Luận án tiến sĩ bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc việt nam ở tỉnh an giang hiện nay

Luận án tiến sĩ về bảo tồn, phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam tại An Giang. Nghiên cứu sâu sắc, giải pháp thực tiễn cho văn hóa địa phương.

• Tác giả: Nguyễn Thị Minh Hải
• Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thế Nghĩa
• Trường học: Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh | Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn
• Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Đề tài: Bảo tồn và Phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• Loại tài liệu: Luận án tiến sĩ
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CÁM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• 1. PHẦN MỞ ĐẦU
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài
• 1.3. Mục đích và nhiệm vụ của luận án
• 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án
• 1.5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận án
• 1.6. Những đóng góp mới của luận án
• 1.7. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án
• 1.8. Kết cấu của luận án
• 2. LÝ LUẬN CHUNG VỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM
• 2.1. Cơ sở hình thành, phát triển các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam
• 2.1.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội hình thành và phát triển các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam
• 2.1.2. Tiền đề hình thành và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam
• 2.2. Khái niệm và nội dung các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam
• 2.3. Quan điểm về bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam hiện nay
• 3. BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM Ở TỈNH AN GIANG - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ
• 3.1. Khái quát về tỉnh An Giang và đặc điểm của giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam tại An Giang
• 3.2. Thực trạng quá trình bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• 3.2.1. Thực trạng bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở tỉnh An Giang
• 3.2.2. Thành tựu và hạn chế trong quá trình bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• 3.2.3. Những thách thức trong bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• 3.3. Những vấn đề đặt ra trong việc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang
• 4. QUAN ĐIỂM, PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM Ở TỈNH AN GIANG
• 4.1. Quan điểm, phương hướng bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• 4.2. Giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay
• 4.2.1. Xây dựng các giải pháp về pháp luật, chính sách tạo nền tảng pháp lý cho việc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang
• 4.2.2. Thông tin, tuyên truyền, giáo dục để nâng cao nhận thức của cán bộ và người dân với tư cách là chủ thể trong việc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang
• 4.2.3. Xây dựng và nâng cao bộ máy thiết chế văn hóa, đào tạo nguồn lực cán bộ quản lý văn hóa có tâm huyết và chuyên môn phù hợp để bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở tỉnh An Giang
• 4.2.4. Kiên quyết đấu tranh và xử lý những hiện tượng tiêu cực đối với giá trị truyền thống dân tộc ở tỉnh An Giang
• 4.2.5. Thực hiện xã hội hóa văn hóa ở An Giang
• KẾT LUẬN CHUNG
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC
• DANH MỤC BẢNG
• DANH MỤC HÌNH

Tóm tắt

I. Tổng quan Luận án Tiến sĩ Bảo tồn Văn hóa An Giang 55kt

Luận án tiến sĩ "Bảo tồn và Phát huy Giá trị Truyền thống Dân tộc Việt Nam ở An Giang" là một công trình nghiên cứu sâu rộng, có ý nghĩa lý luận và thực tiễn quan trọng. Nghiên cứu này nhằm làm sáng tỏ hơn về các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam tại An Giang, đồng thời đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy những giá trị này trong bối cảnh hội nhập và phát triển hiện nay. An Giang, với vị trí địa lý đặc biệt và lịch sử hình thành lâu đời, là nơi giao thoa của nhiều nền văn hóa, tạo nên sự đa dạng và phong phú trong bản sắc văn hóa. Việc nghiên cứu và bảo tồn các giá trị văn hóa tại đây không chỉ có ý nghĩa đối với địa phương mà còn góp phần vào việc bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc nói chung. Luận án là công trình khoa học độc lập, đóng góp vào kho tàng tri thức về văn hóa Việt Nam.

1.1. Ý nghĩa của việc nghiên cứu văn hóa truyền thống An Giang

Việc nghiên cứu văn hóa truyền thống An Giang có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. An Giang là một tỉnh đa dân tộc, nơi sinh sống của người Kinh, Khmer, Chăm và Hoa. Mỗi dân tộc có những giá trị văn hóa riêng, tạo nên sự phong phú và đa dạng cho văn hóa An Giang. Nghiên cứu này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về những giá trị văn hóa này, từ đó có những giải pháp bảo tồn và phát huy phù hợp. Đồng thời, góp phần phát triển du lịch văn hóa bền vững.

