Xây Dựng Các Bài Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Tìm hiểu cách xây dựng các bài thực tập kỹ thuật truyền thanh hiệu quả. Tài liệu hướng dẫn chi tiết, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết trong lĩnh vực truyền thông.

• Tác giả: Nguyễn Lương Thiện
• Người hướng dẫn: Hà A Thôi
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Điện - Điện Tử
• Đề tài: Xây Dựng Các Bài Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh
• Loại tài liệu: luận văn tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 1999
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI NÓI ĐẦU
• 1. PHẦN I: MÁY THU THANH
• 1.1. A. MÁY THU THANH AM/FM
• 1.1.1. I. SƠ ĐỒ KHỐI MÁY THU THANH AM/FM
• 1.1.2. II. MÁY THU ĐỔI TẦN AM
• 1.1.3. III. MÁY THU ĐƠN BIÊN SSB
• 1.1.4. IV. SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT CỦA MÁY THU ĐỔI TẦN FM
• 1.1.5. V. SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT CỦA MÁY THU FM STEREO
• 1.2. B. KHẢO SÁT, PHÂN TÍCH, ĐO THỬ DẠNG SÓNG MÁY THU THANH
• 1.2.1. I. PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ MÁY THU THANH AM (KPE 008)
• 1.2.2. II. PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT VÀ NHẬN DẠNG LINH KIỆN MÁY
• 1.2.3. III. ĐO THỬ VÀ QUAN SÁT DẠNG SÓNG MÁY THU THANH
• 2. PHẦN II: MÁY PHÁT FM
• 2.1. I. ĐỊNH NGHĨA, PHÂN LOẠI MÁY PHÁT THANH
• 2.2. II. SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT CỦA MÁY PHÁT ĐIỀU TẦN (FM)
• 2.3. III. SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT MÁY PHÁT FM - STEREO
• 2.4. IV. THI CÔNG MẠCH PHÁT SÓNG FM
• 3. PHẦN III: MÁY TĂNG ÂM
• 3.1. Khái niệm máy tăng âm
• 3.2. Sơ đồ khối máy tăng âm
• 3.3. Tham số kỹ thuật ở ngõ vào và ngõ ra của máy
• 3.4. A. MẠCH KHUẾCH ĐẠI MICRO
• 3.4.1. I. NHIỆM VỤ VÀ CHỨC NĂNG CỦA MẠCH KHUẾCH ĐẠI MICRO
• 3.4.2. II. THI CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI MICRO
• 3.4.3. III. PHƯƠNG PHÁP ĐO THÔNG SỐ KỸ THUẬT MẠCH KHUẾCH ĐẠI MICRO
• 3.5. B. MẠCH ĐIỀU CHỈNH ÂM SẮC
• 3.5.1. I. KHÁI NIỆM
• 3.5.2. II. NGUYÊN TẮC ĐIỀU CHỈNH VÀ PHÂN LOẠI MẠCH ÂM SẮC
• 3.5.3. III. CÁC DẠNG MẠCH ĐIỀU CHỈNH ÂM SẮC CĂN BẢN
• 3.5.4. IV. THI CÔNG MẠCH ĐIỀU CHỈNH ÂM SẮC
• 3.5.5. V. ĐO THÔNG SỐ KỸ THUẬT MẠCH ĐIỀU CHỈNH ÂM SẮC
• 3.6. C. MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT ÂM TẦN
• 3.6.1. I. KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT
• 3.6.2. II. CÁC DẠNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT CƠ BẢN
• 3.6.3. III. THI CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT
• 3.6.3.1. 1. THI CÔNG MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTL
• 3.6.3.2. 2. TRÌNH TỰ LẮP RÁP, CÂN CHỈNH VÀ ĐO THỬ MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT OTL
• 3.6.3.3. 3. THI CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI OCL
• 3.6.3.4. 4. TRÌNH TỰ LẮP RÁP, CÂN CHỈNH, ĐO THỬ MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT OCL
• 3.7. D. NGUỒN NUÔI
• 3.7.1. 1. BỘ NGUỒN CÔNG SUẤT LỚN
• 3.7.2. 2. BỘ NGUỒN ĐỐI XỨNG CÔNG SUẤT LỚN
• 3.7.3. 3. BỘ NGUỒN ỔN ÁP CÔNG SUẤT NHỎ
• 4. PHẦN IV: MÁY GHI ÂM
• 4.1. I. KHÁI NIỆM, NGUYÊN LÝ GHI VÀ PHÁT LẠI
• 4.2. II. SƠ ĐỒ KHỐI MÁY GHI ÂM
• 4.2.1. 1. SƠ ĐỒ KHỐI MÁY GHI ÂM ĐƠN GIẢN
• 4.2.2. 2. SƠ ĐỒ KHỐI MÁY GHI ÂM DÂN DỤNG
• 4.2.3. 3. SƠ ĐỒ KHỐI MÁY GHI ÂM STEREO
• 4.3. III. ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT VÀ CHỨC NĂNG CÁC KHỐI TRONG MÁY GHI ÂM
• 4.4. IV. THI CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI PHÁT
• PHỤ LỤC A: PHƯƠNG PHÁP ĐO THỬ MÁY TĂNG ÂM VÀ ĐO THỬ TẦN SỐ RADIO
• Phương pháp đo thử máy tăng âm
• Đo thử tần số Radio
• PHỤ LỤC B: GIỚI THIỆU MÁY HIỆN SÓNG - MÁY PHÁT SÓNG ÂM TẦN
• Giới thiệu máy hiện sóng PINTEK-25 MHz
• Giới thiệu máy phát sóng âm tần

