Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Tìm kiếm lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán tại vn-document.net để phát triển kỹ năng giảng dạy hiệu quả và phù hợp với từng độ tuổi học sinh.
Trường nổi bật ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội (118)
Đại học Thái Nguyên (103)
Đại học Hải Phòng (70)
Trường Đại Học Sư Phạm - Đại Học Thái Nguyên (36)
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (31)
Đại học Quốc gia Hà Nội (17)
Trường Đại học Vinh (17)
Viện Khoa Học Giáo Dục Việt Nam (14)
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (11)
Trường Đại Học Đồng Tháp (10)
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình cho học sinh trung học cơ sở.
Danh mục:
112
11
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu bồi dưỡng năng lực toán học cho học sinh THPT, nâng cao khả năng giải quyết tình huống thực tiễn trong dạy học.
Danh mục:
142
3
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích dạy học đạo hàm theo hướng phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thpt, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
118
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu dạy học đại số theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học cơ sở, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
111
2
1
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học toán nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở, nâng cao chất lượng giáo dục.
Danh mục:
253
6
0
Luận án tiến sĩ nghiên cứu dạy học xác suất thống kê ở trường đại học y, phát triển phương pháp mới, đánh giá hiệu quả ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam.
Danh mục:
215
10
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích thiết kế hoạt động tìm tòi phát hiện tri thức trong dạy học môn toán cho học sinh lớp 4 lớp 5, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
87
0
0
Tài liệu cung cấp kiến thức quy trình và khái niệm về phương trình, giúp người học nắm vững các nguyên tắc cơ bản và ứng dụng thực tiễn.
Danh mục:
295
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình cho học sinh lớp 12, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho thực tiễn.
Danh mục:
81
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học đại số tổ hợp đại số và, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
142
2
0