Luận án tiến sĩ: So sánh truyện cổ tích thần kỳ giữa Việt Nam và Ấn Độ

Luận án tiến sĩ nghiên cứu so sánh truyện cổ tích thần kì việt nam và ấn độ, phát triển phương pháp mới, đánh giá hiệu quả ứng dụng trong lĩnh vực tại Việt Nam.

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Văn học dân gian

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2019

358
5
0

Phí lưu trữ

75 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. MỤC LỤC

1.1. LỜI CAM ĐOAN

1.2. LỜI CẢM ƠN

1.3. MỤC LỤC

1.4. DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT

1.5. DANH MỤC CÁC BẢNG

1.6. Lý do chọn đề tài

1.7. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1.8. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.9. Phương pháp nghiên cứu

1.10. Những đóng góp mới của luận án (Ý nghĩa khoa học thực tiễn của luận án)

1.11. Cấu trúc của luận án

2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI

2.1. Một số khái niệm liên quan đến luận án

2.2. Khái niệm và bản chất truyện cổ tích

2.3. Phân loại truyện cổ tích

2.4. Khái niệm và bản chất của truyện cổ tích thần kì

2.5. Nhận diện những type truyện cổ tích thần kì tương đồng của Việt Nam và Ấn Độ

2.6. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu của đề tài

2.7. Phương pháp loại hình học trong khoa nghiên cứu văn học dân gian

2.8. Phương pháp so sánh trong văn học so sánh

2.9. Nghiên cứu truyện kể dân gian theo type và motif truyện

2.10. Nghiên cứu so sánh truyện cổ tích thần kì từ phương diện kết cấu và motif

2.11. Tổng quan Tình hình nghiên cứu truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

2.11.1. Tình hình nghiên cứu truyện cổ tích thần kì Việt Nam

2.11.2. Tình hình nghiên cứu truyện cổ tích thần kì Ấn Độ

2.11.3. Tình hình nghiên cứu type truyện Chàng trai khỏe và những người bạn đồng hành có khả năng khác thường và nhóm type Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt

2.12. Tiểu kết chương 1

3. SO SÁNH TYPE TRUYỆN CHÀNG TRAI KHỎE VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH CÓ KHẢ NĂNG KHÁC THƯỜNG TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ VIỆT NAM VÀ ẤN ĐỘ

3.1. Nhận diện type truyện

3.2. So sánh kết cấu type truyện Chàng trai khỏe và những người bạn đồng hành có khả năng khác thường của Việt Nam và Ấn Độ

3.2.1. Kết cấu theo tuyến tính

3.2.2. Kết cấu nhiều tầng bậc

3.3. So sánh những motif chính xây dựng nên cốt truyện và nhân vật Chàng trai khỏe

3.3.1. Những motif tương đồng

3.3.2. Motif sự xuất thân kì lạ (T550), Motif tài năng vượt trội - sức khỏe phi thường và motif những người bạn đồng hành khác thường (F610)

3.3.3. Motif chiến công và sự ban thưởng

3.3.4. Một số motif khác góp phần xây dựng nhân vật Chàng trai khỏe trong truyện của Ấn Độ

3.3.5. Motif tình yêu qua sợi tóc của nàng công chúa chưa biết mặt (T11), Motif linh hồn được cất giấu (E710) và motif dấu hiệu sinh tử (E761)

3.4. Tiểu kết chương 2

4. SO SÁNH NHÓM TYPE TRUYỆN NGƯỜI TỐT BỤNG ĐƯỢC BAN THƯỞNG VÀ KẺ XẤU BỤNG BỊ TRỪNG PHẠT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ VIỆT NAM VÀ ẤN ĐỘ

4.1. Nhận diện và hệ thống nhóm type truyện Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt trong truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

4.2. Nhận diện các type truyện

4.3. Hệ thống nhóm type truyện Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt trong truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

