Luận văn thạc sĩ lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán dạy học số nguyên toán 6 theo hướng phát triển năng lực lập chiến lược giải và giải bài toán cho học sinh
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu phương pháp dạy số nguyên Toán 6, phát triển năng lực lập chiến lược giải bài toán cho học sinh hiệu quả.
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học dạy học giải toán về tỉ số ở lớp 4 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học tập trung dạy giải toán tỉ số lớp 4-5, phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh.
Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh lớp 4 5 trong dạy học giải toán
Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học tập trung bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học giải toán, nâng cao kỹ năng phân tích và sáng tạo.
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong vận dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức đại số trong tam giác
Luận văn thạc sĩ khám phá rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong việc áp dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức đại số trong tam giác.
Luận án tiến sĩ hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4 lớp 5 thông qua dạy học giải toán
Luận án tiến sĩ nghiên cứu hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học giải toán, nâng cao khả năng tư duy và giải quyết vấn đề.
Giáo trình phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giải toán
Giáo trình phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua hoạt động giải toán giúp nâng cao khả năng tư duy và giải quyết vấn đề.
Hoạt động ứng dụng toán 3 tập 1
Khám phá hoạt động ứng dụng toán 3 tập 1, giúp trẻ phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề hiệu quả trong học tập.
Khóa luận tốt nghiệp giáo dục tiểu học tập trung bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học giải toán, nâng cao kỹ năng phân tích và sáng tạo.
Luận văn thạc sĩ khám phá rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong việc áp dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức đại số trong tam giác.