Tóm tắt

I. Tổng Quan Xây Dựng Bài Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Bài thực tập kỹ thuật truyền thanh đóng vai trò quan trọng trong việc trang bị kiến thức và kỹ năng thực tế cho sinh viên ngành điện tử viễn thông, phát thanh truyền hình. Hoạt động này giúp sinh viên hiểu sâu hơn về nguyên lý hoạt động, quy trình sản xuất chương trình và vận hành thiết bị truyền thanh. Nó không chỉ là cơ hội để áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, mà còn là bước đệm quan trọng giúp sinh viên làm quen với môi trường làm việc chuyên nghiệp trong ngành truyền thanh. Qua đó, sinh viên có thể phát triển các kỹ năng mềm cần thiết như làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo. Thực tế cho thấy, những sinh viên có kinh nghiệm thực tập tốt thường có lợi thế cạnh tranh lớn hơn khi tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp. Theo một nghiên cứu gần đây, hơn 80% các nhà tuyển dụng đánh giá cao kinh nghiệm thực tập của ứng viên.

1.1. Vai Trò Của Bài Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Bài tập kỹ thuật truyền thanh không chỉ là một phần của chương trình học, mà còn là cầu nối giữa lý thuyết và thực tiễn. Nó giúp sinh viên hình dung rõ hơn về các khái niệm trừu tượng và hiểu được ứng dụng của chúng trong thế giới thực. Sinh viên có cơ hội được thực hành trên các thiết bị truyền thanh hiện đại, từ đó nắm vững các kỹ năng vận hành, bảo trì và sửa chữa. Ngoài ra, bài tập còn giúp sinh viên phát triển tư duy phân tích, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm – những yếu tố quan trọng để thành công trong ngành truyền thanh.

1.2. Mục Tiêu Của Thực Tập Truyền Thanh Chi Tiết

Mục tiêu chính của thực tập truyền thanh là trang bị cho sinh viên những kỹ năng thực hành cần thiết để làm việc trong ngành truyền thanh. Cụ thể, sinh viên cần nắm vững quy trình sản xuất chương trình, từ khâu chuẩn bị, thu âm, biên tập đến phát sóng. Sinh viên cũng cần hiểu rõ về các thiết bị truyền thanh, từ micro, mixer đến máy phát, anten. Ngoài ra, thực tập còn giúp sinh viên phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề. Mục tiêu cuối cùng là giúp sinh viên tự tin và sẵn sàng bước vào môi trường làm việc chuyên nghiệp sau khi tốt nghiệp.