4.4. Những type truyện tương đồng

4.5. Một số type truyện về Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt khác của Việt Nam

4.6. Một số type truyện về Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt khác của Ấn Độ

4.7. So sánh kết cấu của các type truyện thuộc nhóm type Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt

4.7.1. Kết cấu đồng quy

4.7.2. Kết cấu theo tuyến tính

4.8. So sánh những motif chính xây dựng nên cốt truyện và nhân vật trong nhóm type Người tốt bụng được ban thưởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt

4.8.1. Motif sự trợ giúp thần kì (Sự trợ giúp của lực lượng thần kì)

4.8.2. Motif cái thiện được ban thưởng

4.8.3. Motif cái ác bị trừng phạt

4.8.4. Motif sự bắt chước thất bại

4.9. Tiểu kết chương 3

5. LÝ GIẢI SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ VIỆT NAM VÀ ẤN ĐỘ

5.1. Khái quát đặc trưng truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ. Lý giải về sự tương đồng trong truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

5.1.1. Tương đồng về quan niệm thẩm mĩ và phương thức sáng tạo nghệ thuật do đặc trưng loại hình, do thời đại ra đời của thể loại truyện cổ tích hai nước

5.1.2. Tương đồng do quá trình giao lưu, tiếp xúc văn hóa và tiếp thu những nguồn ảnh hưởng

5.2. Lý giải về sự khác biệt trong truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

5.2.1. Khác biệt do khác nhau về điều kiện tự nhiên, môi trường sinh thái, lịch sử, văn hóa tộc người

5.2.2. Khác biệt do phong tục tập quán hai nước khác nhau

5.2.3. Vài nét về văn hóa ẩm thực và phong tục trong một số bản kể

5.2.4. Sự khác nhau về quan niệm hôn nhân

5.2.5. Khác biệt do ảnh hưởng của tôn giáo tín ngưỡng

5.2.6. Sự khác biệt về nguồn gốc thần kì của nhân vật

5.2.7. Sự khác biệt về lực lượng trợ giúp thần kì

5.2.8. Khác biệt do cách tư duy

5.2.9. Thiết chế làng xã và tính thực tiễn của tư duy Việt Nam

5.2.10. Tính siêu hình và giàu tưởng tượng của tư duy Ấn Độ

5.3. Tiểu kết chương 4

DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Giới thiệu chung về truyện cổ tích thần kỳ

Truyện cổ tích thần kỳ là một thể loại văn học dân gian đặc sắc, phản ánh những giá trị văn hóa và tâm hồn của mỗi dân tộc. Truyền thuyết Việt Namtruyền thuyết Ấn Độ đều chứa đựng những yếu tố kỳ diệu, mang tính giáo dục và giải trí cao. Ý nghĩa truyện cổ tích không chỉ nằm ở nội dung mà còn ở hình thức nghệ thuật, cách xây dựng nhân vật và cốt truyện. Các nhân vật cổ tích thường mang tính biểu tượng, thể hiện những phẩm chất tốt đẹp như lòng dũng cảm, sự thông minh và lòng nhân ái. Qua việc so sánh, có thể nhận thấy rằng cả hai nền văn hóa đều sử dụng hình ảnh trong truyện cổ tích để truyền tải những thông điệp sâu sắc về cuộc sống và con người.

1.1. Đặc điểm của truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam

Truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam thường mang đậm tính dân gian, phản ánh đời sống và phong tục tập quán của người Việt. Các câu chuyện thần thoại thường xoay quanh những nhân vật như nàng Tiên, Bụt, hay những con vật biết nói, thể hiện sự giao thoa giữa hiện thực và huyền ảo. Đặc điểm truyện cổ tích Việt Nam còn thể hiện qua những motif quen thuộc như sự giúp đỡ của thần linh, những phép màu kỳ diệu, và các bài học về đạo đức. Những câu chuyện này không chỉ giải trí mà còn giáo dục, giúp người nghe nhận thức rõ hơn về giá trị của lòng tốt và sự công bằng trong xã hội.

