốt tác phễm văn hoe Theo nghĩa võ hình: “Origmal works” - Bin gốc của tác phẩm là các tác phim do tác giả từ tao ra, không sao chép từ tác phẩm khác nhưng ii có sự mới Ie và khác biệt hơn so với các tác phẩm di tổn tại trước đó, Theo cách hiểu này, bản gic của tác phim được ding dé nhân biệt với các bin sao cũ tác phẩm, Thứ ba tác phim ede Tác phim gốc là tác phim duve sing tic ra đầu tiên và nhờ tác phim gốc mới có thể sing tao ra các tác phẩm phái sinh bing nhiễu hình thức khác nhau “Tác phẩm gốc” được dùng đã phân biệt với “tác phẩm phái sinh Từ các cách hiểu bên tem lạ có thể hiễu rằng tic phim gic là tác phẩm được tác giã sáng tạo lần đầu ên và không bị trùng lấp với các tác phim khác vé mặt nổi dang và hành thie Nghợc lei, tác phim phei sinh li là mét tác phẩm được sing tao dia rên ác phim gốc đã có từ trước.

Tác phim phú sinh được thể hiện bằng nhiễu hình thúc Xhác nhu và được hành thành từ một hoặc nhiễu tác phim gốc có dẫu én của tác phim gốc, ví dự tác phẩm huyễn chon, tác phẩm phóng tác, tác phim dịch tác phim chuyển thể, tác phẩm cảbiên tác phẩm tuyén chọn Mic dùtác phim phú sinh được sáng tạo de rên tác phẩm gắc ty nhiễn các tác phim phá sinh công đầu được tạo ra Lan đều bên và không seo chấp các tác phẩm, Xhác. Vậy nên, việc đơa vào nguồn gốc của tác phẩm để phân loại thành tác phẩm, gốc và ác phẩm phá sảnh có ý ngiĩa đặc biệt quan trong kh it hai los tác phẩm, "mein Đền 3 Ng Anh 3300180Đ.CE này đứng bên canh nhau. Tác phim phái sinh khíc tiệt so với tác phim gốc ở chổ tay tác phim phá sinh ds trên các nổi đụng có sẵn của tác phẩm gốc nhưng la được thé Tiện đuổi hình the, cách thúc bình bay mới Tiêu cht 03: Cách tte thể hiện Căn cử vào cách thức thể hiện tác phim co thể phân Loe thành: tác phẩm wit, tác phim âm nhạc, tác phim sin khẩu tác phẩm điện ảnh tác phẩm báo chí tác phẩm mỹ thuật, tác phẩm nhiễp ảnh. Khái miện tác phẩm phái anh Thay vì dinh ngiĩa thé nào là một tác phẩm phái sinh theo ý nghĩa cba luật quyền tc giá thi Công ước Beane chỉ qui ảnh các loại nh tác phẩm thuộc các nh vực nto sẽ được bảo hộ quyển tác giả, cu thi: "Các tác phẩm dich mổ phống chuyễn thé nhạc và các chuẩn thể khác tir mật tác phim văn học nghệ thuật đầu io bảo hộ nữn: các tác phầm gốc mà không phương hai din quy tắc gid cita tác phẩm gốc” và Điều 3.5 Công wie Beane quy dink: "các hyễn tập các tác phẩm văn học nghệ thuật, chẳng hơn nữn các bổ bách khoa từ điễn và các hop hin nhờ phương pháp chon loc và kết cấu te iu mà tạo thành một sáng tạo tí hi.