II. Thách Thức Xây Dựng Bài Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Việc xây dựng một bài thực tập kỹ thuật truyền thanh hiệu quả đòi hỏi sự đầu tư lớn về thời gian, nguồn lực và kiến thức chuyên môn. Một trong những thách thức lớn nhất là đảm bảo sự cân bằng giữa lý thuyết và thực hành. Bài thực tập cần cung cấp đủ kiến thức nền tảng để sinh viên hiểu rõ nguyên lý hoạt động của các thiết bị và quy trình, đồng thời tạo cơ hội để sinh viên được thực hành và áp dụng kiến thức vào thực tế. Ngoài ra, việc lựa chọn nội dung và hình thức thực tập phù hợp với trình độ và mục tiêu của sinh viên cũng là một thách thức không nhỏ. Theo tài liệu gốc, việc xây dựng các bài thực tập cần đảm bảo “công suất điện áp danh định” và “số hiệu trên nhiễu S/N”.

2.1. Vấn Đề Thiếu Hụt Thiết Bị Thực Hành Truyền Thanh

Một trong những khó khăn lớn nhất trong việc xây dựng bài thực tập kỹ thuật truyền thanh là sự thiếu hụt về thiết bị thực hành. Nhiều trường đại học và cao đẳng không có đủ điều kiện để trang bị các thiết bị truyền thanh hiện đại và đầy đủ. Điều này khiến sinh viên không có cơ hội được thực hành trên các thiết bị thực tế và khó có thể nắm vững các kỹ năng cần thiết. Giải pháp có thể là hợp tác với các đài truyền thanh địa phương hoặc các doanh nghiệp trong ngành để tạo cơ hội cho sinh viên được thực tập và sử dụng thiết bị của họ.

2.2. Thách Thức Cập Nhật Công Nghệ Truyền Thanh Mới Nhất

Ngành truyền thanh đang phát triển với tốc độ chóng mặt, với sự ra đời của nhiều công nghệ mới như DAB, podcast, và các nền tảng truyền hình trực tuyến. Việc cập nhật nội dung và hình thức thực tập để phản ánh những thay đổi này là một thách thức không nhỏ. Bài thực tập cần giúp sinh viên làm quen với các công nghệ mới và phát triển các kỹ năng cần thiết để làm việc trong môi trường truyền thanh hiện đại. Điều này đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng của giảng viên và nhà trường trong việc nghiên cứu, cập nhật và điều chỉnh chương trình đào tạo.

III. Hướng Dẫn Xây Dựng Nội Dung Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Để xây dựng một bài thực tập kỹ thuật truyền thanh hiệu quả, cần chú trọng đến việc lựa chọn nội dung phù hợp với mục tiêu và trình độ của sinh viên. Nội dung thực tập nên bao gồm các kiến thức cơ bản về nguyên lý hoạt động của các thiết bị truyền thanh, quy trình sản xuất chương trình và các kỹ năng thực hành cần thiết. Ngoài ra, cần tạo cơ hội cho sinh viên được thực hành trên các thiết bị thực tế và tham gia vào các dự án thực tế. Nội dung cần bao gồm cả lý thuyết và thực hành, giúp sinh viên hiểu sâu các vấn đề và rèn luyện tay nghề. Theo như tài liệu nghiên cứu, cần có các phần như: Máy thu thanh, máy phát thanh và máy tăng âm.

3.1. Chi Tiết Quy Trình Sản Xuất Chương Trình Truyền Thanh

Quy trình sản xuất chương trình truyền thanh bao gồm nhiều bước, từ khâu chuẩn bị, thu âm, biên tập đến phát sóng. Sinh viên cần nắm vững từng bước trong quy trình này và biết cách sử dụng các thiết bị và phần mềm cần thiết. Trong quá trình thực tập, sinh viên nên được tham gia vào từng công đoạn của quy trình sản xuất chương trình, từ viết kịch bản, thu âm, biên tập đến dựng hình. Việc tham gia vào thực tế giúp sinh viên hiểu rõ hơn về quy trình và phát triển các kỹ năng cần thiết.

