tự học cho học sinh
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học địa lí 12 trung học phổ thông ở tỉnh thái nguyên
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 tại THPT tỉnh Thái Nguyên, đề xuất giải pháp hiệu quả.
Quản lý giáo dục năng lực tự chủ và tự học cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện bảo lạc tỉnh cao bằng
Bài viết khám phá quản lý giáo dục năng lực tự chủ và tự học cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng.
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học phần phương trình lượng giác của sách giáo khoa đại số và giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh
Luận văn thạc sĩ phân tích tổ chức dạy học phương trình lượng giác, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh lớp 11.
Luận văn thạc sĩ thiết kế sách điện tử e book chương dao động cơ chương sóng cơ và sóng âm chương trình vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh
Luận văn thạc sĩ thiết kế sách điện tử e-book chương dao động cơ và sóng âm giúp tăng cường năng lực tự học cho học sinh lớp 12.
Luận văn thạc sĩ rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học bằng việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học chương thành phần hóa học của tế bào và chương cấu trúc của tế bào sinh học 10 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua phiếu học tập trong dạy học thành phần và cấu trúc tế bào sinh học.
Luận văn thạc sĩ vnu ued sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu bài tập lịch sử giúp rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 11 chương trình chuẩn.
Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thống kê
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học chủ đề thống kê, nâng cao kỹ năng học tập hiệu quả.
Luận văn thạc sĩ vnu ued dạy học phần vectơ của sách giáo khoa hình học 10 nâng cao theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phần vectơ trong sách giáo khoa hình học 10, nâng cao hoạt động tự học của học sinh.
Luận văn thạc sĩ vnu ued biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện mỹ lộc tỉnh nam định
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định.
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 tại THPT tỉnh Thái Nguyên, đề xuất giải pháp hiệu quả.
Danh mục:
127
0
0
Bài viết khám phá quản lý giáo dục năng lực tự chủ và tự học cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng.
Danh mục:
112
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích tổ chức dạy học phương trình lượng giác, tăng cường hoạt động tự học cho học sinh lớp 11.
Danh mục:
126
1
0
Luận văn thạc sĩ thiết kế sách điện tử e-book chương dao động cơ và sóng âm giúp tăng cường năng lực tự học cho học sinh lớp 12.
Danh mục:
119
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh qua phiếu học tập trong dạy học thành phần và cấu trúc tế bào sinh học.
Danh mục:
102
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu bài tập lịch sử giúp rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh lớp 11 chương trình chuẩn.
Danh mục:
120
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực tự học cho học sinh qua dạy học chủ đề thống kê, nâng cao kỹ năng học tập hiệu quả.
Danh mục:
96
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu dạy học phần vectơ trong sách giáo khoa hình học 10, nâng cao hoạt động tự học của học sinh.
Danh mục:
100
0
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định.
Danh mục:
110
0
0