1.2. Đặc điểm của truyện cổ tích thần kỳ Ấn Độ

Truyện cổ tích thần kỳ Ấn Độ lại mang một màu sắc văn hóa phong phú và đa dạng hơn, phản ánh sự giao thoa của nhiều tôn giáo và tín ngưỡng. Nhân vật cổ tích trong các câu chuyện này thường là những vị thần, anh hùng hoặc những sinh vật huyền bí, thể hiện sự tôn kính đối với các giá trị tâm linh. Tính chất thần kỳ trong truyện cổ tích Ấn Độ thường gắn liền với các yếu tố triết lý, mang đến những bài học sâu sắc về cuộc sống, tình yêu và sự hy sinh. Các motif như sự tái sinh, sự chiến thắng của cái thiện trước cái ác là những điểm nổi bật trong các câu chuyện này.

II. So sánh nội dung và hình thức của truyện cổ tích thần kỳ

Việc so sánh giữa truyền thuyết Việt Namtruyền thuyết Ấn Độ cho thấy sự tương đồng và khác biệt rõ rệt trong nội dung và hình thức. Cả hai nền văn hóa đều sử dụng câu chuyện thần thoại để truyền tải những giá trị nhân văn, nhưng cách thể hiện lại khác nhau. Trong khi truyền thuyết Việt Nam thường nhấn mạnh vào sự giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày, thì truyền thuyết Ấn Độ lại mang tính huyền bí và triết lý sâu sắc hơn. Đặc điểm truyện cổ tích của mỗi nền văn hóa không chỉ phản ánh tâm tư, tình cảm của con người mà còn thể hiện những quan niệm về cuộc sống và cái chết, về sự tồn tại của con người trong vũ trụ.

2.1. Tương đồng trong motif và nhân vật

Cả hai nền văn hóa đều có những motif tương đồng như sự giúp đỡ của thần linh, sự xuất hiện của những nhân vật kỳ diệu, và những cuộc phiêu lưu đầy thử thách. Nhân vật cổ tích trong cả hai nền văn hóa thường là những người hiền lành, tốt bụng, và luôn tìm cách vượt qua khó khăn để đạt được hạnh phúc. Sự tương đồng này cho thấy rằng, mặc dù có những khác biệt về văn hóa, nhưng con người ở mọi nơi đều có những ước mơ và khát vọng giống nhau.

2.2. Khác biệt trong cách thể hiện và giá trị văn hóa

Khác biệt lớn nhất giữa truyền thuyết Việt Namtruyền thuyết Ấn Độ nằm ở cách thể hiện và giá trị văn hóa mà mỗi nền văn hóa muốn truyền tải. Truyền thuyết Việt Nam thường mang tính thực tiễn, gần gũi với đời sống hàng ngày, trong khi truyền thuyết Ấn Độ lại thường mang tính triết lý, sâu sắc và huyền bí hơn. Điều này phản ánh sự khác biệt trong tư duy và cách nhìn nhận về cuộc sống của mỗi dân tộc.

III. Giá trị văn hóa và thực tiễn của truyện cổ tích thần kỳ

Truyện cổ tích thần kỳ không chỉ là một phần của văn hóa dân gian mà còn có giá trị thực tiễn trong việc giáo dục và truyền bá những giá trị đạo đức. Giá trị văn hóa của truyền thuyết Việt Namtruyền thuyết Ấn Độ thể hiện qua việc chúng giúp con người hiểu rõ hơn về bản thân, về xã hội và về thế giới xung quanh. Những câu chuyện này không chỉ mang tính giải trí mà còn là những bài học quý giá về lòng nhân ái, sự kiên trì và lòng dũng cảm.

3.1. Giá trị giáo dục

Truyện cổ tích thần kỳ có vai trò quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Chúng giúp trẻ em hình thành những giá trị đạo đức, nhận thức về cái thiện và cái ác, và khuyến khích sự sáng tạo trong tư duy. Những bài học từ các câu chuyện thần thoại thường được truyền tải một cách nhẹ nhàng, dễ hiểu, giúp trẻ em dễ dàng tiếp thu và áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.