3.2. Phương Pháp Vận Hành Thiết Bị Truyền Thanh Cơ Bản

Để làm việc trong ngành truyền thanh, sinh viên cần nắm vững các kỹ năng vận hành thiết bị cơ bản như micro, mixer, máy phát và anten. Sinh viên cần biết cách điều chỉnh các thông số của thiết bị để đảm bảo chất lượng âm thanh và hình ảnh tốt nhất. Trong quá trình thực tập, sinh viên nên được hướng dẫn chi tiết về cách sử dụng các thiết bị này và có cơ hội thực hành trên các thiết bị thực tế.

IV. Phương Pháp Đánh Giá Hiệu Quả Bài Thực Tập Truyền Thanh

Đánh giá hiệu quả của bài thực tập kỹ thuật truyền thanh là một bước quan trọng để đảm bảo chất lượng đào tạo và giúp sinh viên phát triển các kỹ năng cần thiết. Việc đánh giá nên dựa trên nhiều tiêu chí, bao gồm kiến thức lý thuyết, kỹ năng thực hành, khả năng làm việc nhóm và tư duy sáng tạo. Ngoài ra, cần thu thập phản hồi từ sinh viên và các nhà tuyển dụng để cải thiện chương trình thực tập. Việc đánh giá cần khách quan và toàn diện, từ đó đưa ra những nhận xét và góp ý giúp sinh viên tiến bộ hơn. Chất lượng lặp tức được đánh giá bằng độ méo của hiệu méo phi tuyến méo tần số méo pha chủ yếu xét độ méo tầng khuếch.

4.1. Tiêu Chí Đánh Giá Kỹ Năng Thực Hành Truyền Thanh

Kỹ năng thực hành là một trong những tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá hiệu quả của bài thực tập kỹ thuật truyền thanh. Sinh viên cần được đánh giá về khả năng vận hành thiết bị, sản xuất chương trình và giải quyết các vấn đề kỹ thuật phát sinh trong quá trình làm việc. Việc đánh giá nên dựa trên các bài kiểm tra thực hành, dự án thực tế và quan sát trực tiếp trong quá trình thực tập.

4.2. Công Cụ Thu Thập Phản Hồi Từ Sinh Viên Nhà Tuyển Dụng

Thu thập phản hồi từ sinh viên và các nhà tuyển dụng là một công cụ quan trọng để đánh giá hiệu quả của bài thực tập kỹ thuật truyền thanh. Phản hồi từ sinh viên giúp nhà trường hiểu rõ hơn về những điểm mạnh, điểm yếu của chương trình thực tập và những nhu cầu của sinh viên. Phản hồi từ các nhà tuyển dụng giúp nhà trường đánh giá xem chương trình thực tập có đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động hay không.

V. Ứng Dụng Kinh Nghiệm Thực Tế Từ Bài Thực Tập Truyền Thanh

Kinh nghiệm thực tế từ bài thực tập kỹ thuật truyền thanh là vô giá đối với sinh viên. Nó giúp sinh viên hiểu rõ hơn về ngành nghề, phát triển các kỹ năng cần thiết và xây dựng mạng lưới quan hệ trong ngành. Nhiều sinh viên đã tìm được việc làm sau khi tốt nghiệp nhờ kinh nghiệm thực tập. Kinh nghiệm này không chỉ giúp sinh viên có lợi thế cạnh tranh khi xin việc mà còn giúp họ tự tin và thành công hơn trong sự nghiệp. Sinh viên cần hiểu rõ về tầm quan trọng trong các máy truyền thanh đó là: đảm bảo công suất điện áp danh định. Đắm bảo số hiệu trên nhiễu S/N.

