Ngữ văn

Skkn tạo hứng thú học tập qua phương pháp tích hợp liên môn trong giờ đọc hiểu ngữ văn 12

Skkn dạy học văn bản vợ chồng a phủ của tô hoài bằng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát huy các kỷ năng năng lực cho học sinh

Skkn báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến định hướng phương pháp tự học cho học sinh khi dạy chuyên đề truyện ngắn lãng mạn trong chương trình ngữ văn lớp 11

Skkn báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy môn ngữ văn nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm trong dạy học môn ngữ văn

Skkn xây dựng kế hoạch bài dạy vợ nhặt ngữ văn 11 theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh

Skkn vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học hai văn bản người lái đò sông đà nguyễn tuân và ai đã đặt tên cho dòng sông hoàng phủ ngọc tường ngữ văn 12

Skkn vận dụng phương pháp đóng vai vào dạy học văn bản truyện an dương vương và mị châu trọng thủy trong chương trình ngữ văn 10 tập 1

Skkn vận dụng các phần mềm baamboozle padlet và quizizz vào phát huy tính tích cực chủ động của học sinh lớp 10 trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn tại trường thpt

Skkn vận dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm tăng hứng thú cho học sinh khi học hệ thống bài khái quát văn học việt nam trong môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông

Skkn vận dụng giáo dục stem vào tổ chức dạy học bài ngữ cảnh ngữ văn 11