3.2. Giá trị giao lưu văn hóa

Việc so sánh giữa truyền thuyết Việt Namtruyền thuyết Ấn Độ không chỉ giúp hiểu rõ hơn về mỗi nền văn hóa mà còn tạo cơ hội cho sự giao lưu văn hóa giữa các dân tộc. Những câu chuyện cổ tích thần kỳ có thể trở thành cầu nối giữa các nền văn hóa khác nhau, giúp con người hiểu và tôn trọng lẫn nhau hơn. Điều này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, khi mà sự giao lưu văn hóa ngày càng trở nên phổ biến.

25/01/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, Luận án gồm có 4 chƣơng: Chƣơng 1. Cơ sở lì luận và tổng quan về đề tài Chƣơng 2. So sánh type truyện Chàng trai khỏe và những ngƣời bạn đồng hành có khả năng khác thƣờng trong truyện cổ tìch thần kí Việt Nam và Ấn Độ Chƣơng 3. So sánh nhóm type truyện Ngƣời tốt bụng đƣợc ban thƣởng và kẻ xấu bụng bị trừng phạt trong truyện cổ tìch thần kí Việt Nam và Ấn Độ Chƣơng 4.

Lý giải sự tƣơng đồng và khác biệt trong truyện cổ tìch thần kí Việt Nam và Ấn Độ 13 z CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI 1. Một số khái niệm liên quan đến luận án 1. Khái niệm và bản chất truyện cổ tích Truyện cổ tìch là một thể loại lớn trong loại hính tự sự dân gian, phổ biến ở hầu hết các quốc gia. Việc nghiên cứu truyện cổ tìch, xác định bản chất thể loại và đƣa ra một định nghĩa chình xác thực sự không phải là việc làm đơn giản.

Để xác định đúng bản chất thể loại truyện cổ tìch, một số nhà nghiên cứu trƣớc đây đã có sự phân định ranh giới giữa truyện cổ tìch với một số thể loại gần gũi khác nhƣ thần thoại, truyền thuyết. Ở Việt Nam, từ giữa những năm 60 của thế kỷ XX đến những năm đầu của thế kỉ XXI, nhiều chuyên khảo, nhiều bộ giáo trính đi sâu nghiên cứu đặc điểm các thể loại truyện kể dân gian, đã đƣa ra những giới thuyết, xác định bản chất, khái niệm, bổ sung nội dung vào những định nghĩa về truyện cổ tìch. Các tác giả Đinh Gia Khánh và Chu Xuân Diên trong giáo trính Lịch sử văn học Việt Nam- Văn học dân gian đã đƣa ra những cơ sở so sánh thần thoại với truyện cổ tìch để từ đó chỉ ra ba đặc điểm chình và xác định nội hàm, bản chất truyện cổ tìch nhƣ sau: - Thần thoại là những truyện trong đó nhân vật là thần, còn những truyện cổ tìch là truyện trong đó nhân vật là ngƣời,… Nhân vật chình trong truyện cổ tìch là ngƣời, lấy nguyên mẫu trong xã hội loài ngƣời. - Thần thoại là sáng tác dân gian thời nguyên thuỷ, là đặc sản chủ yếu của xã hội thị tộc, khi chƣa phân biệt giai cấp… khác với thần thoại, truyện cổ tìch phần lớn xuất hiện khi xã hội thị tộc tan rã và đƣợc thay thế bằng gia đính riêng lẻ khi xã hội có phân chia giai cấp, và ―truyện cổ tìch chủ yếu phản ánh cuộc đấu tranh xã hội, nội dung chình của lịch sử khi ấy‖.