5.1. Case Study Thành Công Từ Thực Tập Truyền Thanh

Chia sẻ những câu chuyện thành công của sinh viên sau khi tham gia thực tập kỹ thuật truyền thanh. Những câu chuyện này sẽ truyền cảm hứng cho các sinh viên khác và giúp họ nhận ra giá trị của việc thực tập. Ví dụ, một sinh viên sau khi thực tập tại một đài truyền hình địa phương đã được nhận vào làm việc chính thức sau khi tốt nghiệp nhờ những kinh nghiệm và kỹ năng có được trong quá trình thực tập.

5.2. Kết Nối Xây Dựng Mối Quan Hệ Trong Ngành Truyền Thanh

Thực tập là cơ hội tuyệt vời để sinh viên xây dựng mối quan hệ với các chuyên gia trong ngành truyền thanh. Sinh viên có thể học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước, mở rộng mạng lưới quan hệ và tìm kiếm cơ hội việc làm. Nhà trường và giảng viên nên tạo điều kiện để sinh viên được giao lưu, gặp gỡ và học hỏi từ các chuyên gia trong ngành.

VI. Kết Luận Tương Lai Của Bài Thực Tập Kỹ Thuật Truyền Thanh

Bài thực tập kỹ thuật truyền thanh đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành truyền thanh. Trong tương lai, bài thực tập cần tiếp tục được đổi mới và cải tiến để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động. Cần chú trọng đến việc cập nhật công nghệ mới, tăng cường hợp tác với doanh nghiệp và phát triển các kỹ năng mềm cho sinh viên. Khi đó những người làm trong ngành không còn lo lắng về việc không có cơ hội tiếp xúc những công nghệ cao trong sản xuất truyền thanh âm thanh studio truyền thanh.

6.1. Xu Hướng Phát Triển Thực Tập Truyền Thanh Online

Với sự phát triển của công nghệ, thực tập truyền thanh online đang trở thành một xu hướng mới. Thực tập online giúp sinh viên có thể học tập và thực hành từ xa, tiết kiệm thời gian và chi phí. Tuy nhiên, cần đảm bảo chất lượng của thực tập online bằng cách cung cấp đầy đủ tài liệu, thiết bị và sự hỗ trợ từ giảng viên.

6.2. Tiềm Năng Hợp Tác Giữa Trường Học Doanh Nghiệp Truyền Thanh

Hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp truyền thanh là một yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng bài thực tập. Doanh nghiệp có thể cung cấp thiết bị, chuyên gia và cơ hội thực tập cho sinh viên. Trường học có thể cung cấp kiến thức lý thuyết và phương pháp sư phạm. Sự hợp tác này sẽ mang lại lợi ích cho cả hai bên và giúp sinh viên có được những kinh nghiệm thực tế quý báu.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BO GIAO DUC VA DAO TAO TRUONG DAI HOC SU’ PHAM KY THUAT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH HGMUIIE ĐỎ ÁN TÓT NGHIỆP NGÀNH LUẬN VĂN TÓT NGHIỆP XÂY DỰNG CÁC BÀI THỰC TẬP KỸ THUẬT TRUYỀN THANH GVHD: HA A THO! SVTH: NGUYEN LUONG THIEN NGUYEN NGOC TUYEN SKLOC f TP. Hồ Chí Minh, thang 12/1999 “ 307.) 1 EŸT, veb- -6] coi x32 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ee ~14*Ï pH QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỖ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: *_ XÂY DỰNG CÁC BÀI THỰC TẬP KY THUAT TRUYEN THANH GVHD: HAA THOI SVTH : NGUYEN LUONG THIEN NGUYEN NGOC TUYEN LỚP : 6A 95KDD NIÊN KHÓA : 1995 ~ 1999 SKLOUOSOF NAAN AAA AAA AAA AAA AA Ne ý ý ¥ v LỜI CẢM TẠ ¥ ¥ o Chúng mì xin chân thành cắm ơn Bañ Giám Hiệu nhà trường , Ban Xã ấm ơn tất A cde thay cô , cùng toàn thể v Giám Đốc Trung Tâm L.ÿ Tự Trong , X4 dỗ , cần bộ công nhân viên của trường Đại Học Sư Phạm Kỹ “Thuật đã dạy 4 tạo điều kiện cho chúng cứ được học tập tốt rong sí t quá trình học tập tại ¥ 4 trường. Đặc Biệt, chúng cm xin chân thành cầm ơn thay HA A THÔI người ý 4 “ 4 đã trực tiếp hưởng dân, kiểm trả, sửa chữa các sai sót của chúng cm trong N4 p Luận án của chúng em được 4 suốt quả trình làm Luận ân tốt tệp , để giao. Ỷ 4 hoàn thành đúng thời gian và nhiệm vụ được ⁄ 4 cùng chúng cm xin chân thành cảm on thay LE VIET PHO đã Ỷ 4 giúp đỡÑu chủng em trong suốt quá trình làm Luận ấn tốt nghiệp của mình , ¿ 4 cùng toàn thể các bạn trong lớp 6 A 95KĐĐ đã nhiệt tình tham gia đóng góp ý ớ * chứa kịp thời những sải s6t.

