Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán

Trang này tổng hợp 93 tài liệu về Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán, bao gồm các nghiên cứu về phương pháp giảng dạy hiệu quả, phát triển năng lực toán học và các vấn đề lý luận liên quan đến dạy học toán.

Luận án tiến sĩ giáo dục phân tích dạy học hình học trung học cơ sở theo hướng vận dụng thuyết đa trí tuệ, xây dựng cơ sở lý luận, kiểm chứng thực nghiệm, đóng góp tri thức mới

Ngày đăng: 20/12/2024

225
22
0
Tài liệu Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán qua tình huống đ tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành giáo dục

Ngày đăng: 20/12/2024

223
22
0
Tài liệu Khám phá vẻ đẹp toán học trong dạy học toán trung học phổ thông tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành y tế

Ngày đăng: 23/12/2024

230
25
0
Luận án nghiên cứu phương pháp dạy học xác suất thống kê tại trường đại học y dược dựa trên lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn và lịch sử toán.

Ngày đăng: 23/12/2024

226
10
0
Tổng hợp kiến thức Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trung học phổ thông, tiếp cận khoa học, hỗ trợ học tập và nghiên cứu hiệu quả

Ngày đăng: 25/01/2025

171
1
0
Luận án tiến sĩ giáo dục nghiên cứu dạy học xác suất thống kê ở các trường đại học trong quân đội theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ, phân tích chuyên sâu, xây dựng mô hình lý

Ngày đăng: 25/01/2025

212
0
0
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phát triển ngôn ngữ toán học cho học sinh dự bị đại học tại vùng Tây Nguyên, nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngày đăng: 25/01/2025

186
1
0
Luận án tiến sĩ nghiên cứu phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông, phát triển phương pháp mới, đánh giá hiệu quả ứng

Ngày đăng: 25/01/2025

170
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích thực hành dạy học số phức trong bối cảnh thay đổi hình thức đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngày đăng: 25/01/2025

127
0
0
Luận văn phân tích dạy học tích phân của giáo viên: Luận văn thạc sĩ, vận dụng lý thuyết vững chắc, đề xuất giải pháp sáng tạo cho y học

Ngày đăng: 25/01/2025

146
12
0