Thực trạng dạy học Ngữ văn

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn 60 14 01 11

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phương pháp dạy học ngữ văn phát triển năng lực cho học sinh trung học cơ sở, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận văn thạc sĩ vnu ued đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn xuôi hiện thực phê phán trong sách ngữ văn 11 theo hướng tiếp cận cấu trúc

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn xuôi hiện thực phê phán trong sách ngữ văn 11.

Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học văn thuyết minh trong chương trình trung học phổ thông từ định hướng so sánh đối chiếu luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn 60 14 01 11

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích phương pháp dạy học văn thuyết minh trong chương trình trung học phổ thông, từ góc độ so sánh đối chiếu.

Luận văn thạc sĩ vnu ued các biện pháp tạo hứng thú trong dạy học tác phẩm văn tế nghĩa sĩ cần ruộc của nguyễn đình chiểu chương trình ngữ văn 11

Luận văn thạc sĩ VNU UED trình bày các biện pháp tạo hứng thú trong dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ cần ruộc của Nguyễn Đình Chiểu.

Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học phần thơ đường

Luận văn thạc sĩ VNU UED đề xuất biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học thơ Đường hiệu quả.