Chương 1 đã giới thiệu tổng quan về đề tài nghiên cứu như: lý do hình thành đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa thực tiễn của đề tài và kết cấu của báo cáo nghiên cứu. Chương 2 tiếp theo sẽ trình bày cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu về mối quan hệ giữa phong cách lãnh đạo với sự hài lòng của nhân viên. TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 8 CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2. Khái niệm về sự hài lòng và thang đo về sự hài lòng chung của nhân viên trong công việc 2.
Khái niệm về sự hài lòng trong công việc của nhân viên Sự hài lòng công việc được xác định bởi Locke (1976) là “một trạng thái tình cảm vui hay tích cực do việc đánh giá của một công việc hoặc kinh nghiệm công việc". Spector (1997) nói rằng tiền đề của việc làm hài lòng là phân loại thành hai nhóm. Nhóm thứ nhất bao gồm bản chất công việc và một số yếu tố liên quan đến môi trường, thứ hai bao gồm các yếu tố cá nhân liên quan đến con người. Thường cả hai nhóm tiền đề làm việc cùng nhau để ảnh hưởng đến việc làm hài lòng, do đó việc làm hài lòng là xác định bởi sự kết hợp của cả hai đặc điểm cá nhân và đặc điểm môi trường của công việc.
Sự hài lòng công việc là phản ứng tình cảm của một nhân viên cho một công việc dựa trên so sánh kết quả mong muốn với kết quả thực tế (Egan và cộng sự. Sự hài lòng công việc của nhân viên là một sự phản ánh những kỳ vọng như thế nào của một nhân viên với một công việc mà họ đang làm (Lund, 2003). Sau đó, Armstrong (2003) định nghĩa sự hài lòng công việc như cảm xúc và thái độ của người dân đối với công việc của họ. Ông đề cập rằng nếu người dân có thái độ tích cực đối với họ công việc, điều này có nghĩa họ hài lòng với công việc của họ, nhưng nếu họ có thái độ tiêu cực đối với công việc của họ, điều này có nghĩa là không hài lòng về công việc.
Những lời giải thích trên suy luận rằng việc làm hài lòng đại diện cho thái độ tích cực của con người và cảm xúc của họ về công việc của họ, vì họ thích công việc của họ. Việc làm hài lòng là cảm giác của một công nhân đạt được thành tựu trong công việc. Nó thường được coi là liên kết trực tiếp năng suất và hạnh phúc của cá nhân. Việc làm hài lòng ngụ ý là sự yêu thích công việc, làm tốt và được khen thưởng cho những nỗ lực của một người.
Việc làm TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 9 hài lòng hơn nữa hàm ý sự nhiệt tình và hạnh phúc với công việc của một người (Kaliski, 2007). Sự thỏa mãn công việc là thuật ngữ chỉ thái độ và cảm xúc mà mọi người có về công việc của họ. Thái độ tích cực đối với công việc chỉ ra việc làm hài lòng. Thái độ tiêu cực đối với công việc chỉ ra sự bất mãn công việc (Armstrong, 2006).
Việc làm hài lòng là tập hợp các cảm giác và niềm tin mà mọi người có về công việc hiện tại của họ. Mọi người cũng có thể có thái độ về các khía cạnh khác nhau trong công việc như loại công việc họ làm, đồng nghiệp, người giám sát và lương (George và cộng sự, 2008). Greenberg và Baron (1999) định nghĩa sự hài lòng công việc là phản ứng của một cá nhân trên công việc của họ. Phản ứng này họ phân loại như nhận thức, tình cảm và đánh giá.
Smith, Kendall và Hulin (1969) định nghĩa sự hài lòng công việc như cảm xúc của nhân viên về công việc của mình, với những cảm xúc khác nhau gắn liền với các khía cạnh khác nhau của công việc. De Nobile (2003) cho rằng sự hài lòng trong công việc nó như là mức độ cảm xúc của một nhân viên về công việc hoặc môi trường làm việc. Faragher et al. (2005) cho rằng sự hài lòng nó như là phản ứng tích cực của cảm xúc và thái độ một cá nhân có đối với công việc của họ.
Từ những định nghĩa khác nhau, chúng ta có thể kết luận rằng chính thành phần của việc làm hài lòng là cảm xúc, thái độ và phản ứng. Ngược lại, công việc không hài lòng, theo Furnham (1997), đề cập đến cảm giác bất hạnh hay tiêu cực về công việc hoặc môi trường làm việc. Thang đo về sự hài lòng chung Thang đo sự hài lòng chung được phát triển bởi Brayfield & Rothe (1951), thang đo nhằm muốn biết được sự cảm nhận về công việc của nhân viên. Bảng câu hỏi gồm 18 biến quan sát sử dụng thang đo Liker 5 điểm.
Judge, Locke, Durham, & Kluger (1998) dựa vào bảng câu hỏi của Brayfield & Rothe và chọn ra 5 biến quan sát để thiết kế một bảng câu hỏi ngắn. Cụ thể: (1) Tôi hài lòng với công việc hiện tại của tôi, (2) Tôi luôn nhiệt tình, hết mình vì công việc, (3) Tôi cảm thấy thời gian TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 10 làm việc trôi qua rất nhanh, (Tôi thật sự đã tìm được một công việc thích hợp), (4) Tôi thật sự đã tìm được một công việc thích hợp, (5) Công việc của tôi là khá thú vị. Khái niệm về lãnh đạo và phong cách lãnh đạo 2. Khái niệm về lãnh đạo Theo Hamphill & Coons (1957) đã định nghĩa rằng, lãnh đạo là hành vi của một cá nhân nào đó nhằm chỉ đạo các hoạt động của một nhóm để thực hiện mục tiêu chung.