1.2. Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu luận án tiến sĩ

Luận án hướng đến mục tiêu làm sáng tỏ thực trạng bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở An Giang, xác định các yếu tố tác động và đề xuất giải pháp. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào các giá trị văn hóa truyền thống tiêu biểu của các dân tộc Kinh, Khmer, Chăm tại An Giang, trong giai đoạn từ... đến... (cần xác định rõ mốc thời gian). Nghiên cứu sử dụng phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, kết hợp với các phương pháp nghiên cứu cụ thể như điều tra xã hội học, phỏng vấn chuyên sâu, phân tích tài liệu và thống kê.

II. Thực trạng Thách thức Bảo tồn Di sản Văn hóa An Giang 59kt

Quá trình bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang hiện nay đang đối mặt với nhiều thách thức. Sự du nhập của văn hóa ngoại lai, quá trình đô thị hóa nhanh chóng, và sự thay đổi trong lối sống của người dân đã tác động không nhỏ đến các giá trị văn hóa truyền thống. Một bộ phận giới trẻ có xu hướng xa rời các giá trị văn hóa của dân tộc, chạy theo những trào lưu văn hóa hiện đại. Bên cạnh đó, nguồn lực đầu tư cho công tác bảo tồn văn hóa còn hạn chế, đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa còn thiếu và yếu về chuyên môn. Cần có những giải pháp đồng bộ và hiệu quả để vượt qua những thách thức này.

2.1. Sự mai một của các giá trị văn hóa truyền thống

Một trong những thách thức lớn nhất là sự mai một của các giá trị văn hóa truyền thống. Các phong tục tập quán, lễ hội truyền thống, nghệ thuật biểu diễn dân gian đang dần bị lãng quên. Nhiều di tích lịch sử, văn hóa bị xuống cấp, chưa được trùng tu và bảo tồn kịp thời. Nguyên nhân của tình trạng này là do sự tác động của kinh tế thị trường, sự du nhập của văn hóa ngoại lai và sự thiếu quan tâm của một bộ phận xã hội. Theo nghiên cứu của Nguyễn Thị Minh Hải, một bộ phận xã hội, nhất là lớp trẻ ở An Giang không nhận thức đầy đủ mặt trái của hội nhập toàn cầu hóa và nền kinh tế thị trường, chỉ chú ý đến văn hóa hiện đại mà quên đi GTTT dân tộc, xem nhẹ tính kế thừa, dẫn đến làm lu mờ, đánh mat GTTT; quay lưng lại với những GTTT tốt đẹp; tạo ra những chướng ngại cho quá trình nâng cao mặt bằng dân trí.

2.2. Thiếu nguồn lực và nhân lực cho bảo tồn văn hóa

Công tác bảo tồn văn hóa ở An Giang còn gặp nhiều khó khăn do thiếu nguồn lực tài chính và nhân lực. Kinh phí đầu tư cho việc trùng tu, tôn tạo di tích lịch sử, văn hóa còn hạn chế. Đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa, đặc biệt là ở cấp cơ sở, còn thiếu về số lượng và yếu về chất lượng. Cần có chính sách ưu đãi và đào tạo để thu hút và giữ chân những người có tâm huyết và trình độ chuyên môn cao tham gia vào công tác bảo tồn văn hóa. Bên cạnh đó, cần tăng cường xã hội hóa công tác bảo tồn văn hóa, huy động sự tham gia của cộng đồng và các tổ chức xã hội.

2.3. Tác động của đô thị hóa đến văn hóa truyền thống địa phương

Quá trình đô thị hóa nhanh chóng đã tác động mạnh mẽ đến văn hóa truyền thống ở An Giang. Nhiều không gian văn hóa truyền thống bị thu hẹp hoặc biến mất do quá trình xây dựng và phát triển đô thị. Lối sống đô thị hiện đại đang dần thay thế lối sống truyền thống của người dân nông thôn. Cần có quy hoạch phát triển đô thị hài hòa với việc bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống, tạo ra những không gian văn hóa công cộng để người dân có thể giao lưu, sinh hoạt và gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc. Cần chú trọng bảo tồn kiến trúc truyền thống và cảnh quan thiên nhiên.

