BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢ N ÐẠ HỌC QUY NHƠN THÁI VĂN TOÀN ÐÁNH GIÁ MỘT SỐ CHỈ TIÊU HÓA SINH, SINH TRƢỞNG, NĂN SUẤT VÀ CHẤT LƢỢNG CỦA 5 GIỐNG LÚA TRIỂN VỌNG TRỒNG TẠI XÃ AN CƢ, HUYỆN TUY AN, TỈNH PHÚ YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC THỰC NGHIỆM Ðị - Năm 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢ N ÐẠ HỌC QUY NHƠN THÁI VĂN TOÀN ÐÁNH GIÁ MỘT SỐ CHỈ TIÊU HÓA SINH, SINH TRƢỞNG, NĂN SUẤT VÀ CHẤT LƢỢNG CỦA 5 GIỐNG LÚA TRIỂN VỌNG TRỒNG TẠI XÃ AN CƢ, HUYỆN TUY AN, TỈNH PHÚ YÊN Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: 8420114 Ngƣời hƣớng dẫn: TS. BÙI HỒNG HẢI h Ðị h - Năm 2021 L I CAM Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu này là kết quả nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn của TS. Bùi Hồng Hải. Các số liệu thu thập, tài liệu tham khảo sử dụng trong luận văn có nguồn gốc rõ ràng, đã công bố theo đúng quy định.
Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn do tôi theo dõi, thu thập, phân tích một cách trung thực, khách quan và phù hợp với quy chuẩn của Việt Nam chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác cho đến thời điểm này. Tôi xin cam đoan! Bình Định, tháng 10 năm 2021 Học viên cao học (Ký và ghi rõ họ tên) Thái Văn Toàn L I CẢM Trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành đề tài luận văn này, tôi nhận được sự quan tâm giúp đỡ của các thầy giáo, cô giáo thuộc bộ môn Sinh học ứng dụng – Nông nghiệp, Khoa Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Quy Nhơn, cùng sự giúp đỡ của nhiều tập thể, cá nhân và gia đình. Tôi xin được trân trọng cảm ơn đến: Thầy giáo - TS. Bùi Hồng Hải, giảng viên khoa Sinh - KTNN, Trường Đại Học Quy Nhơn đã tận tình giúp đỡ, chỉ bảo và hướng dẫn tôi trong quá trình thực hiện đề tài.
Ban giám hiệu Nhà trường, Khoa Khoa học Tự nhiên, Bộ môn Sinh học ứng dụng – Nông nghiệp và các bạn học viên lớp sinh học thực nghiệm K22 - Trường Đại học Quy Nhơn đã giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và thực hiện đề tài nghiên cứu. Các hộ gia đình thôn Phước Lương, xã An Cư, huyện Tuy An đã giúp đỡ, hỗ trợ tôi thực hiện thí nghiệm khảo nghiệm sản xuất ở vụ Đông - Xuân năm 2020 - 2021. Cuối cùng, tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, những người đã luôn bên cạnh ủng hộ, động viên tôi để tôi có thể hoàn thành đề tài này. Chân thành cảm ơn! Bình Định, tháng 10 năm 2021 Tác giả thực hiện (Ký và ghi rõ họ tên) Thái Văn Toàn MỤC L I CAM ÐOAN L I CẢM ƠN DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BIỂU ÐỒ MỞ ÐẦU.
Mục tiêu nghiên cứu. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài. TỔNG QUAN TÀI LIỆU. Giới thiệu chung về cây lúa.
Hệ thống phân loại cây lúa. Giá trị của cây lúa. Giá trị thương mại. Giá trị dinh dưỡng.
Giá trị sử dụng. Ðặc điểm sinh học của cây lúa. Sự sinh trưởng qua các giai đoạn của cây lúa. Đặc điểm hình thái của cây lúa.
Ảnh hƣởng của các nhân tố sinh thái đến quá trình sinh trƣởng, phát triển của cây lúa. Dinh dưỡng khoáng. Tình hình nghiên cứu và sản xuất lúa trên thế giới. Tình hình nghiên cứu lúa trên thế giới.
Tình hình sản xuất lúa trên thế giới. Tình hình nghiên cứu và sản xuất lúa ở Việt Nam. Tình hình nghiên cứu lúa ở Việt Nam. Tình hình sản xuất lúa ở Việt Nam.