Lãnh đạo là ảnh hưởng giữa các cá nhân, thực hiện trong một tình huống, và chỉ đạo, thông qua quá trình giao tiếp, hướng tới việc đạt được một mục tiêu hay mục tiêu cụ thể. Harold Koontz và Cyril O’Donnell (1964) cho rằng lãnh đạo là sự gây ảnh hưởng đến người khác nhằm theo đuổi đạt được mục đích chung.Terry (1972) lãnh đạo là một hoạt động gây ảnh hưởng đến con người nhằm phấn đấu một cách tự nguyện cho mục tiêu của nhóm. Lãnh đạo là một quá trình ảnh hưởng giữa một nhà lãnh đạo và những người đi theo. Lãnh đạo là sự tác động nhằm gây ảnh hưởng đối với cấp dưới thông qua các chỉ đạo, chỉ thị của tổ chức (D.
Lãnh đạo là quá trình gây ảnh hưởng lên các hoạt động của tổ chức nhằm hướng tới các mục tiêu chung (Rauch & Behling, 1984). Bass (1990) định nghĩa lãnh đạo là một quá trình tương tác giữa các cá nhân và các nhóm bao gồm một tình hình có cấu trúc hoặc tái cấu trúc, kỳ vọng và nhận thức của các thành viên. Lãnh đạo là quá trình đưa ra mục têu để đạt tới thông qua nổ lực của tập thể (Jacobs & Jaques, 1990). Theo Joseph Rost (1991) lãnh đạo là mối quan hệ ảnh hưởng lẫn nhau giữa nhà lãnh đạo và cộng sự.
Nhằm đạt tới những thay đổi phản ánh mục đích chung của hai bên. Theo Kevil Freiberge và Jackie Freiberge (1996) lãnh đạo là mối quan hệ năng động dựa trên sự ảnh hưởng lẫn nhau và mục đích chung giữa nhà lãnh đạo và các cộng sự, theo đó, họ đang đạt tới một mức độ cao hơn về tính động viên và tinh thần làm việc trong khi đang cùng thực thi sự thay đổi theo dự tính. Lãnh đạo có thể được giải thích như khả năng của một cá nhân có quyền lực tập trung vào làm thế TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 11 nào để thiết lập các hướng bởi các lực lượng thích ứng (Go et al. Từ góc độ tổ chức, Schermerhorn (1999) tin rằng hàng đầu là một quá trình được sử dụng để thúc đẩy và ảnh hưởng đến những người khác làm việc chăm chỉ để thực hiện và hỗ trợ mục tiêu tổ chức, trong khi Hersey et al.
(2001) tin rằng lãnh đạo có ảnh hưởng 'hành vi dựa trên cả hai cá nhân cá nhân và mục tiêu tổ chức. Robbins (2001) định nghĩa lãnh đạo là khả năng của một cá nhân gây ảnh hưởng đến hành vi của một nhóm để đạt được mục tiêu tổ chức. Khái niệm về phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo là cách thức và phương pháp tiếp cận cung cấp chỉ đạo, triển khai thực hiện kế hoạch và thúc đẩy mọi người (Newstrom, Davis, 1993). Phong cách lãnh đạo được định nghĩa là một quá trình tương tác giữa các nhóm cá nhân bao gồm một cấu trúc hoặc tái cấu trúc tình hình, kỳ vọng và nhận thức của các thành viên (Bass, 1990).
Nó cũng là định nghĩa là các mô hình hành vi mà các nhà lãnh đạo sử dụng trong công việc của mình với cấp dưới ( Hersey và Blanchard , 1993). Hơn nữa, Miller và cộng sự (2007), công bố theo phong cách lãnh đạo như các mô hình tương tác giữa các nhà lãnh đạo và cấp dưới, trong đó bao gồm kiểm soát, chỉ đạo, kỹ thuật và phương pháp được sử dụng bởi các nhà lãnh đạo để thúc đẩy cấp dưới thực hiện các hướng dẫn. Do đó, phong cách lãnh đạo có thể được phân loại theo sức mạnh và hành vi của lãnh đạo như độc đoán, dân chủ, và tự do, nơi mà phong cách là phân biệt bởi sự ảnh hưởng của các nhà lãnh đạo lên cấp dưới (Mullins, 1998; Rollinson, 2005). Cụ thể hơn, phong cách lãnh đạo độc đoán (độc tài) nhà lãnh đạo có toàn quyền tổ chức và thẩm quyền ra quyết định trong tay của họ mà không chia sẻ nó với cấp dưới, trong khi lãnh đạo dân chủ (có sự tham gia) phong cách ngụ ý rằng các nhà lãnh đạo chia sẻ quyền lực với nhân viên trong việc ra quyết định và cuối cùng là lãnh đạo tự do, phong cách lãnh đạo giải thích rằng các nhà lãnh đạo cho nhân viên của họ nhiều thẩm quyền ra quyết định.
Các phong cách lãnh đạo khác nhau có thể TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 12 được thông qua bởi các nhà lãnh đạo theo với nhận thức của họ về sở thích, tính cách của cấp dưới ". Phân loại phong cách lãnh đạo theo quan điểm của Kurt Lewin Năm 1939, một nhóm các nhà nghiên cứu dẫn đầu bởi nhà tâm lý học Kurt Lewin đặt đã đặt ra vấn đề là nghiên cứu các phong cách lãnh đạo khác nhau. Kết quả đã chỉ ra được 3 phong cách lãnh đạo chính thống: phong cách lãnh đạo độc đoán, phong cách lãnh đạo dân chủ và phong cách lãnh đạo tự do. Đặc điểm, ưu điểm và nhược điểm của từng phong cách được so sánh cụ thể như sau: Bảng 2.