* kiến đ Ỷ 4 c4 4 Ỷ 4 ”+ Nhóm sinh viên thực hiện : v 4 ý 4 NGUYỄN LƯƠNG THIỆN v4 ‘ NGUYEN NGOC TUYEN N4Nó : : X4 4 l4 4 _ 4 “ 4 _ ~ LEP EELP ELIE L P LEP PPE EOS P OPS E ES „+ Đại Học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Trường ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc. KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ NHIỆM VỤ LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP Họ và tên : NGUYÊN TƯƠNG THIÊN - NGUYÊN NGỌC TUYẾN Khoá 1 1994 — 1900 Ngành — : ĐIỆN - ĐIỆN LỮ 1. ĐẦU ĐỂ LUẬN ẤN : Xây dựng cúc bài thực tập Kỹ Thuật Truyén Thanh. CAC SO LIEU BẠN ĐẦU 3.

NOL DUNG CAC PHAN THUYET TRINH :. CAN BỘ HƯỚNG DẪN : Thầy HÀ A THÔI 6. NGÀY GIAO NHIEM VU : 7. NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VU : Ngày.

năm 1999 Ngày 22tháng đ#năm 1999 Giáo viên hướng dẫn <‹È. Chủ nhiệní bộ môn Ký tên Ký tên “—=—— _— 72425272„Á~ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO __ Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghia Việt Nam. Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc. TP HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐI:N TỬ LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP 1.

Tên để tài: XÂY DỰNG CÁC BÀI THỰC TẬP KỸ THUẬT TRUYỂN THANH 2. Nội dung Luận án : -_ Máy thu thanh. Nhóm sinh viên thực hiện : NGUYỄN LƯƠNG THIỆN NGUYÊN NGỌC TUYÊN. LỚP : 6È 95 KĐĐ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO __ Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam.

Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc. TP HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ NHẬN XP CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam. Trung DH Su Pham Ky Thuật Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc. TP HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DAN Ngày.

năm 1999 Ký tên BỘ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO __ Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam. Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Độc Lập - Tự do - Hạnh Phúc. TP HỒ CHÍ MINH. KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN DUYỆT về ung) { om \ ` ple ~ ".

giữ ẢqaN 24146622 bu về, + lá tui wir das ug. Ale tate AL thang. “Aas Mas tLe.te deve AA. ti cha alain.

_ lội dua bắp. vi uy tat ak tl, Tạp. uuấn bị ier _đụo_ t6 SU. oT, k11- BO GIAO DUC VA DAO TAO Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam.

Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Độc Lập - Tự do - Hạnh Phúc. TP HỒ CHÍ MINH. KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN - ĐIỆN TỬ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN DUYỆT ` aa af ` thos. R42 2 m1 tad tau lh suc h, tsa as TH .errrrrrrrrrer Sex, Nase qua sg.

suốt] z2 Asse Als. dad un Mab vit ak. ———HEƯEEEE BL. tdi oo ae “douse.