Tình hình nghiên cứu và sản xuất lúa ở Phú yên. Tình hình nghiên cứu lúa ở Phú Yên. Tình hình sản xuất lúa ở Phú Yên. Ðiều kiện tự nhiên, kinh tế và xã hội xã An Cƣ.
Điều kiện tự nhiên của xã An Cư. Điều kiện kinh tế - xã hội của xã An Cư…. Ðiều kiện thời tiết ở vụ Ðông - Xuân tại tỉnh Phú Yên. ÐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP.
Ðối tƣợng nghiên cứu. Thời gian, địa điểm nghiên cứu. Nội dung nghiên cứu. Phƣơng pháp nghiên cứu.
Bố trí thí nghiệm. Phân tích đất trƣớc khi làm thí nghiệm. Kỹ thuật trồng, bón phân và chăm sóc. Các chỉ tiêu và phƣơng pháp xác định.
Phƣơng pháp xũ lý số liệu. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN. Ðánh giá điều kiện đất đai thí nghiệm. Ðặc điểm sinh trƣởng và phát triển của các giống lúa thí nghiệm.1 Thời gian các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của 5 giống lúa.
Ðặc điểm nông học của 5 giống lúa thí nghiệm. Ðặc điểm sinh trƣởng và hình thái 5 giống lúa thí nghiệm. Hàm lƣợng diệp lục và chất khô trong lá các giống lúa thí nghiệm. Hàm lượng diệp lục trong lá.
Hàm lượng chất khô trong lá. Khả năng đẻ nhánh của 5 giống lúa thí nghiệm .Error! Bookmark not defined. Các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất của 5 giống lúa thí nghiệm 58 3. Các yếu tố cấu thành năng suất.
Năng suất của 5 giống lúa thí nghiệm. Chất lƣợng gạo của 5 giống lúa thí nghiệm.Error! Bookmark not defined. Hình thái hạt gạo lật. Chất lượng xay xát hạt gạo của 5 giống lúa thí nghiệm.
Đặc tính lý hóa học hạt gạo của 5 giống lúa thí nghiệm. Tình hình sâu, bệnh hại của 5 giống lúa thí nghiệm.67 KẾT LUẬN VÀ ÐỀ NGHỊ.69 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa đầy đủ CT Công thức CTTN Công thức thí nghiệm CV (%) Hệ số biến thiên (%) - Coefficient variance ĐC Đối chứng ĐVT Đơn vị tính Tổ chức Nông Lương thế giới FAO (Food and Agriculture Organization) FAOSTAT Dữ liệu thống kê của FAO Viện nghiên cứu lúa Quốc tế IRRI (International Rice Research Institute) KHKT Khoa học kĩ thuật Hệ số sai khác nhỏ nhất có ý nghĩa LSD (Least significant difference) NN&PTNN Nông nghiệp và Phát triển nông thôn NSLT Năng suất lí thuyết NSTT Năng suất thực thu NXB Nhà xuất bản P Trọng lượng QCVN Quy chuẩn kĩ thuật quốc gia TCN Tiêu chuẩn ngành TB Trung bình TGST Thời gian sinh trưởng TN Thí nghiệm DANH MỤC BẢNG Số hiệu Tên bảng Trang 1.1 Các loài Oryza theo Takeoka (1963) 6 1.2 Diện tích, năng suất, sản lượng lúa trên thế giới năm 2019 21 1.3 Diện tích, năng suất, sản lượng lúa Việt Nam từ 2008 - 2020 26 1.4 Diện tích, năng suất, sản lượng lúa Phú Yên từ 2008 - 2020 28 Diễn biến một số yếu tố thời tiết qua các tháng vụ Đông- 1.5 30 Xuân 2020– 2021 tại Phú Yên.1 Đặc điểm cơ bản của các giống lúa thí nghiệm 32 2.2 Phân loại kích cỡ và hình dạng hạt gạo lật 40 Một số chỉ tiêu nông hóa của đất thí nghiệm tại An Cư – 3.1 42 Tuy An – Phú Yên Thời gian ở các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của 5 3.2 43 giống lúa thí nghiệm 3.3 Đặc điểm nông sinh học của 5 giống lúa thí nghiệm.4 Đặc điểm sinh trưởng và hình thái của 5 giống lúa thí 