Luận văn dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến môn địa lí lớp 11 ở một số trường thpt tỉnh lào cai
Luận văn phân tích hiệu quả dạy học kết hợp giữa lớp học truyền thống và đào tạo trực tuyến môn địa lí lớp 11 tại Lào Cai.
Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề một số lực trong thực tiễn chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Vận dụng blended learning và Facebook trong dạy học vật lí 10 giúp phát triển năng lực tự học cho học sinh hiệu quả.
Khóa luận tốt nghiệp sư phạm vật lý vận dụng mô hình b learning trong dạy học mạch nội dung trái đất và bầu trời chương trình gdpt 2018 với sự hỗ trợ của moodle nhằm bồi dưỡng năng lực tự chủ tự học của học sinh
Khóa luận trình bày mô hình b learning trong dạy học vật lý, hỗ trợ Moodle, nâng cao năng lực tự học cho học sinh theo chương trình GDPT 2018.
Khóa luận tốt nghiệp sư phạm vật lý vận dụng mô hình b learning trong dạy học chủ đề năng lượng chương trình gdpt 2018 với sự hõ trợ của moodle nhằm bồi dưỡng năng lực tự chủ tự học của học sinh
Khóa luận trình bày mô hình b learning trong dạy học năng lượng, hỗ trợ Moodle, nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh.
Tài liệu bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp stem của giáo viên trung học cơ sở 2
Tài liệu bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giáo viên trung học cơ sở 2, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển kỹ năng.
Luận văn thạc sĩ hay quản lý dạy học văn hóa kết hợp với dạy nghề ở các trung tâm gdtx tỉnh bắc kạn
Luận văn thạc sĩ phân tích quản lý dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề tại các trung tâm GDTX tỉnh Bắc Kạn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.