- Thần thoại hấp dẫn chúng ta bằng những hính tƣợng mỹ lệ và táo bạo ví nội dung chất phác nhƣng kí vĩ của sự tìch. Truyện cổ tìch lôi cuốn chúng ta vào những nỗi niềm vui khổ, vào không khì đấu tranh chống cƣờng quyền của những con 14 z ngƣời bị áp bức. Hai thể loại, hai tình cách, hai cách tác động đến ý thức thẩm mĩ. [Đinh Gia Khánh, 1973, tr.

Theo quan điểm này thí thời điểm ra đời và tồn tại, đặc điểm nhân vật, nội dung phản ánh và hính thức nghệ thuật của truyện cổ tìch đã nói lên bản chất thể loại, nội hàm truyện cổ tìch. Nghiên cứu cụ thể nhiều truyện cổ tìch Việt Nam, chúng ta cũng thấy rõ mối quan hệ đan xen giữa thần thoại, truyền thuyết với truyện cổ tìch. Chẳng hạn trong nhiều truyện của type truyện Thạch Sanh và dũng sĩ diệt đại bàng cứu ngƣời đẹp hay trong type truyện Chàng trai khỏe và những ngƣời bạn đồng hành có khả năng khác thƣờng… chúng ta thấy rõ có lớp thần thoại dƣới lớp cổ tìch. Lớp thần thoại ẩn trong những motif nhƣ sự xuất thân kí lạ, sinh nở thần kí, tài năng và sức vóc của ngƣời anh hùng khổng lồ… Những lớp truyện cổ tìch xuất hiện trong giai đoạn xã hội có sự phân chia giai cấp ở thời kí xã hội phong kiến nổi bật với những hính tƣợng nông dân và địa chủ, phú ông; những vị vua, hoàng tử, công chúa và ngƣời dân thƣờng.

Về bản chất thể loại của truyện cổ tìch, nhóm tác giả Lê Chì Quế (chủ biên), Võ Quang Nhơn, Nguyễn Hùng Vĩ, trong cuốn giáo trính Văn học dân gian Việt Nam cũng chỉ rõ: - Truyện cổ tìch là sáng tác dân gian trong loại hính tự sự mà thuộc tình của nó là xây dựng trên những cốt truyện. - Truyện cổ tìch là tác phẩm nghệ thuật đƣợc xây dựng thông qua sự hƣ cấu nghệ thuật thần kí. - Truyện cổ tìch là một thể loại hoàn chỉnh của văn học dân gian, đƣợc hính thành một cách lịch sử. - Sự hƣ cấu thần kí trong truyện cổ tìch do hiện thực đời sống quyết định và nó cũng chịu sự biến đổi theo tiến trính lịch sử.

[Lê Chì Quế, 1990, tr. Chu Xuân Diên trong Từ điển văn học (Bộ mới) trên cơ sở tổng hợp một số ý kiến của các tác giả đã nêu ra khái niệm về truyện cổ tìch, khái quát nội hàm truyện cổ tìch: Truyện cổ tìch đã nảy sinh từ trong xã hội nguyên thuỷ… phát triển chủ yếu trong xã hội có giai cấp; chủ đề chủ yếu của nó là chủ đề xã hội; Truyện cổ tìch biểu 15 z hiện cách nhín hiện thực của nhân dân đối với thực tại, đồng thời nói lên những quan điểm đạo đức, những quan niệm về công lý xã hội và ƣớc mơ về một cuộc sống tốt đẹp hơn cuộc sống hiện tại; Truyện cổ tìch là sản phẩm của trì tƣởng tƣợng phong phú của nhân dân và ở một bộ phận chủ yếu, yếu tố tƣởng tƣợng thần kí tạo nên một đặc trƣng nổi bật trong phƣơng thức phản ánh hiện thực và ƣớc mơ. [Đỗ Đức Hiểu, 2004] Gần đây, trong cuốn Giáo trình Văn học dân gian Việt Nam, Nguyễn Bìch Hà dựa trên những nghiên cứu về truyện cổ tìch đã tạm nêu định nghĩa về truyện cổ tìch: ―Truyện cổ tìch là những truyện kể có yếu tố hoang đƣờng kí ảo. Nó ra đời từ sớm nhƣng đặc biệt nở rộ trong xã hội có sự phân hóa giàu nghèo, xấu tốt.

