vai trò của lịch sử trong giáo dục

Luận văn thạc sĩ giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Khám phá tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1945 cho học sinh lớp 12.

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 7 ở trường thcs thành phố bắc ninh

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực nhận diện và sử dụng tư liệu lịch sử trong dạy học lịch sử lớp 7 tại Bắc Ninh.

Luận văn thạc sĩ dạy học lịch sử cổ trung đại việt nam theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy học lịch sử cổ trung đại Việt Nam, phát triển năng lực học sinh tại trường THPT Hạ Long, Quảng Ninh.

Luận án tiến sĩ tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn

Luận án tiến sĩ khám phá phương pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn.

Giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng hồ chí minh trong dạy học lịch sử việt nam 1919 1975 ở trường trung học phổ thông

Khám phá giáo dục tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1975 tại trường trung học phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp lịch sử sưu tầm xây dựng hệ thống phương tiện trực quan để phục vụ giảng dạy lịch sử thế giới cận đại 1640 1870 nhằm gây hứng thú cho học sinh trong học tập lịch sử

Khóa luận trình bày hệ thống phương tiện trực quan nhằm nâng cao hứng thú học tập lịch sử thế giới cận đại cho học sinh.

Bộ 03 sgk lịch sử 12 ctst đvd nđ 2

Khám phá bộ 03 sách giáo khoa Lịch sử 12 CTST ĐVD ND 2, tài liệu hữu ích cho học sinh và giáo viên trong việc giảng dạy và học tập.

Chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử dự thảo ngày 19012018

Khám phá nội dung và điểm nổi bật của dự thảo chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử ngày 19/01/2018, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biểu tượng các biến cố lớn trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 chương trình chuẩn.

Luận văn thạc sĩ vnu ued giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo tổ quốc cho học sinh trong dạy học lịch sử lớp 12 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu giáo dục ý thức chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 12 trong dạy học lịch sử.