Theory and Methodology of English Language Teaching
Lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng Anh là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng, tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và phương pháp sư phạm hiệu quả. Tại đây, bạn có thể tìm thấy 116 tài liệu về các chủ đề như thiết kế chương trình học, phương pháp giảng dạy giao tiếp, đánh giá và kiểm tra năng lực ngôn ngữ.
Trường nổi bật ngành Theory and Methodology of English Language Teaching
Nghiên cứu này khám phá vai trò của hoạt động giao tiếp của giáo viên trong việc dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại Sơn Tịnh, Quảng Ngãi.
Danh mục:
82
2
0
Chuyên khảo phân tích Nghiên cứu nhận thức của giáo viên về việc sử dụng trò chơi cho trẻ em học tiếng anh tại một số, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
113
2
0
Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và sinh viên về đọc chiêm nghiệm trong lớp đọc hiểu tại trường cao đẳng sư phạm Bà Rịa Vũng Tàu.
Danh mục:
112
2
0
Tài liệu nghiên cứu Nghiên cứu nhận thức của giáo viên và học sinh về việc sử dụng những bài tập mang tính thực tế để, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
105
2
0
Nghiên cứu lổi cú pháp trong bài viết tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông tại trường cấp ba Quảng Trị, phân tích nguyên nhân và giải pháp.
Danh mục:
94
4
0
Khám phá việc áp dụng lý thuyết đa trí tuệ trong việc dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 6 trường Nguyễn Chí Diểu, thành phố Huế.
Danh mục:
69
1
0
Khám phá việc sử dụng các thiết bị liên kết trong viết đoạn văn của sinh viên EFL trình độ trung cấp tại các trung tâm ngôn ngữ ở Việt Nam.
Danh mục:
90
2
0
Tài liệu nghiên cứu Investigating the use of english club in oral skill development in hung vuong gifted high school in, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên
Danh mục:
88
7
0
Khảo sát hoạt động bổ trợ của giáo viên nhằm tăng cường hứng thú phát âm tiếng Anh cho học sinh lớp 11 tại trường THPT số 1 Quảng Trạch.
Danh mục:
113
1
0
Chuyên khảo phân tích Khảo sát về việc sử dụng hoạt động đọc theo nhịp điệu trong giảng dạy tiếng anh cho học sinh học, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
69
12
0