49 nghiệm 3.5 Hàm lượng diệp lục trong lá của các giống lúa thí nghiệm 53 3.6 Khả năng đẻ nhánh của 5 giống lúa thí nghiệm 56 3.7 Các yếu tố cấu thành năng suất của 5 giống lúa thí nghiệm 59 3.8 Đặc điểm hình thái hạt gạo của 5 giống lúa thí nghiệm.9 Chất lượng xay xát hạt gạo của 5 giống lúa thí nghiệm 65 Hàm lượng protein và amylose trong hạt gạo lật của 5 3.10 66 giống lúa thí nghiệm 3.11 Tình hình sâu bệnh hại của 5 giống lúa thí nghiệm 68 DANH MỤC SƠ ÐỒ VÀ BIỂU ÐỒ Số hiệu Tên biểu đồ Trang 1.1 Sơ đồ tiến hóa của hai loại lúa trồng (Khush, 1997) 5 1. Sản lượng và trị giá xuất khẩu gạo giai đoạn 2001 - 2021 8 2.1 Sơ đồ bố trí thí nghiệm 34 3.1 Đặc điểm sinh trưởng và hình thái của 5 giống lúa thí 52 nghiệm 3.2 Hàm lượng diệp lục trong lá của các giống lúa thí nghiệm 54 3.3 Hàm lượng chất khô trong lá của các giống lúa nghiên cứu 56 3.4 Khả năng đẻ nhánh của các giống lúa thí nghiệm 57 3.5 Các yếu tố cấu thành năng suất của 5 giống lúa 61 3.6 Năng suất của 5 giống lúa 62 3.7 Các chỉ tiêu về kích thước hạt của 5 giống lúa thí nghiệm 64 1 MỞ ÐẦU 1. Ðặt vấn đề Cây lúa (Oryza sativa L.) thuộc họ Hòa thảo (Gramineae) hay họ Lúa (Poaceae) là một trong những cây lương thực quan trọng nhất của loài người.
Ước tính khoảng 40% dân số thế giới sử dụng lúa gạo làm thức ăn chính và 25% dân số thế giới sử dụng lúa gạo trong khẩu phần lương thực hàng ngày. Ở Việt Nam, 100% dân số sử dụng lúa gạo làm lương thực chính [13]. Vì vậy, cây lúa có vai trò quan trọng trong nền nông nghiệp, trong cơ cấu cây trồng và an ninh lương thực của mỗi quốc gia. Chính phủ Việt Nam thông qua Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đặt sự quan tâm đặc biệt vào việc sản xuất lúa gạo trong những năm gần đây thông qua các chính sách phát triển nền nông nghiệp quốc gia như Nghị định 94/2019/NĐ-CP ngày 13/12/2019 của Chính phủ, Quyết định số 703/QĐ-TTg ngày 28/5/2020 của Thủ tướng chính phủ, Quyết định số 732/QĐ-BNN-TT ngày 10/3/2020 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn.
Tuy nhiên, diện tích sản xuất lúa ngày càng thu hẹp để mở rộng đô thị, chuyển đổi cơ cấu cây trồng, biến đổi khí hậu và sự xâm nhập mặn… Tốc độ tăng dân số ngày càng tăng gây áp lực lên nền sản xuất lương thực trong đó có sản xuất lúa nước dẫn đến vấn đề an ninh lương thực trở thành mối quan tâm hàng hàng đầu của mỗi quốc gia. Hơn nữa, nhu cầu về năng suất và chất lượng ngày càng cao của người tiêu dùng nên việc tuyển chọn bộ giống tốt phù hợp với điều kiện sinh thái, canh tác của địa phương là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết. Bên cạnh đồng bằng sông Cửu Long và sông Hồng thì vựa lúa của các tỉnh Duyên hải trung Trung bộ cũng đóng vai trò rất lớn trong sản xuất lúa gạo của quốc gia. Là tỉnh ven biển Duyên Hải Nam Trung Bộ, cây lúa ở Phú Yên là một trong những cây trồng chủ lực và có tiềm năng phát triển.
Trong 2 những năm qua nhờ ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật vào sản xuất trong công tác giống, trồng, chăm sóc, bón phân đã làm tăng diện tích gieo trồng lên 55.500 ha và sản lượng đạt 366.