Tài liệu về English teaching methodology

458 tài liệu

Khám phá danh sách tài liệu phong phú về phương pháp giảng dạy tiếng Anh, giúp nâng cao kỹ năng giảng dạy của bạn.

Kho lưu 458 tài liệu về English teaching methodology, phần lớn là luận văn thạc sĩ (455 tài liệu), đến từ Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS), Hanoi University of Industry, bảo vệ trong giai đoạn 2009-2020.

Theo loại tài liệu

  • Luận văn thạc sĩ 455
  • Tiểu luận 2
  • Khóa luận tốt nghiệp 1

Theo trường

Theo năm bảo vệ

  • 2020 7
  • 2019 31
  • 2018 36
  • 2017 43
  • 2016 51
  • 2015 46
  • 2014 89
  • 2013 36

Câu hỏi thường gặp

Có bao nhiêu tài liệu về English teaching methodology?
VN Document hiện lưu 458 tài liệu về English teaching methodology. Nhiều nhất là Luận văn thạc sĩ (455), Tiểu luận (2) và Khóa luận tốt nghiệp (1).
Trường nào có nhiều tài liệu về English teaching methodology nhất?
Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS) dẫn đầu với 441 tài liệu, tiếp theo là Hanoi University of Industry (4) và Hanoi University of Language and International Studies (4).
Tài liệu về English teaching methodology chủ yếu thuộc những năm nào?
Phần lớn tài liệu thuộc giai đoạn 2009-2020; trong các năm gần đây, năm 2014 có nhiều tài liệu nhất (89).
Nghiên cứu chiến lược tương tác trong lớp học của giáo viên tại trường trung học ở Hà Nội, mang lại cái nhìn sâu sắc về phương pháp giảng dạy hiệu quả.

Ngày đăng: 18/07/2025

127
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU UED nghiên cứu vai trò của hoạt động đóng vai trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất ngành tiếng Anh tại Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Ngày đăng: 19/07/2025

111
6
2
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the empirical evaluation of the coursebook english file beginner students book third, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải

Ngày đăng: 22/07/2025

95
3
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS khám phá việc sử dụng bài hát tiếng Anh đơn giản để nâng cao sự tự tin và động lực học tiếng Anh cho học sinh tiểu học.

Ngày đăng: 22/07/2025

85
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tác động của việc sử dụng cụm từ trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 11 tại trường THPT Sơn Tây.

Ngày đăng: 22/07/2025

79
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effects of using authentic videos on ielts students listening performance at an, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp

Ngày đăng: 22/07/2025

86
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu sử dụng bản đồ ngữ nghĩa để cải thiện khả năng ghi nhớ từ vựng ESP cho sinh viên Đại học Công nghệ Thái Nguyên.

Ngày đăng: 22/07/2025

58
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effects of using authentic materials on students reading comprehension achievement at, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

73
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis the effects of teachers differentiated instructions based on students learning styles on, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 22/07/2025

111
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích tác động của phản hồi sửa lỗi trực tiếp và gián tiếp đến lỗi ngữ pháp trong bài viết của học sinh lớp 10.

Ngày đăng: 22/07/2025

71
1
0