Chương 1: CỞ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG NGÀNH MAY 1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu 1. Các nghiên cứu về các ảnh hưởng của việc phát triển năng lực nghề nghiệp ngành may. Việc phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động nói chung và ngành may nói riêng đã chỉ ra tầm quan trọng của việc nâng cao kỹ năng và khả năng thích ứng trong một ngành công nghiệp đang thay đổi nhanh chóng (Esther Care, Helyn Kim, Kate Anderson, and Emily Gustafsson-Wright, 2017).
Đây là một vấn đề quan trọng và nhận được sự quan tâm từ các nhà nghiên cứu và các nhà hoạch định chính sách trên toàn thế giới. Ngành may mặc là một trong những ngành công nghiệp quan trọng nhất ở nhiều quốc gia, đặc biệt là ở các nước đang phát triển như Bangladesh, Việt Nam, Ấn Độ, Ethiopia và các quốc gia Đông Nam Á khác (Hasan, K. Việc đào tạo và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động sẽ giúp nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm, giảm thiểu rủi ro tại nạn lao động, đảm vảo phát triển bền vững và thúc đẩy bình đăng giới cho người lao động. Điều này rất quan trọng để cạnh tranh trên thị trường quốc tế, nơi mà tiêu chuẩn chất lượng ngày càng cao (Quang, T.
Các nghiên cứu của Shimu, Sheikh Shahana, Khondaker Golam Moazzem, Paul Comyn, Nuray Akter, Haliza Abdul Rahman, Rachel Heath, A. Mushfiq Mobarak, … đã nhấn mạnh những ảnh hưởng tích cực của việc đào tạo, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp góp phần trang bị những kiến thức mới và củng cố kiến thức đã học cho người lao động để đáp ứng yêu cầu công việc hiện đại. Một số nghiên cứu về ảnh hưởng của việc phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động như: Nghiên cứu “Employee training and employee development is the predictors of employee performance; A study on garments manufacturing sector in Bangladesh” (tạm dịch: “Đào tạo và phát triển nhân viên là yếu tố dự báo hiệu quả công việc của nhân viên; Một nghiên cứu về ngành sản xuất hàng may mặc tại Bangladesh”) (Akter, 2016): nghiên cứu này phân tích ảnh hưởng của đào tạo và phát triển năng lực đến hiệu suất làm việc của nhân viên trong ngành sản xuất hàng may mặc của Bangladesh. Nghiên cứu đã nhấn mạnh rằng đầu tư vào đào tạo và phát triển nhân viên rất là quan trọng, các chương trình đào tạo toàn diện đã nâng cao đáng kể các kỹ năng kỹ thuật, hiệu quả và 5 hiệu suất công việc chung của người lao động.
Từ đó cho thấy mối tương quan tích cực giữa các sáng kiến phát triển nhân viên với sự gia tăng năng suất trong công việc, sự hài lòng trong công việc với tỷ lệ luân chuyển công việc giảm. Tầm quan trọng của việc học tập liên tục và nâng cao kỹ năng trong việc duy trì lực lượng lao động cũng được nhấn mạnh trong nghiên cứu này. Nghiên cứu "Skill formation of female workers in the garment industry: the case of Bangladesh" (tạm dịch: “Hình thành kỹ năng cho lao động nữ trong ngành may mặc: tại Bangladesh”) của Shimu và Cộng sự (2024) cho thấy sự hình thành kỹ năng của nữ công nhân ngành may không chỉ cải thiện năng suất mà còn nâng cao vị thế xã hội của họ. Các phát hiện trong nghiên cứu này chỉ ra tầm quan trọng của các chương trình đào tạo chính thức giúp cải thiện đáng kể đến năng suất và sự hài lòng trong công việc của các nhân viên nữ.