Qua những số phận khác nhau của nhân vật, truyện trính bày kinh nghiệm sống, quan niệm đạo đức, lý tƣởng và mơ ƣớc của nhân dân lao động về một xã hội công bằng, dân chủ, hạnh phúc.‖ [Nguyễn Thị Bìch Hà, 2012, tr. Trong cuốn Giáo trình Văn học dân gian xuất bản mới nhất (năm 2014) do Vũ Anh Tuấn chủ biên đã đƣa ra nhận định khái quát về truyện cổ tìch: ―Truyện cổ tìch là những sáng tác dân gian thuộc loại hính tự sự, chủ yếu sử dụng yếu tố nghệ thuật kí ảo để thể hiện cái nhín hiện thực của nhân dân với đời sống, bộc lộ quan niệm về đạo đức cũng nhƣ về công lý xã hội và ƣớc mơ một cuộc sống tốt đẹp hơn của nhân dân lao động‖ [Vũ Anh Tuấn, 2014, tr. Ở Ấn Độ, việc phân loại truyện kể dân gian để xác định từng thể loại đã đƣợc nhiều nhà nghiên cứu văn học dân gian quan tâm đến. Tuy nhiên, theo K.

Upahhyaya ―rất khó để phân loại truyện kể dân gian Ấn Độ. Bởi các thể loại thần thoại, truyền thuyết, truyện cổ tìch, truyện ngụ ngôn và những thể loại truyện truyền miệng khác là gần nhƣ không có ranh giới‖ [K. Ví vậy, truyện cổ tìch có thể xuất hiện trong nhiều loại truyện theo các chủ đề khác nhau nhƣ truyện về tính yêu, truyện mang yếu tố siêu nhiên, truyện tôn giáo. Khái niệm và bản chất truyện cổ tìch theo quan điểm của Ấn Độ cũng đƣợc một số nhà nghiên cứu Folklore Ấn Độ đề cập đến.

Trong bài báo ―Bản chất của truyện dân gian Ấn Độ‖, Shubha Tiwari, giáo sƣ đại học Pandit Ravi Shankar, Raipur, Chhatisgarh, Ấn Độ phân biệt sự khác nhau giữa truyền thuyết và truyện cổ 16 z tìch: ―Truyền thuyết thƣờng có nguồn gốc trong lịch sử. Truyền thuyết dựa trên những sự kiện có thật và những con ngƣời thực tế. Những câu chuyện này đƣợc phóng đại và sáng tạo. Trong khi truyện cổ tìch hoàn toàn là những điều tƣởng tƣợng; truyền thuyết là hiện thực và có cơ sở lịch sử.

Truyền thuyết nhắc nhở mọi ngƣời về những nỗ lực tiềm năng của con ngƣời. Về bản chất truyện cổ tìch, ông cho rằng ―những câu chuyện cổ tìch có một chút phép thuật. Phép lạ và những điều kí lạ xảy ra dễ dàng trong truyện cổ tìch‖. Chứng minh cho điều này, Shubha đƣa ra một vì dụ cụ thể về một cốt truyện cổ tìch nhƣ sau: ―Có một bà lão nuôi một con chuột cái.

Bà luôn yêu thƣơng và chăm sóc nó chu đáo. Sau đó, bà sắp xếp cho con chuột kết hôn với một ngƣời đàn ông. Ngƣời đàn ông này cảm thấy rất xấu hổ về cô vợ chuột của mính. Anh ta yêu cầu cô chỉ đƣợc sống ở tầng trên của ngôi nhà.

