học sinh và tư duy phản biện
Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học đa thức và phân thức hữu tỉ nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học đa thức và phân thức hữu tỉ nhằm bồi dưỡng tư, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Luận văn thạc sĩ giáo dục học vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học chủ đề động vật và thực vật môn tự nhiên và xã hội
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học chủ đề động vật và thực vật môn tự nhiên và xã hội, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy chuyên đề tỉ lệ thức ở trường trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ phân tích cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy chuyên đề tỉ lệ thức ở trường trung, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Luận văn dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng phát triển tư duy phản biện
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng cải thiện năng lực tư duy phản biện, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Dạy học chủ đề tổ hợp xác suất theo định hướng hình thành và phát triển năng lực học sinh thpt
Khám phá phương pháp dạy học tổ hợp xác suất nhằm phát triển năng lực học sinh THPT, nâng cao tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác đại số và giải tích ban nâng cao luận văn ths giáo dục học 60 14 10
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu cải thiện năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học đa thức và phân thức hữu tỉ nhằm bồi dưỡng tư, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
107
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học chủ đề động vật và thực vật môn tự nhiên và xã hội, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn
Danh mục:
128
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy chuyên đề tỉ lệ thức ở trường trung, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
97
0
0
Chuyên khảo giáo dục phân tích Luận văn dạy học chủ đề đường tròn lớp 9 theo hướng cải thiện năng lực tư duy phản biện, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu
Danh mục:
80
1
0
Khám phá phương pháp dạy học tổ hợp xác suất nhằm phát triển năng lực học sinh THPT, nâng cao tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Danh mục:
90
1
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích cải thiện năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
118
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu cải thiện năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp
Danh mục:
87
0
0