III. Phương pháp Bảo tồn và phát huy bản sắc dân tộc 53kt

Để bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang, cần có những phương pháp tiếp cận khoa học và toàn diện. Cần chú trọng việc nghiên cứu, sưu tầm, và phục dựng các giá trị văn hóa truyền thống. Đồng thời, cần có những hình thức quảng bá và giới thiệu sáng tạo để thu hút sự quan tâm của cộng đồng, đặc biệt là giới trẻ. Việc đưa văn hóa truyền thống vào giáo dục cũng là một giải pháp quan trọng để nâng cao nhận thức và tình yêu đối với văn hóa dân tộc.

3.1. Nghiên cứu sưu tầm và phục dựng văn hóa An Giang

Việc nghiên cứu, sưu tầm và phục dựng văn hóa có vai trò then chốt trong công tác bảo tồn. Cần đẩy mạnh việc nghiên cứu các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, thu thập các hiện vật, tư liệu lịch sử và văn hóa. Đồng thời, cần phục dựng các lễ hội truyền thống, các loại hình nghệ thuật biểu diễn dân gian và các nghề thủ công truyền thống. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các nhà khoa học, các nghệ nhân và cộng đồng địa phương trong quá trình này. Cần xây dựng cơ sở dữ liệu về di sản văn hóa.

3.2. Quảng bá giá trị truyền thống qua du lịch và truyền thông

Du lịch và truyền thông là những kênh quảng bá hiệu quả giá trị văn hóa truyền thống. Cần xây dựng các sản phẩm du lịch văn hóa hấp dẫn, khai thác các di tích lịch sử, văn hóa, các lễ hội truyền thống và các làng nghề thủ công. Đồng thời, cần tăng cường quảng bá trên các phương tiện truyền thông, đặc biệt là trên mạng xã hội, để thu hút sự quan tâm của giới trẻ. Cần tổ chức các sự kiện văn hóa, nghệ thuật đặc sắc để giới thiệu văn hóa An Giang đến với du khách trong và ngoài nước. Theo luận án, An Giang tiếp giáp Campuchia có cửa khâu quốc tế, quốc gia, đường bộ và đường thủy, là cửa ngõ trục Đông — Tây thông thương giữa đồng bằng sông Cửu Long và các nước Đông Nam Á, là một bộ phận quan trọng trong vùng kinh tế trọng điểm của đồng băng sông Cửu Long, với sự phát triển mọi mặt về kinh tế, xã hội cùng với điều kiện tự nhiên thuận lợi về du lịch cũng như các truyền thống văn hóa dân tộc.

3.3. Giáo dục văn hóa truyền thống trong nhà trường

Việc đưa văn hóa truyền thống vào chương trình giáo dục là một giải pháp quan trọng để nâng cao nhận thức và tình yêu đối với văn hóa dân tộc cho thế hệ trẻ. Cần xây dựng các chương trình giáo dục phù hợp với từng cấp học, lồng ghép các nội dung về lịch sử, văn hóa, phong tục tập quán của An Giang và Việt Nam. Đồng thời, cần tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các buổi tham quan di tích lịch sử, văn hóa để học sinh có cơ hội trải nghiệm và tìm hiểu sâu sắc hơn về văn hóa truyền thống.

IV. Ứng dụng Kết hợp truyền thống và hiện đại ở An Giang 60kt

Việc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống không có nghĩa là giữ nguyên những giá trị đó một cách cứng nhắc. Cần có sự sáng tạo và đổi mới để văn hóa truyền thống có thể hòa nhập với cuộc sống hiện đại. Cần khuyến khích các nghệ nhân, nhà thiết kế và doanh nghiệp sáng tạo ra những sản phẩm văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc nhưng vẫn phù hợp với thị hiếu của thị trường. Đồng thời, cần ứng dụng công nghệ thông tin để bảo tồn và quảng bá văn hóa truyền thống một cách hiệu quả.