Sao} EVEAV VV TVVV SNAVEVIN ANYe TVV NTN Và ⁄ CPPCC EEE PES EEL ELE SELLE LEE LES “ Nó LOINOI DAU v ¥ v - ⁄ n thế giới , sự trao đồ n ngữ thông tỉn hằng ngày trải ra trong ⁄ Ất rộng „ từ đãi tần số âm thanh mà tái người cám wnhận được tin xô giêu âm Để truyền đạt thông tin đến mọi nơi , mọi vùng phân tà tấn trong phạm vì rộng người tá xử dụng những phương tiện thiết bị Kỹ Thuật N4 “Truyền Thành nhữ ý Mấy thú, Máy phát, Máy tăng âm và May ghỉ âm. để X4 phục vụ cho công việc hằng ngày ⁄ * Trong nước tà hiển nay có nhiều loại máy thú thánh va Loa wuyén ⁄ thành hằng ngày mang tải mỗi nhà , mỗi người những đường lối , chủ trương ý của Đáng và nhà mñäe 3 ⁄ Như vậy muyền thành là một công cụ sắc bền để giáo dục quân chúng „ ` đưa quần chủng vào phong trào hành động xây dựng và bảo vệ tố quốc. + Nhiệm vụ nàng nể và vẽ vang đó đòi hỏi đội ngũ Kỹ sử , Kỹ thuật viên “ cũng như công nhân trong ngành truyền thanh phải phát triển nhanh về số _ lượng nhất là cẩn phải nâng cao hơn nữa về trình độ , khả năng. v ¥ Với những kiến thức đã được học tại trường và được sự hướng dẫn tận w tinh cia thay HA A THÔI chúng em cùng nhau thực hiện Luận án tốt ngiệp X2 %4 với đểtài “ Xây dựng các bài thực tập Kỹ Thuật Truyễn Thanh ” với “ % mục đích nhằm thể hiện kiến thức mà chúng em đã được học tại trường và ở 4v&đồng thời đưa ra những nội dung phục vụ cho Chương Trình Thực Tập Kỹ v % Thuật Truyền Thanh , và dùng làm tài liệu tham khảo thêm cho môn học thực “ % tập Kỹ Thuật Truyền Thanh.

¥ < % Nhóm thực hiện: ý 4 4 % w `ẺNV PC ?C 2v vvv v2 vdvvẻvvvvvévvẻvvdvdvdvvvdvdvvỷv v2 MUC LUC LOI CAM ON Trang LỜI NÓI ĐẦU PHANI: MAY THU THANH A:MAY THU THANH AM/FM. 1: SƠ ĐỒ KHỔI MÁY THỦ THANH AM/EM. II: MÁY THỦ ĐỔI TẤN AM TH: MAY THU PON BIPN SSB IV: SƠ ĐỒ KHOLTONG QUAT CUA MAY THU ĐỔI TẤN FM V; SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT CỦA M.XY THỦ EM STEREO B: KHAO SAT, PHAN TICH , BO THU DANG SONG MAY THU THANH 9 ). 9 E PHẦN TÍCH SƠ ĐỒ NGUYEN LY MAY THỦ THANH AM ( KPE 098 H: PHƯƠNG PHẬP KHẢO SẮT VÀ NHẬN DẠNG LINH KIỆN MÁY.

11 TL: PO ‘THU VA QUAN SAT DANG SONG MAY THU THANH. 13 PHAN IL: MAY PHAT FM. 18 LDINH NGHIA PHAN LOAI MAY PHAT THANH. SU BO KHOL TONG QUAT CUA MAY PHAT DIRU TAN (FM).

20 IIL, SU BO KHOI TONG QUAT MAY PHAT FM - STEREO. THI CONG MACH PHAT SONG FM. 26 PHAN II: MAY TANG AM. KHAI NIEM MAY TANG AM.

SO DO KHOI MAY TANG AM. THAM SỐ KỸ THUẬT Ở NGÕ VÀO VÀ NGÕ RA CỦA MÁY 34 .MẠCH KHUẾCH ĐẠIMICRO I. NHIỆM VỤ VÀ CHỨC NANG CUA MACH KHUẾCH ĐẠI MICRO. ` 42 ' 43 TI THỊ CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI MICRIO.