Có thể thấy rằng lao động nữ được đào tạo có sự bảo đảm việc làm tốt hơn và mức lương cao hơn so với những người không được đào tạo. Bên cạnh đó, vai trò của các hiệp hội công nghiệp và lao động cũng được xem là yếu tố rất quan trọng trong việc tạo điều kiện cho các chương trình đào tạo và vận động cải thiện điều kiện làm việc, trao quyền cho lao động nữ, thúc đẩy bình đẳng giới và phát triển kinh tế trong ngành may mặc của Bangladesh. “Impact of training on employees performance: A case study of Bahir Dar university, Ethiopia” (tạm dịch: “Ảnh hưởng của việc đào tạo đến hiệu suất của nhân viên: Nghiên cứu trường hợp của Đại học Bahir Dar, Ethiopia”) (Yimam, 2022), nghiên cứu này khám phá các tác động của việc đào tạo đến hiệu suất của nhân viên tại các doanh nghiệp sản xuất. Việc thiết kế đào tạo, đánh giá nhu cầu đào tạo, phong cách đào tạo và đánh giá đào tạo có tác động tích cực đáng kể đến hiệu suất của nhân viên.
Bên cạnh đó, nghiên cứu khuyến nghị rằng bộ phận quản lý nguồn nhân lực nên tham gia vào việc tăng chất lượng và số lượng chương trình đào tạo và áp dụng đúng bốn giai đoạn của quy trình đào tạo có hệ thống để nâng cao năng lực nghề nghiệp của nhân viên. Những phát hiện của nghiên cứu này cung cấp những hiểu biết có giá trị cho các tổ chức sản xuất ở Ethiopia, đưa ra hướng dẫn về việc tối ưu hóa các chiến lược đào tạo để tối đa hóa hiệu suất của nhân viên và hiệu quả của tổ chức. Nghiên cứu “The Influence of Training on Employee’s Work Commitment and Performance” (tạm dịch: Ảnh hưởng của đào tạo đến cam kết và hiệu suất công việc của nhân viên) (Hamidun, 2009) đã nhấn mạnh rằng đào tạo giúp nhân viên học cách 6 làm việc hiệu quả hơn (điều chỉnh kiến thức, kỹ năng hoặc thái độ) thông qua các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giúp đạt được hiệu suất làm việc tốt hơn. Nghiên cứu này đã đóng góp bằng chứng thực nghiệm về ảnh hưởng của đào tạo đến sự cam kết và hiệu suất làm việc của nhân viên.
Kết quả của nghiên cứu này cho thấy các yếu tố trong đào tạo như cam kết đào tạo, đánh giá nhu cầu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp thực hiện và đánh giá đào tạo có ảnh hưởng tích cực và đáng kể đến cam kết và hiệu suất làm việc của nhân viên. Nghiên cứu “Tác động của đào tạo đến hiệu quả làm việc của nhân viên ngành dệt may” của Nguyễn Minh Hà và Lê Văn Tùng (2014) tập trung khám phá các thành phần của đào tạo ảnh hưởng đến hiệu quả làm việc của nhân viên, đo lường mức độ ảnh hưởng của từng thành phần này đến đến hiệu quả làm việc của nhân viên ở các công ty dệt may tại TP. Kết quả nghiên cứu đã chứng minh sự ảnh hưởng giữa đào tạo và hiệu quả làm việc của nhân viên thuận chiều cho thấy đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực cho ngành dệt may giúp tăng hiệu quả làm việc của nhân viên tốt hơn. Tóm lại, từ những phân tích trên có thể thấy rằng việc phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động ngành may có ảnh hưởng tích cực đến hiệu quả làm việc của người lao động, đồng thời cải thiện đời sống và điều kiện làm việc của người lao động.