4.1. Sáng tạo sản phẩm văn hóa kết hợp yếu tố truyền thống

Cần khuyến khích sự sáng tạo trong việc thiết kế và sản xuất các sản phẩm văn hóa mang đậm bản sắc văn hóa An Giang. Các sản phẩm này có thể là đồ thủ công mỹ nghệ, trang phục, đồ trang sức, quà lưu niệm, hoặc các sản phẩm ẩm thực. Cần kết hợp các yếu tố truyền thống với các kỹ thuật và công nghệ hiện đại để tạo ra những sản phẩm độc đáo, hấp dẫn và có giá trị kinh tế cao. Cần hỗ trợ các nghệ nhân, nhà thiết kế và doanh nghiệp trong việc nghiên cứu thị trường, thiết kế sản phẩm và quảng bá thương hiệu.

4.2. Ứng dụng công nghệ trong bảo tồn và phát huy văn hóa

Công nghệ thông tin có thể được ứng dụng để bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống một cách hiệu quả. Có thể xây dựng các trang web, ứng dụng di động, hoặc các bảo tàng ảo để giới thiệu về lịch sử, văn hóa và các di sản văn hóa của An Giang. Đồng thời, có thể sử dụng công nghệ để số hóa các hiện vật, tư liệu lịch sử và văn hóa, giúp bảo quản và lưu trữ lâu dài. Cần đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức và kỹ năng về công nghệ thông tin để thực hiện các dự án này.

4.3. Phát triển du lịch văn hóa cộng đồng gắn với bảo tồn

Du lịch văn hóa cộng đồng là một hình thức du lịch bền vững, vừa giúp bảo tồn văn hóa vừa mang lại lợi ích kinh tế cho cộng đồng địa phương. Cần khuyến khích các cộng đồng địa phương tham gia vào việc phát triển du lịch, giới thiệu về văn hóa, phong tục tập quán và các nghề truyền thống của mình. Đồng thời, cần đảm bảo rằng hoạt động du lịch không gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường và văn hóa của cộng đồng. Cần xây dựng các quy tắc ứng xử văn minh cho du khách.

V. Kết luận Hướng tới tương lai văn hóa bền vững An Giang 56kt

Luận án tiến sĩ này đã góp phần làm sáng tỏ hơn về thực trạng và các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang. Kết quả nghiên cứu có thể được sử dụng làm cơ sở để xây dựng các chính sách và chương trình hành động cụ thể nhằm bảo tồn và phát huy văn hóa một cách bền vững. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan nhà nước, các tổ chức xã hội và cộng đồng địa phương để thực hiện thành công mục tiêu này. Văn hóa An Giang cần tiếp tục được vun đắp và phát triển, trở thành nguồn lực quan trọng cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

5.1. Tổng kết các kết quả nghiên cứu chính của luận án

Luận án đã xác định được những giá trị văn hóa truyền thống tiêu biểu của An Giang, phân tích thực trạng công tác bảo tồn và phát huy, chỉ ra những thách thức và đề xuất các giải pháp cụ thể. Nghiên cứu cũng đã đánh giá hiệu quả của một số mô hình bảo tồn văn hóa thành công và đưa ra những khuyến nghị cho các nhà hoạch định chính sách và các nhà quản lý văn hóa. Luận án nhấn mạnh vai trò của cộng đồng trong việc bảo tồn văn hóa.

5.2. Các khuyến nghị chính sách để bảo tồn văn hóa An Giang

Cần tăng cường đầu tư cho công tác bảo tồn văn hóa, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa, đẩy mạnh xã hội hóa công tác bảo tồn văn hóa, tăng cường giáo dục văn hóa truyền thống trong nhà trường, và phát triển du lịch văn hóa bền vững. Cần xây dựng các chính sách ưu đãi cho các nghệ nhân, nhà thiết kế và doanh nghiệp sáng tạo ra những sản phẩm văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc. Cần có cơ chế kiểm tra, giám sát chặt chẽ để đảm bảo hiệu quả của các chính sách và chương trình bảo tồn văn hóa.