IIL PHƯƠNG PHÁP ĐO THÔNG SỐ KỸ THUẬT MẠCH. KHUECH PAI MICRO. MACH DIEU CHINH AM SAC 51 LKHAINIEM, II. NGUYEN TAC BIBU CHỈNH VÀ PHÂN LOẠI MẠCH ÂM SẮC.

CÁC DẠNG MẠCH ĐIỀU CHÍNH ÂM SẮC CĂN BẢN. THỊ CÔNG MẠCH ĐIÊU CHỈNH ÂM SẮC. BO THONG SỐ KỸ THUẬT MẠCH ĐIỀU CHINH AM SẮC. 61 C:MACH KHUECH DAI CÔNG SUẤT ÂM TAN.

KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT. CÁC DẠNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT CƠ BẢN.THI CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT. 78 1) THỊ CÔNG MẠCH CÔNG SUẤT ÂM TẤN OTL. 78 2) TRÌNH TỰ LẮP RÁP., CÂN CHÍNH VÀ ĐO THỬ MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUAT OTL.

81 3) THICONG MACH KHUẾCH ĐẠI OCL, 84 4) TRINH TU LAP RAP CAN CHINH , BO THU MACH MACH KHUÍCH ĐẠI CÔNG SUẤT OCU #7 D:NGUON NUOL UO 1) BO NGDUN N SU AT LON CONG 9Ị 2) BỘ NGUÔN ĐÔI XỨNG CONG SUAT LGN. 92 3) KO NGUỘN ỔN ÁP CÔNG SUẤT NHỎ. 93 2 ¿ a PHAN TV: MAY GHLTA M 1 KHÁI NIỆM. NGUYÊN LÝ GHI VÀ PHÁT LẠI.

95 II, SƠ ĐỒ KHỔI MÁY GHI ÂM. 1) SỞ ĐỘ KHỐI MÁY GHI ÂM ĐƠN GIẢN. „ 96 2) SƠ ĐỒ KHỐI MÁY GHI ÂM DÂN DỰNG. 97 3) SO BO KHOI MAY GHI AM STEREO.

DAC TINH KY THUAT VA CHUC NANG CAC KHOI TRONG MAY GHI AM. THỊ CÔNG MẠCH KHUẾCH ĐẠI PHÁT.PHỤ LUCA: PHUONG PHAP DO THU MAY.TANG AM VA DO THU TAN SO RADIO. PHƯƠNG PHAP BO THU MAY TANG AM. DO THU TAN SO RADIO.

119 PHU LỤC B : GIỚI THIỆU MÁY HIỆN SÓNG- MÁY, PHÁT SÓNG ÂM TẦN. GIỚI THIỆU MÁY HIỆN SÓNG PINTBX- 25 MHZ. GIỚI THIỆU MÁY PHÁT SÓNG ÂM TÂN. Xây dựng các bài thực tập Kỹ Thuật Truyền Thanh luận án tốt nghiệp - PHANI: MÁY THU THANH Trang- 1- Xây dựng các bài thực tập Kỹ Thuật Truyền Thanh luận én tốt nghiệp MÁY THU THANH A.MÁY THU THANH AM,FM.

SƠ ĐỒ KHỐI MÁY THU THANH AM/FM: Anten EM KD cao vin EM trung tấn LÝ 0 WAM Tiện xong PM Tring dine LVM WAM ‘Trung din (MAM ‘Vaich EM [3 TM R PM là run | xử ' RE Miner ¥ Vian H YAM It agen ẨM: Trận sóng AML AM Mier {i as il 3 Out FT] KỦ âm tần ñ Put — " „e4 = Cong AIsAmph AF-Ampli Out Put Hình 1 : Sơ đô khối may thu thanh AM/FM Y THU 1) ĐỊNH NGHĨA MÁ : * Định nghĩa : Máy thu là thiết bị đầu cuối trong hệ thống thông tin vô tuyến điện .