Cụ thể hơn, việc hình thành các kỹ năng nghề nghiệp cho lao động nữ ở Bangladesh thông qua việc tổ chức các chương trình đào tạo đã giúp cải thiện năng suất công việc và nâng cao vị thế của họ trong xã hội. Bên cạnh đó, việc phân tích các ảnh hưởng của việc đào tạo đến cam kết và hiệu suất công việc của nhân viên ngành dệt may, đồng thời xác định rõ nhu cầu của người lao động đã giúp các doanh nghiệp dễ dàng đưa ra các chương trình đào tạo phù hợp, đúng quy trình và hiệu quả giúp nâng cao hiệu quả công việc của nhân viên. Các nghiên cứu về việc phát triển năng lực nghề nghiệp ngành may Việc phát triển năng lực nghề nghiệp ngành may được xem là một khía cạnh quan trọng trong những năm gần đây với tốc độ tăng trưởng và phát triển kinh tế nhanh chóng trên toàn thế giới. Những nỗ lực nhằm nâng cao kỹ năng và kiến thức chuyên môn đã được nhắm đến ở nhiều khía cạnh công việc khác nhau của ngành (Phạm Diệp, 2022).
Trên thế giới, nhiều nghiên cứu đã cho thấy rằng việc phân tích đánh giá năng lực nghề nghiệp và nhu cầu phát triển năng lực nghề nghiệp của người lao động đóng 7 vai trò quan trọng trong việc phát triển năng lực nghề nghiệp. Bên cạnh đó, đầu tư phát triển các chương trình đào tạo, huấn luyện phù hợp dựa theo nhu cầu và năng lực hiện có của người lao động là yếu tố thăng chốt đang được chính phủ, các doanh nghiệp đặc biệt quan tâm và tập trung chú ý nhiều hơn. Các nghiên cứu của Olana, G., Paul Comyn, Yamada, S.và Cộng sự, … đã chỉ ra rằng việc nghiên cứu nhu cầu của người lao động và triển khai các chương trình đào tạo kỹ năng chuyên môn có thể nâng cao hiệu suất làm việc của công nhân ngành may. Các chương trình đào tạo thường được thiết kế để không chỉ đáp ứng nhu cầu hiện tại mà còn dự báo các kỹ năng cần thiết trong tương lai.
Cụ thể một số nghiên cứu bàn về vấn đề phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động, bao gồm: Nghiên cứu“Skill intensity and skills development in Bangladesh manufacturing enterprises” (tạm dịch: “Trình độ kỹ năng và phát triển kỹ năng trong các doanh nghiệp sản xuất Bangladesh”) (Comyn, 2013): Nghiên cứu này phân tích các kỹ năng trong doanh nghiệp và các hoạt động đào tạo tại nơi làm việc trong ngành sản xuất Bangladesh. Bằng cách đưa ra những khó khăn trong việc phân loại và so sánh các kỹ năng ở cấp độ doanh nghiệp và ngành, nghiên cứu này đã nêu bật những thách thức đáng kể mà các doanh nghiệp sản xuất phải đối mặt bởi sự suy yếu nghiêm trọng trong khả năng cung cấp các kỹ năng mà ngành công nghiệp yêu cầu từ hệ thống giáo dục và đào tạo. Từ đó, đề xuất những biện pháp phát triển kỹ năng trong doanh nghiệp hiệu quả hơn giúp cải thiện năng lực nghề nghiệp của người lao động, tăng cường sự gắn kết và hài lòng trong công việc. Nghiên cứu “A Proposed Workforce Development Planning Model in Ethiopia” của Olana và Cộng sự (2018) (tạm dịch: “Mô hình lập kế hoạch phát triển lực lượng lao động được đề xuất tại Ethiopia”) đã trình bày một mô hình có cấu trúc phù hợp với nhu cầu lực lượng lao động của Ethiopia giúp giải quyết những thách thức riêng của đất nước.
Mô hình này tích hợp các yếu tố như đánh giá kỹ năng, chương trình đào tạo và sự hợp tác của các bên liên quan, tạo điều kiện cho việc lập kế hoạch và triển khai chiến lược.