5.3. Hướng nghiên cứu tiếp theo cho vấn đề bảo tồn văn hóa

Các nghiên cứu tiếp theo có thể tập trung vào việc đánh giá tác động của biến đổi khí hậu đến các di sản văn hóa ở An Giang, nghiên cứu về vai trò của văn hóa trong phát triển kinh tế - xã hội, và nghiên cứu về sự giao thoa văn hóa giữa các dân tộc ở An Giang. Cần có những nghiên cứu so sánh giữa các mô hình bảo tồn văn hóa khác nhau để tìm ra những mô hình hiệu quả nhất. Cần có những nghiên cứu chuyên sâu về từng loại hình di sản văn hóa cụ thể để có những giải pháp bảo tồn phù hợp.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH | TRUONG DAI HOC KHOA HQC XA HOI VA NHAN VAN NGUYEN THI MINH HAI BAO TON VA PHAT HUY GIA TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM O TINH AN GIANG HIEN NAY LUẬN ÁN TIEN SĨ CHU NGHĨA DUY VAT BIEN CHUNG VA CHỦ NGHĨA DUY VAT LICH SỬ THANH PHO HO CHi MINH- 2023 ĐẠI HỌC QUOC GIA THÀNH PHO HO CHÍ MINH | TRUONG DAI HOC KHOA HOC XA HOI VA NHAN VAN NGUYEN THI MINH HAI BAO TON VA PHAT HUY GIA TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM O TINH AN GIANG HIEN NAY Nganh: CNDVBC&CNDVLS Mã số: 9.02 LUẬN ÁN TIEN SĨ CHỦ NGHĨA DUY VAT BIEN CHUNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY VAT LICH SỬ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYEN THE NGHĨA Phản biện độc lập 1: PGS.TS NGUYEN THỊ THANH THUY Phản biện độc lập 2: PGS.TS LƯƠNG MINH CỪ Phản biện 1: PGS.TS VO VĂN THANG Phản biện 2: PGS.TS NGUYEN THỊ THANH THUY Phản biện 3: PGS.TS VU VĂN GAU THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH- 2023 LỜI CÁM ƠN Dé hoàn thành luận án này, tôi đã nhận được sự quan tâm, giúp đỡ hết sức quý báu của các tập thể và cá nhân. Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng tri ân của tôi đến PGS.TS Nguyễn Thế Nghĩa đã tận tâm hướng dẫn tôi nghiên cứu và thực hiện luận án. Tôi xin chân thành cám ơn tập thể quý thầy cô trong Khoa Triết học, Phòng Sau đại học Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân Văn - Đại học quốc gia Thành phó Hồ Chi Minh đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiện luận án. Cuối cùng, tôi xin được biết ơn sâu sắc gia đình, những người thân, bạn bè đồng nghiệp đã luôn là nguồn động viên to lớn về mọi mặt dé tôi có thể hoàn thành luận án.

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nội dung trong luận án nay là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của bản thân, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Thế Nghĩa, chưa từng được công bồ trên bất kỳ một công trình nào khác. Việc tham khảo các nguồn tài liệu (nếu có) đã được thực hiện trích dẫn và ghi nguồn tài liệu tham khảo đúng quy định. Nếu có gì không đúng, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Tác giả luận án Nguyễn Thị Minh Hải DANH MỤC CÁC CHỮ VIET TAT CC, VC : Công chức, viên chức CD, DH : Cao dang, dai hoc CNH, HDH_: Công nghiệp hoá, hiện dai hoa CNTB : Chu nghĩa tu ban CNXH : Chủ nghĩa xã hội DCSVN : Dang Cộng san Việt Nam GS : Giáo su GTTT : Giá trị truyền thong HS, SV : Hoc sinh, sinh vién THCS : Trung học cơ sở THPT : Trung học phổ thông XHCN : Xã hội chủ nghĩa UBND : Uỷ ban nhân dân MỤC LỤC Trang 7900067100075 —.

Tính cấp thiết của đề tài. Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tải. Mục đích và nhiệm vụ của luận án. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án .---:2-©5¿©cxz2c++cs+ccsz 14 5.

Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận án. Những đóng góp mới của luận ấñ.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án. Kết cấu của luận án. LÝ LUẬN CHUNG VE BAO TON VÀ PHAT HUY GIA TRI TRUYEN THONG DAN TỘC VIET NAM.

CO SO HÌNH THÀNH, PHAT TRIEN CAC GIA TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM 020212127. Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội hình thành và phát triển các giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam.-- 2-22 +¿+2++2E++EE+2EE2EXE2E12711271221211221. Tiền đề hình thành và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam. KHÁI NIỆM VA NOI DUNG CÁC GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAÌM.

