Theory and Methodology of English Language Teaching
Lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng Anh là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng, tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và phương pháp sư phạm hiệu quả. Tại đây, bạn có thể tìm thấy 116 tài liệu về các chủ đề như thiết kế chương trình học, phương pháp giảng dạy giao tiếp, đánh giá và kiểm tra năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành Theory and Methodology of English Language Teaching
Chuyên khảo phân tích Efl students foreign language anxiety an investigation into learners and teachers attitudes, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp
Danh mục:
80
15
0
Chuyên khảo phân tích Efl novice teachers professional development personal needs and planning, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.
Danh mục:
105
3
0
Khám phá phong cách học tiếng Anh của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh qua những nghiên cứu và phân tích chi tiết.
Danh mục:
117
6
0
Nghiên cứu mức độ sử dụng cụm từ cố định trong bài viết của học sinh trung học phổ thông tại Quảng Trị, phân tích và đánh giá hiệu quả.
Danh mục:
77
2
0
Nghiên cứu niềm tin giáo viên về ngôn ngữ lớp học trong dạy tiếng Anh tại các trường tiểu học ở Huế, khám phá ảnh hưởng và hiệu quả.
Danh mục:
125
3
0
Nghiên cứu việc sử dụng phản hồi bài viết từ sinh viên trong lớp viết tiếng Anh tại Đại học Quảng Bình, nhằm nâng cao kỹ năng viết.
Danh mục:
97
2
0
Nghiên cứu việc sử dụng tài liệu học trong giảng dạy tiếng Anh tại trường THPT Quang Trung, tỉnh Quảng Bình, mang lại những kết quả đáng chú ý.
Danh mục:
77
2
0
Nghiên cứu việc sử dụng internet trong tìm kiếm tài liệu dạy học tiếng Anh tại trường cấp III Nghèn, đánh giá hiệu quả và xu hướng hiện nay.
Danh mục:
100
2
0
Chuyên khảo phân tích An investigation of efl teachers questioning from a discourse perspective tìm hiểu việc đặt câu hỏi, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên
Danh mục:
108
2
0
Đánh giá quá trình nhận thức và thực hiện của giáo viên tiếng Anh tại Quảng Bình, khám phá những thách thức và cơ hội trong giảng dạy.
Danh mục:
116
2
0