Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Khám phá kho tài liệu đồ sộ về các chuyên ngành đào tạo cốt lõi, nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ giáo dục từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận đổi mới cấp thcs trên địa bàn huyện thanh sơn tỉnh, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề
Danh mục:
117
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Yên Thủy, Hòa Bình.
Danh mục:
122
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ued quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường tiểu học tư thục trương vĩnh ký thị trấn, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
114
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học chí linh quận phú nhuận, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
136
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích vnu ued quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông trên, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
59
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh trường tiểu học, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
121
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại trường THPT Bắc Thăng Long trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
Danh mục:
117
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học tại trung tâm đào tạo bồi, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
112
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tại Mường Chà, Điện Biên.
Danh mục:
130
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu vnu ued quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở các trường, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
97
2
0