Luận án tiến sĩ: Quan điểm của C. Mác về phát triển con người và sự vận dụng ở Việt Nam hiện nay

• Tác giả: Nguyên Văn Sơn
• Người hướng dẫn: Đặng Hữu Toàn
• Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Đề tài: Quan điểm của C. Mác về phát triển con người và ứng dụng tại Việt Nam hiện nay
• Loại tài liệu: luận án tiến sĩ triết học
• Năm xuất bản: 2013
• Địa điểm: Hà Nội

• 1. QUAN ĐIỂM CỦA C.MÁC VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI
• 1.1. Quan niệm của C.Mác về con người và bản chất con người
• 1.2. Phát triển con người một cách toàn diện
• 1.3. Phát triển con người gắn liền với phát triển kinh tế - xã hội, thông qua lao động sản xuất và hoạt động thực tiễn của con người
• 1.4. Phát triển con người vì mục tiêu giải phóng con người
• 2. SỰ VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA C.MÁC VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
• 2.1. Sự vận dụng, phát triển quan điểm của C.Mác về phát triển con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh
• 2.2. Sự vận dụng, phát triển quan điểm của C.Mác, tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển con người của Đảng Cộng sản Việt Nam trong công cuộc đổi mới
• 2.2.1. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về vị trí, vai trò của con người trong công cuộc đổi mới đất nước
• 2.2.2. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về phát triển con người toàn diện trong công cuộc đổi mới đất nước
• 2.2.3. Thực trạng và một số vấn đề đặt ra trong phát triển con người ở Việt Nam
• 2.3. Phương hướng và giải pháp phát triển con người Việt Nam
• 2.3.1. Phương hướng phát triển con người Việt Nam hiện nay
• 2.3.2. Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển con người Việt Nam hiện nay
• PHỤ LỤC
• DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Quan điểm của C

C. Mác đã xây dựng quan điểm về phát triển con người dựa trên nền tảng triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử. Theo ông, con người là chủ thể sáng tạo lịch sử, và sự phát triển của con người phải gắn liền với phát triển kinh tế - xã hội. C. Mác nhấn mạnh rằng, người lao động là trung tâm của quá trình phát triển, và sự giải phóng con người chỉ có thể đạt được thông qua việc xóa bỏ sự tha hóa trong lao động. Quan điểm này không chỉ mang tính lý luận sâu sắc mà còn có giá trị thực tiễn lớn, đặc biệt trong bối cảnh xã hội chủ nghĩa.

1.1. Quan niệm của C. Mác về con người và bản chất con người

C. Mác cho rằng, con người là sản phẩm của tự nhiên và xã hội, đồng thời là chủ thể của lịch sử. Bản chất con người được xác định thông qua các mối quan hệ xã hội và hoạt động thực tiễn. Ông nhấn mạnh rằng, con người không chỉ tồn tại mà còn phải phát triển toàn diện, bao gồm cả thể chất, trí tuệ và tinh thần. Quan niệm này làm nền tảng cho việc xây dựng phát triển con người toàn diện.

1.2. Phát triển con người gắn liền với phát triển kinh tế xã hội

Theo C. Mác, phát triển kinh tế là điều kiện tiên quyết để đảm bảo sự phát triển của con người. Ông cho rằng, chỉ khi nền kinh tế phát triển, con người mới có điều kiện để cải thiện chất lượng cuộc sống và thực hiện các mục tiêu xã hội. Tuy nhiên, C. Mác cũng cảnh báo về nguy cơ tha hóa trong lao động nếu quá trình phát triển kinh tế không đi đôi với công bằng xã hội.

II. Ứng dụng quan điểm của C

Việt Nam đã vận dụng quan điểm của C. Mác về phát triển con người trong quá trình đổi mới và xây dựng xã hội chủ nghĩa. Đảng Cộng sản Việt Nam coi con người là trung tâm của sự phát triển, và các chính sách kinh tế - xã hội đều hướng tới mục tiêu phát triển bền vững và công bằng xã hội. Quan điểm này được thể hiện rõ trong các chiến lược phát triển giáo dục, y tế, và an sinh xã hội.

2.1. Sự vận dụng trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh đã kế thừa và phát triển quan điểm của C. Mác về phát triển con người trong bối cảnh Việt Nam. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo trong việc nâng cao dân trí và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Hồ Chí Minh cũng đề cao tính nhân văn trong phát triển, coi con người là mục tiêu và động lực của sự phát triển.

2.2. Chiến lược phát triển con người của Đảng Cộng sản Việt Nam

Đảng Cộng sản Việt Nam đã xây dựng chiến lược phát triển con người toàn diện dựa trên quan điểm của C. Mác và tư tưởng Hồ Chí Minh. Chiến lược này tập trung vào việc cải thiện chất lượng cuộc sống, đảm bảo công bằng và bình đẳng, và thúc đẩy phát triển kinh tế gắn với phát triển xã hội. Các chính sách về giáo dục, y tế, và an sinh xã hội đều hướng tới mục tiêu này.

III. Thực trạng và giải pháp phát triển con người tại Việt Nam

Mặc dù đã đạt được nhiều thành tựu trong phát triển con người, Việt Nam vẫn đối mặt với nhiều thách thức, như sự chênh lệch giàu nghèo, chất lượng giáo dục chưa đồng đều, và vấn đề môi trường. Để giải quyết những vấn đề này, cần tiếp tục vận dụng quan điểm của C. Mác và tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc hoạch định chính sách.

3.1. Thực trạng phát triển con người ở Việt Nam

Việt Nam đã đạt được những tiến bộ đáng kể trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống và giáo dục và đào tạo. Tuy nhiên, sự chênh lệch giữa các vùng miền và nhóm dân cư vẫn còn lớn. Điều này đòi hỏi các chính sách phát triển phải tập trung vào việc giảm thiểu bất bình đẳng và đảm bảo công bằng xã hội.

3.2. Giải pháp phát triển con người bền vững

Để đạt được phát triển bền vững, Việt Nam cần tiếp tục đầu tư vào giáo dục và đào tạo, cải thiện hệ thống y tế, và thúc đẩy phát triển kinh tế gắn với bảo vệ môi trường. Các chính sách cần hướng tới mục tiêu phát triển con người toàn diện, đảm bảo công bằng và bình đẳng, và nâng cao tính nhân văn trong phát triển.