Phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh
Essential english for foreign students book 4
Tài liệu Sách tiếng anh cơ bản dành cho sinh viên nước ngoài - tập 4 tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành hiện nay
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the effectiveness of using games as supplementary activities in teaching grammar for junior high school students at wellspring international bilingual school action research
Tài liệu Hiệu quả sử dụng trò chơi trong dạy ngữ pháp cho học sinh cấp ii tại t tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành
Luận văn thạc sĩ vnu ulis the effect of consciousness raising activities on the 10th grade students grammatical competence at tran nhat duat upper secondary school001
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động nâng cao nhận thức đến năng lực ngữ pháp học sinh lớp 10 tại trường THPT Trần Nhật Duật.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis teachers perceptions and practices regarding to teaching the inductive approach to teaching grammar a case study at a hanoi based university
Nghiên cứu nhận thức và thực hành của giảng viên về phương pháp suy diễn trong giảng dạy ngữ pháp tại một trường đại học ở Hà Nội.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an investigation into using situational contexts in teaching grammar for non english major freshmen in a university in nam dinh city
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng ngữ cảnh tình huống trong giảng dạy ngữ pháp cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Nam Định.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis an investigation into teaching grammar in context for first year non english major students at chu van an university
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an investigation into teaching grammar in context for first year non english major, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Luận văn thạc sĩ vnu ulis dạy ngữ pháp cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng anh tại trường đại học phương đông thông qua các hoạt động chú trọng vào n
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu dạy ngữ pháp cho sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh qua các hoạt động tương tác tại Đại học Phương Đông.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis challenges in teaching grammar in the language focus periods with the new english textbook tieng anh 12 at viet ba high school and recommendations
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích thách thức trong giảng dạy ngữ pháp với sách Tiếng Anh 12 tại trường THPT Việt Ba và đưa ra khuyến nghị.
Luận văn thạc sĩ vnu ulis a case study on vietnamese primary school teachers grammar teaching m a thesis linguisitcs 60 14 01 11
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy ngữ pháp cho giáo viên tiểu học Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Tài liệu Sách tiếng anh cơ bản dành cho sinh viên nước ngoài - tập 4 tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành hiện nay
Danh mục:
318
0
0
Tài liệu Hiệu quả sử dụng trò chơi trong dạy ngữ pháp cho học sinh cấp ii tại t tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành
Danh mục:
60
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động nâng cao nhận thức đến năng lực ngữ pháp học sinh lớp 10 tại trường THPT Trần Nhật Duật.
Danh mục:
81
0
0
Nghiên cứu nhận thức và thực hành của giảng viên về phương pháp suy diễn trong giảng dạy ngữ pháp tại một trường đại học ở Hà Nội.
Danh mục:
58
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu việc sử dụng ngữ cảnh tình huống trong giảng dạy ngữ pháp cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Nam Định.
Danh mục:
71
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis an investigation into teaching grammar in context for first year non english major, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải
Danh mục:
68
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu dạy ngữ pháp cho sinh viên năm nhất không chuyên tiếng Anh qua các hoạt động tương tác tại Đại học Phương Đông.
Danh mục:
54
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích thách thức trong giảng dạy ngữ pháp với sách Tiếng Anh 12 tại trường THPT Việt Ba và đưa ra khuyến nghị.
Danh mục:
68
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu phương pháp dạy ngữ pháp cho giáo viên tiểu học Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Danh mục:
72
1
0