Khái niệm giá trị và giá trị truyền thống. Nội dung cơ bản của giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam. QUAN DIEM VE BAO TON VÀ PHÁT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM HIEN NAY. Nội dung bảo tồn và phát huy GTTT dân tộc Việt Nam.

Vai trò của việc bảo tồn và phát huy các GTTT dân tộc Việt Nam hiện nay F. 62 Két Lu dn 031. BAO TON VÀ PHÁT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TỘC VIET NAM O TINH AN GIANG - THỰC TRANG VÀ NHỮNG VAN 0008370070077. KHÁI QUAT VE TINH AN GIANG VÀ ĐẶC DIEM CUA GIA TRI TRUYEN THONG DAN TỘC VIET NAM TẠI AN GIANG.

Khái quát về tinh An Giang va quá trình kế thửa, tiếp biến, làm phong phú thêm giá trị truyền thống dân tộc tại An Giang. Những đặc điểm của giá trị truyền thống Việt Nam ở tỉnh An Giang hiện nay 2. THUC TRANG QUÁ TRÌNH BAO TON VA PHAT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM O TINH AN GIANG HIỆN NAY90 2.1 Thực trang bảo tồn và phát huy GTTT dân tộc ở tinh An Giang. Thành tựu và hạn chế trong quá trình bảo tồn và phát huy các GTTT dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiỆn nay.

Những thách thức trong bảo tồn và phát huy các giá trị truyền thống Việt Nam ở tỉnh An Giang hiỆn nay. 5 5G 25 1 19H nh nh Tnhh nrkt 110 2. NHUNG VAN DE ĐẶT RA TRONG VIỆC BAO TON VÀ PHÁT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIỆT NAM Ở TÍNH AN GIANG ;im/ se. Van dé nảy sinh giữa yêu cầu nâng cao hiệu quả bảo tồn và phát huy GTTT với hiện thực xã hộỘI.

- ---- <2 E1 221118E111E531 81111 95111 E113 1kg vn rey 123 2. Van đề nảy sinh giữa yêu cầu nâng cao hiệu quả bảo tồn và phát huy GTTT với trình độ nhận thức va vận dụng các GTTT dân tộc còn han chế. Van đề nảy sinh giữa truyền thống và hiện đại trong việc bao tồn va phát huy các GT TT dân tộc ở An Giang hiỆn nay. c2 3231111 3EEEErrrrrrreres 127 KẾt luận chương 2.----- 52s ©ssssEvseEssEesExsttsersereertserserssrssrrsrrssrssrsserse 131 Chương 3.

QUAN ĐIỂM, PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP BẢO TÒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DÂN TỘC VIỆT NAMỞ TINH AN 0/. QUAN DIEM, PHƯƠNG HUONG BAO TON VÀ PHÁT HUY GIA TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIET NAM O TINH AN GIANG HIEN NAY 3. Phương hướng bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam ở tỉnh An Giang hiỆn nay .-- 6 39319190191 HH ng nh nh Hết 137 3. GIẢI PHAP BAO TON VA PHAT HUY GIÁ TRI TRUYEN THONG DAN TOC VIỆT NAM O TINH AN GIANG HIEN NAY.

Xây dựng các giải pháp về pháp luật, chính sách tạo nền tảng pháp lý cho việc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dân tộc ở An Giang. Thông tin, tuyên truyền, giáo dục để nâng cao nhận thức của cán bộ và người dân với tư cách là chủ thể trong việc bảo tồn và phát huy GTTT dân tộc ở An Giang 3. Xây dựng và nâng cao bộ máy thiết chế văn hoá, đào tạo nguồn lực cán bộ quản ly văn hoá có tâm huyết và chuyên môn phù hợp dé bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống dan tộc ở tỉnh An Giang. Kiên quyết đấu tranh và xử lý những hiện tượng tiêu cực đối với giá trị truyền thống dân tộc ở tinh An Giang.------ ¿- 2 £+keSk£EE£EEEEE2E12121217111 11111.

