Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)

Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu developing autonomy for first year english major students at a university in vinh through writing, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 25/01/2025

97
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu appropriate error correction strategies in speaking lessons for the 10th form students at hoa lu a, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 25/01/2025

58
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu an investigation into the factors affecting the students motivation in english speaking classroom a, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất

Ngày đăng: 25/01/2025

69
19
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu assessment of critical thinking in third year efl students writings at hanam teachers training, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 25/01/2025

86
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích designing task based post listening activities for tenth form students at lê viết tạo high school, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

Ngày đăng: 25/01/2025

70
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu lỗi thì động từ trong viết đoạn của học sinh lớp 10 trường THPT Kim Thanh, giúp cải thiện kỹ năng viết.

Ngày đăng: 25/01/2025

51
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích hiện tượng code mixing tiếng Anh trong báo điện tử dành cho thanh thiếu niên Việt Nam, khám phá xu hướng ngôn ngữ mới.

Ngày đăng: 25/01/2025

76
26
0
Nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Anh trên Facebook của người học tiếng Anh Việt Nam, phân tích cách sử dụng và ảnh hưởng đến kỹ năng ngôn ngữ.

Ngày đăng: 25/01/2025

58
6
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu code mixing of english in hoa hoc tro magazine in vietnam patterns and readers attitudes m a thesis, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất

Ngày đăng: 25/01/2025

72
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu code switching in communication of esl students at a university in vietnam, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong

Ngày đăng: 25/01/2025

65
33
0