Phương pháp dạy học Toán hiện đại
Luận văn thạc sĩ thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành và trải nghiệm toán học trong dạy học toán 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm toán học trong dạy học toán lớp 10 trung học phổ thông.
Dạy học toán ở trường thpt theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống tt
Chuyên khảo giáo dục phân tích Dạy học toán ở trường thpt theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Khóa luận tốt nghiệp sư phạm toán học thực hành và trải nghiệm toán trong dạy học hàm số lôgarit ở lớp 11
Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp sư phạm toán học thực hành và trải nghiệm toán trong dạy học hàm số lôgarit ở lớp 11, vận dụng lý thuyết vào thực tế, đề xuất giải pháp
Khóa luận tốt nghiệp lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học toán hướng đến sự phát triển bền vững
Luận văn tốt nghiệp giáo dục nghiên cứu tốt nghiệp lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học toán hướng đến sự phát triển bền vững, điều tra thực trạng, phân tích số
Luận văn thạc sĩ hay dạy học chủ đề hệ thức vi ét và ứng dụng nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay dạy học chủ đề hệ thức vi ét và ứng dụng nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trung học, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trong dạy học đại số lớp 10 ban cơ bản theo cách tiếp cận pisa
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trong dạy học đại số lớp 10 ban cơ bản theo cách tiếp, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm toán học trong dạy học toán lớp 10 trung học phổ thông.
Danh mục:
103
3
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Dạy học toán ở trường thpt theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng
Danh mục:
205
1
0
Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp sư phạm toán học thực hành và trải nghiệm toán trong dạy học hàm số lôgarit ở lớp 11, vận dụng lý thuyết vào thực tế, đề xuất giải pháp
Danh mục:
60
5
0
Luận văn tốt nghiệp giáo dục nghiên cứu tốt nghiệp lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học toán hướng đến sự phát triển bền vững, điều tra thực trạng, phân tích số
Danh mục:
156
0
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục nghiên cứu hay dạy học chủ đề hệ thức vi ét và ứng dụng nhằm rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trung học, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
117
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
103
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ued xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trong dạy học đại số lớp 10 ban cơ bản theo cách tiếp, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
130
1
0