Cô vợ chuột hoàn thành tất cả các nhiệm vụ của mính trong đêm một cách tốt đẹp. Điều này đã diễn ra trong một thời gian dài. Cuối cùng thần Shiva và nữ thần Parvati đã ban phƣớc cho cô trở thành một ngƣời phụ nữ xinh đẹp và sống hạnh phúc‖. [Shubha Tiwari, 2013, https://www.com/articles/14698/the-essence-of-indian-folk-tales].

Silima Nanda, Tiến sĩ trƣờng Đại học Mở Quốc gia Indira Gandhi trong bài báo ―Chân dung phụ nữ trong truyện cổ tích‖ cho rằng: ―Truyện cổ tìch đƣợc xem là những câu chuyện hoang đƣờng hay phép thuật, có nguồn gốc từ nhiều câu chuyện nhỏ có từ hàng ngàn năm trƣớc. Chúng liên quan đến tìn ngƣỡng, nghi lễ, giá trị và kinh nghiệm của những ngƣời ngoại đạo. Tuy nhiên, trải qua thời gian, chúng đã biến đổi và lan tỏa một cách tự nhiên trong đời sống tinh thần của họ.‖ [Silima Nanda, 2014, tr. Nhƣ vậy, từ những định nghĩa, giới thuyết về truyện cổ tìch nêu trên, có thể tóm lƣợc về khái niệm, bản chất, đặc trƣng của thể loại cổ tìch: Truyện cổ tích chủ yếu ra đời trong thời kì công xã thị tộc tan rã, phát triển mạnh trong xã hội có giai cấp; là những câu chuyện tưởng tượng phản ánh thế giới hiện thực bằng những yếu tố hư cấu, phép thuật và kì ảo; là những truyện kể theo những công thức định sẵn, có tính hoàn tất; phản ánh những triết lí, thái độ nhân sinh, quan điểm đạo đức, ước mơ của tác giả dân gian.

Phân loại truyện cổ tích Cho đến nay, căn cứ vào hiện thực sáng tác và lƣu truyền truyện cổ tìch cũng nhƣ căn cứ vào bản chất, đặc điểm cốt truyện, trong giới nghiên cứu văn học dân gian ở Việt Nam đã tƣơng đối thống nhất phân loại truyện cổ tìch ra thành ba tiểu loại là: truyện cổ tìch loài vật (hay động vật), truyện cổ tìch thần kí và truyện cổ tìch sinh hoạt.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Luận án tiến sĩ mang tiêu đề "So sánh truyện cổ tích thần kỳ giữa Việt Nam và Ấn Độ" của tác giả Nguyễn Thị Thu Trang, dưới sự hướng dẫn của GS. Lê Chí Quế tại Đại học Quốc gia Hà Nội, đã phân tích và so sánh những đặc điểm nổi bật trong thể loại truyện cổ tích thần kỳ của hai nền văn hóa Việt Nam và Ấn Độ. Nghiên cứu này không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về sự tương đồng và khác biệt trong cách xây dựng nhân vật, cốt truyện và các yếu tố văn hóa mà còn mở ra những góc nhìn mới về văn học dân gian. Đặc biệt, luận án này có thể là nguồn tài liệu quý giá cho những ai quan tâm đến văn học dân gian và các nghiên cứu so sánh văn hóa.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực văn học, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Giáo Trình Lí Luận Văn Học: Tác Phẩm Văn Học Đặc Sắc, nơi cung cấp cái nhìn tổng quát về các tác phẩm văn học nổi bật, hay Khám Phá Đặc Điểm Thi Pháp Trong Truyện Ngắn Của Nguyễn Quang Sáng, giúp bạn hiểu thêm về thi pháp trong văn học Việt Nam. Ngoài ra, Tư tưởng lý luận phê bình văn học của Kim Thánh Thán và sự tiếp nhận tại Việt Nam cũng là một tài liệu hữu ích cho những ai muốn tìm hiểu sâu hơn về lý luận văn học và sự phát triển của nó trong bối cảnh Việt Nam. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về văn học và văn hóa trong khu vực.