Phát triển năng lực nhận thức

Luận văn thạc sĩ tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương amin amino axit và protein hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Luận văn thạc sĩ phân tích hệ thống bài tập chương amin, amino axit và protein hóa học 12 nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh.

Khóa luận tốt nghiệp sư phạm hóa học thiết kế trò chơi theo hướng dạy học tương tác nội dung năng lượng hóa học trong môn hóa học lớp 10

Khóa luận trình bày thiết kế trò chơi dạy học tương tác về năng lượng hóa học cho học sinh lớp 10, nâng cao hiệu quả học tập môn hóa học.

Khóa luận tốt nghiệp hóa học phát triển năng lực nhận thức cho học sinh phổ thông khi giảng dạy phần phản ứng oxi hóa khử

Khóa luận nghiên cứu phát triển năng lực nhận thức cho học sinh phổ thông qua giảng dạy phản ứng oxi hóa khử trong hóa học.

Khóa luận tốt nghiệp hóa học nâng cao chất lượng dạy học phần halogen ôxi lưu huỳnh thông qua việc kết hợp sử dụng phương pháp dạy học thích hợp với thí nghiệm hóa học

Khóa luận trình bày phương pháp dạy học hiệu quả cho phần halogen ôxi lưu huỳnh, kết hợp lý thuyết và thí nghiệm hóa học.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương nitơ photpho hóa học 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh yếu kém ở trường trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 giúp phát triển năng lực nhận thức cho học sinh yếu kém.

Luận văn thạc sĩ vnu ued vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu đánh giá định tính kết quả học tập, tổ chức dạy học sinh lớp 11 theo hướng phát triển năng lực nhận thức.

Luận văn thạc sĩ vnu ued tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương amin amino axit và protein hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Luận văn thạc sĩ VNU UED phân tích hệ thống bài tập chương amin, amino axit và protein hóa học 12 nhằm phát triển năng lực tư duy học sinh.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin chương nguyên tử hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Luận văn thạc sĩ VNU UED khám phá phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh THPT chuyên qua công nghệ thông tin trong chương nguyên tử hóa học.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa khử phần phi kim hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh qua bài tập hóa học phản ứng oxi hóa khử lớp 10.

Luận văn thạc sĩ vnu ued phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu phát triển năng lực nhận thức và tư duy học sinh qua bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình phổ thông.