Thực hiện xã hội hóa văn hóa ở An Giang .- -- cà s + sssskreeeree 169 Kết luận Chương 3.-- s- s22 s£Ss£EssSSs£ES£EsEssSSsEveEseEsseserserssrssrssesse 175 KET LUẬN CHUNG.--- 22 se ssssEvseEsEssEvsetserserseresrsserssrssrssrsse 176 TÀI LIEU THAM KHẢO .5- 5< 52s 5s s2 s2 ESseEseEssEssesesserserssrssesse 178 PHU LỤC.0000 005096080081 08 080 183 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HOC .---s-s2ss©s¿ 189 DANH MỤC BANG Trang Bang 2. Diện tích, dân số và mật độ dân số 2020.-- 2-2 2+2 ++£x+zs+zszs+2 70 Bang 2. Quan niệm của người dân về GTTTTT. Nơi cư trú và quan niệm về 5 GTTT dân tộc nồi bật.

Độ tudi và quan niệm về 5 GTTT dân tộc nổi bật. Nghề nghiệp và quan niệm về 5 GTTT nỗi bật. Nghề nghiệp và quan niệm mức độ bảo tồn và phát huy GTTT. Độ tuổi và quan niệm về mức độ bảo tồn và phát huy GTTT.

Nghề nghiệp va quan niệm về mức độ bảo tồn GTTT. Hoạt động tuyên truyền, cô động, triển lãm .------¿--5¿55¿ 151 DANH MỤC HÌNH Trang Hình 2. Năm GTTT dân tộc nỗi bật nhất. Giới tính và quan niệm về 5 GTTT dân tộc nổi bật.

Mức độ bảo tồn 5 GTTT được cho là nỗi bật. Độ tuổi và quan niệm bảo tồn và phát huy GTTT Yêu nước. Cac nhóm nghề nghiệp và quan niệm bảo tồn va phát huy GTTT. Sự biến đổi các giá trị truyền thống hiện nay.

Nguyên nhân biến đổi các GTTTTT.-- 2 2 2 ++£++£++E++E++Ezz£zzxzzxez 111 Hình 2. Độ tudi và nguyên nhân biến đôi các GTTT dân tộc. Xu hướng biến đổi giá trị truyền thống.----¿- 2 ©+ sz+cxz+se2 113 Hình 2. Năm yếu tổ thói hư, tật xấu nổi bật nhắt.---- 2-5 2+cz+sz+cee: 115 Hình 2.

Sự xuất hiện của các yêu tố thói hư, tật xấu. Kết quả khảo sát các giải pháp bảo tồn và phát huy GTTT dân tộc.f€iìii si May 1. Trình độ học vấn với việc nhận định về Giải pháp l. Giới tính với việc nhận định Giải pháp 2.

Độ tuổi và nhận định về Giải pháp 3.---2-2- 2 s+x+sz+£z+csee 155 Hình 3. Trình độ học vấn và nhận định về Giải pháp 3.---:--- 156 PHAN MO DAU 1. Tinh cấp thiết của dé tài Giá trị truyền thống (GTTT) dân tộc của mỗi quốc gia được thể hiện thông qua hệ giá trị được đúc kết trong thực tiễn và được bộc lộ rõ nét thông qua những hoạt động văn hóa truyền thống của nhiều thế hệ, được lưu giữ vả truyền đạt như những ký ức lịch sử vẻ vang của dân tộc. Đề hiểu rõ lịch sử dân tộc của các quốc gia, tâm thức cũng như sự sáng tạo văn hóa trong từng giai đoạn lịch sử nhất định các nhà nghiên cứu đều nghiên cứu thông qua các hoạt động truyền thống của dân tộc đó, một sợi chỉ đỏ truyền thống xuyên suốt lich sử như một sự cố kết cộng đồng tạo nên sức mạnh tinh thần của mỗi quốc gia, dân tộc.

Dân tộc Việt Nam với những gia trị đặc trưng, bền vững được kết tinh từ những gian khô, hy sinh của bao thế hệ người Việt Nam. Trải qua những năm tháng hình thành, dựng nước va giữ nước của dân tộc, những GTTT nay được thể hiện sâu sắc trong chủ nghĩa yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý chí tự lực, tự cường dân tộc, tinh thần khoan dung nhân ái, tính cố kết cộng đồng, cần cù, siéng năng, tinh than lac quan yêu cuộc sống. Những giá trị quý giá này không chi trở thành hệ giá tri bền vững dé tạo nên sức đề kháng trong quá trình hội nhập quốc tế hiện nay, mà còn thé hiện bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam.