Luận Văn Thạc Sĩ: Đặc Điểm Ngôn Ngữ Trong Đánh Giá Tiếng Anh Về Máy Ảnh Cao Cấp Mới Nhất

Luận văn thạc sĩ phân tích đặc điểm ngôn ngữ trong đánh giá tiếng Anh về máy ảnh cao cấp mới nhất, tập trung vào cấu trúc và từ vựng chuyên ngành.

• Tác giả: Hà Bảo Toàn
• Người hướng dẫn: PGS. Nguyễn Quang Ngoạn
• Trường học: Quy Nhon University
• Chuyên ngành: Ngôn Ngữ Anh
• Đề tài: Đặc Trưng Ngôn Ngữ Trong Các Bài Đánh Giá Bằng Tiếng Anh Về Máy Ảnh Cao Cấp Mới Nhất
• Loại tài liệu: thesis
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Quy Nhơn

Mục lục chi tiết

• STATEMENT OF AUTHORSHIP
• ACKNOWLEDGEMENTS
• ABSTRACT
• TABLE OF CONTENTS
• LIST OF TABLES
• LIST OF GRAPHS
• LIST OF ABBREVIATIONS AND CONVENTIONS
• 1. CHAPTER 1: RATIONALE
• 1.1. AIM AND OBJECTIVES
• 1.2. RESEARCH QUESTIONS
• 1.3. SCOPE OF THE STUDY
• 1.4. SIGNIFICANCE OF THE STUDY
• 1.5. DEFINITION OF TERMS
• 1.6. ORGANIZATION OF THE STUDY
• 2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL BACKGROUND
• 2.1. PARTS OF SPEECH
• 2.2. SEMANTIC FIELD
• 2.3. LANGUAGE FUNCTIONS
• 3. CHAPTER 3: RESEARCH METHODOLOGY
• 4. CHAPTER 4: FINDINGS AND DISCUSSION
• 5. CHAPTER 5: CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS
• LIST OF TABLES
• LIST OF GRAPHS
• LIST OF ABBREVIATIONS AND CONVENTIONS

Tóm tắt

I. Đặc điểm ngôn ngữ trong đánh giá tiếng Anh về máy ảnh cao cấp mới nhất

Nghiên cứu này tập trung vào đặc điểm ngôn ngữ trong các bài đánh giá tiếng Anh về máy ảnh cao cấp mới nhất. Các đặc điểm ngôn ngữ được phân tích bao gồm từ vựng và chức năng ngữ nghĩa, nhằm hiểu rõ cách ngôn ngữ được sử dụng để mô tả và đánh giá sản phẩm. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng và định tính để phân tích 2731 mẫu từ vựng và 399 mẫu chức năng ngữ nghĩa từ các video đánh giá trên YouTube. Kết quả cho thấy danh từ, động từ, và tính từ đóng vai trò quan trọng trong việc mô tả các đặc điểm kỹ thuật và cảm xúc của người đánh giá.

1.1. Phân tích từ vựng trong đánh giá máy ảnh

Phân tích từ vựng tập trung vào danh từ, động từ, tính từ, và trạng từ. Danh từ thường được sử dụng để mô tả các đặc điểm kỹ thuật như độ phân giải, khả năng chụp ảnh, và phần mềm đi kèm. Động từ thường diễn tả hành động sử dụng máy ảnh hoặc cảm xúc của người đánh giá. Tính từ được sử dụng để đánh giá chất lượng hình ảnh và hiệu suất của máy ảnh. Trạng từ thường xuất hiện để nhấn mạnh mức độ hoặc tần suất của các đặc điểm được đề cập.

1.2. Chức năng ngữ nghĩa trong đánh giá máy ảnh

Chức năng ngữ nghĩa trong các bài đánh giá được chia thành năm nhóm chính: thông báo, khen ngợi, thể hiện sự thất vọng, đề xuất, và khác. Thông báo là chức năng phổ biến nhất, cung cấp thông tin chi tiết về sản phẩm. Khen ngợi thường được sử dụng để nhấn mạnh ưu điểm của máy ảnh. Thể hiện sự thất vọng xuất hiện khi người đánh giá gặp vấn đề với sản phẩm. Đề xuất thường liên quan đến việc đưa ra lời khuyên cho người dùng.

II. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu

Nghiên cứu này có giá trị thực tiễn cao trong việc giảng dạy ngôn ngữ mô tả và học từ vựng chuyên ngành. Kết quả phân tích giúp người học hiểu rõ cách sử dụng từ vựng và chức năng ngữ nghĩa trong các bài đánh giá sản phẩm. Đồng thời, nghiên cứu cũng cung cấp thông tin hữu ích cho các nhà sản xuất và người tiêu dùng trong việc đánh giá và cải thiện sản phẩm.

2.1. Giảng dạy ngôn ngữ mô tả

Nghiên cứu cung cấp nguồn tài liệu phong phú cho việc giảng dạy ngôn ngữ mô tả trong lĩnh vực công nghệ. Các từ vựng và chức năng ngữ nghĩa được phân tích có thể được sử dụng để xây dựng các bài học và bài tập thực hành, giúp người học nâng cao kỹ năng mô tả và đánh giá sản phẩm.

2.2. Ứng dụng trong ngành công nghiệp máy ảnh

Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng trong ngành công nghiệp máy ảnh để cải thiện chất lượng sản phẩm và dịch vụ. Các nhà sản xuất có thể sử dụng thông tin từ các bài đánh giá để hiểu rõ nhu cầu và mong đợi của người tiêu dùng, từ đó điều chỉnh sản phẩm phù hợp hơn.

III. Hạn chế và đề xuất cho nghiên cứu tiếp theo

Nghiên cứu này có một số hạn chế, bao gồm việc chỉ tập trung vào các bài đánh giá bằng tiếng Anh và các sản phẩm máy ảnh cao cấp. Để mở rộng phạm vi nghiên cứu, các nghiên cứu tiếp theo có thể tập trung vào các ngôn ngữ khác và các sản phẩm công nghệ khác nhau.

3.1. Hạn chế của nghiên cứu

Nghiên cứu chỉ tập trung vào các bài đánh giá bằng tiếng Anh và các sản phẩm máy ảnh cao cấp, điều này có thể hạn chế tính tổng quát của kết quả. Ngoài ra, việc phân tích chỉ dựa trên các video đánh giá trên YouTube, có thể không đại diện cho tất cả các loại đánh giá sản phẩm.

3.2. Đề xuất cho nghiên cứu tiếp theo

Các nghiên cứu tiếp theo có thể mở rộng phạm vi bằng cách phân tích các bài đánh giá bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau và các sản phẩm công nghệ đa dạng hơn. Ngoài ra, việc kết hợp phân tích cả văn bản và video đánh giá có thể mang lại kết quả toàn diện hơn.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh sự bùng nổ của các bài đánh giá sản phẩm trực tuyến trong hai thập kỷ qua, các bài đánh giá trực tuyến ngày càng trở thành xu hướng nghiên cứu quan trọng trong lĩnh vực ngôn ngữ học. Đặc biệt, các bài đánh giá bằng tiếng Anh về máy ảnh cao cấp mới nhất thu hút sự quan tâm do tính chuyên môn và ảnh hưởng lớn đến quyết định mua hàng của người tiêu dùng. Nghiên cứu này tập trung phân tích 2731 mẫu đặc trưng từ vựng và 399 mẫu chức năng ngữ nghĩa trong các bài đánh giá tiếng Anh về máy ảnh cao cấp, được thu thập từ năm video của các reviewer chuyên nghiệp trên Youtube. Mục tiêu chính là xác định và phân tích các đặc trưng từ vựng cũng như chức năng ngữ nghĩa trong các bài đánh giá này, nhằm làm rõ cách thức ngôn ngữ được sử dụng để mô tả và đánh giá sản phẩm. Phạm vi nghiên cứu giới hạn trong các bài đánh giá máy ảnh cao cấp phát hành từ năm 2018 trở đi, với dữ liệu thu thập từ các reviewer có uy tín và không bị tài trợ, đảm bảo tính khách quan và đa dạng ngôn ngữ. Ý nghĩa của nghiên cứu thể hiện qua việc cung cấp số liệu cụ thể về tần suất và phân bố các loại từ vựng, cũng như chức năng ngữ nghĩa trong ngôn ngữ đánh giá, góp phần nâng cao hiểu biết về ngôn ngữ mô tả và hỗ trợ việc giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành, đồng thời giúp người dùng tiếng Anh nhận diện chính xác ý định của người đánh giá.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu dựa trên hai lý thuyết chính: lý thuyết từ vựng của Quirk và Greenbaum (1973) về hệ thống từ loại mở và đóng trong tiếng Anh, và lý thuyết chức năng ngữ nghĩa của Lyons (1977) cùng Leech (1981) về các chức năng ngôn ngữ. Quirk và Greenbaum phân loại từ loại thành các nhóm mở (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ) và nhóm đóng (đại từ, giới từ, liên từ, trợ động từ), trong đó nhóm từ mở được mở rộng liên tục và đóng vai trò chủ đạo trong mô tả sản phẩm. Ngoài ra, nghiên cứu mở rộng phân tích các trợ động từ khuyết thiếu (modal auxiliaries) và trạng từ cường độ, tần suất nhằm làm rõ sắc thái biểu cảm và mức độ thông tin trong bài đánh giá. Về chức năng ngôn ngữ, Leech phân chia thành năm chức năng: thông tin, biểu cảm, chỉ thị, thẩm mỹ và giao tiếp, trong đó nghiên cứu tập trung vào ba chức năng chính là thông tin, biểu cảm và chỉ thị, phù hợp với mục đích mô tả và đánh giá sản phẩm trong các bài review. Các khái niệm chuyên ngành như “lexical verbs” (động từ từ vựng), “semantic functions” (chức năng ngữ nghĩa), “open-class words” (từ loại mở), “modal verbs” (động từ khuyết thiếu) được sử dụng xuyên suốt nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu

Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp định lượng và định tính nhằm phân tích đặc trưng từ vựng và chức năng ngữ nghĩa trong các bài đánh giá. Dữ liệu được thu thập từ 5 video đánh giá máy ảnh cao cấp trên Youtube, với tổng cộng 2731 mẫu từ vựng và 399 mẫu chức năng ngữ nghĩa. Cỡ mẫu được lựa chọn dựa trên tiêu chí: sản phẩm là máy ảnh phát hành từ năm 2018, reviewer có uy tín, video có lượt xem trên 100.000 và độ dài từ 5 đến 15 phút. Phương pháp chọn mẫu là chọn mẫu phi ngẫu nhiên có chủ đích nhằm đảm bảo tính đại diện và chất lượng dữ liệu. Phân tích dữ liệu dựa trên khung phân loại từ loại mở của Quirk và Greenbaum, cùng với mô hình chức năng ngôn ngữ của Leech, kết hợp các phương pháp mô tả, phân tích và tổng hợp. Quá trình nghiên cứu diễn ra trong khoảng thời gian thu thập dữ liệu vào tháng 12 năm 2019, sau đó tiến hành phân tích và tổng hợp kết quả. Độ tin cậy và tính hợp lệ của nghiên cứu được đảm bảo qua việc lựa chọn dữ liệu từ các nguồn uy tín, áp dụng các lý thuyết ngôn ngữ học đã được kiểm chứng và sử dụng phương pháp phân tích đa chiều.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

1. Phân bố từ loại trong bài đánh giá: Tổng số 2731 mẫu từ vựng được phân tích cho thấy động từ từ vựng chiếm tỷ lệ cao nhất với 40,75% (1113 từ), tiếp theo là danh từ 29,14% (804 từ), tính từ 16,44% (449 từ), trạng từ 8,24% (225 từ) và động từ khuyết thiếu 5,13% (140 từ).
2. Phân loại danh từ: Trong nhóm danh từ, danh từ chỉ đặc điểm phi vật lý chiếm 14,54%, danh từ chỉ đặc điểm vật lý chiếm 13,22%, và danh từ biểu thị đánh giá chiếm 1,68%. Ví dụ, danh từ “sensor” (cảm biến) thuộc nhóm đặc điểm vật lý, “megapixel” (điểm ảnh) thuộc nhóm đặc điểm phi vật lý, và “joy” (niềm vui) thuộc nhóm đánh giá.
3. Phân loại động từ từ vựng: Động từ từ vựng được chia thành động từ chỉ hành động (18,86%), động từ trạng thái (20,25%) và động từ biểu thị cảm xúc (1,65%). Ví dụ, “snap” (chụp nhanh) là động từ hành động, “improve” (cải thiện) là động từ trạng thái, “hate” (ghét) là động từ biểu thị cảm xúc.
4. Chức năng ngữ nghĩa: Ba chức năng ngôn ngữ chính được xác định là thông tin (cung cấp thông tin chiếm tỷ lệ cao nhất), biểu cảm (khen ngợi, phê phán) và chỉ thị (đề xuất, cảnh báo). Ví dụ, chức năng thông tin thể hiện qua các câu mô tả tính năng kỹ thuật, chức năng biểu cảm qua các lời khen như “impressed” (ấn tượng), và chức năng chỉ thị qua các đề xuất như “should buy” (nên mua).

Thảo luận kết quả

Kết quả cho thấy động từ từ vựng đóng vai trò trung tâm trong việc mô tả và đánh giá máy ảnh, phản ánh sự tập trung vào hành động và trạng thái của sản phẩm trong các bài review. Tỷ lệ cao của danh từ phi vật lý cho thấy các reviewer chú trọng đến các thông số kỹ thuật và phần mềm, điều này phù hợp với đặc thù sản phẩm công nghệ cao. Chức năng ngữ nghĩa thông tin chiếm ưu thế minh chứng cho mục đích chính của bài đánh giá là cung cấp kiến thức chi tiết và khách quan về sản phẩm. So sánh với các nghiên cứu trước đây về ngôn ngữ đánh giá sản phẩm, nghiên cứu này mở rộng phạm vi sang các bài đánh giá nói chuyên nghiệp, bổ sung dữ liệu về ngôn ngữ nói và các chức năng ngữ nghĩa đa dạng hơn. Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ phân bố từ loại và bảng tần suất chức năng ngôn ngữ để minh họa rõ ràng hơn các phát hiện.

Đề xuất và khuyến nghị

1. Tăng cường giảng dạy từ vựng chuyên ngành: Các cơ sở đào tạo tiếng Anh nên tích hợp các bài học về từ loại mở và chức năng ngữ nghĩa trong lĩnh vực công nghệ, đặc biệt là máy ảnh, nhằm nâng cao khả năng mô tả và đánh giá sản phẩm cho học viên trong vòng 6-12 tháng tới.
2. Phát triển tài liệu học tập dựa trên dữ liệu thực tế: Biên soạn tài liệu học tập sử dụng các mẫu câu và từ vựng được trích xuất từ các bài đánh giá chuyên nghiệp, giúp người học tiếp cận ngôn ngữ thực tế và ứng dụng hiệu quả trong giao tiếp và viết bài.
3. Hỗ trợ reviewer và người làm nội dung: Các reviewer nên chú trọng sử dụng đa dạng từ loại và chức năng ngôn ngữ để tăng tính thuyết phục và hấp dẫn cho bài đánh giá, đồng thời tránh thiên vị bằng cách cân bằng giữa thông tin và cảm xúc.
4. Ứng dụng trong công nghệ phân tích ngôn ngữ: Các nhà phát triển công nghệ xử lý ngôn ngữ tự nhiên có thể sử dụng kết quả nghiên cứu để cải thiện các mô hình phân tích cảm xúc và dự đoán tính hữu ích của bài đánh giá, hướng tới phát triển các công cụ hỗ trợ người tiêu dùng trong vòng 1-2 năm tới.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

1. Giảng viên và sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh: Nghiên cứu cung cấp dữ liệu thực tiễn và khung phân tích từ vựng, ngữ nghĩa giúp nâng cao kiến thức chuyên môn và kỹ năng phân tích ngôn ngữ.
2. Người làm công tác đào tạo tiếng Anh chuyên ngành: Tài liệu này hỗ trợ xây dựng chương trình giảng dạy từ vựng và kỹ năng mô tả sản phẩm công nghệ, giúp học viên phát triển kỹ năng viết và nói chuyên sâu.
3. Reviewer và nhà sản xuất nội dung số: Hiểu rõ các đặc trưng ngôn ngữ giúp họ tạo ra các bài đánh giá chuyên nghiệp, khách quan và hấp dẫn hơn, từ đó tăng độ tin cậy và ảnh hưởng đến người tiêu dùng.
4. Nhà nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng và công nghệ ngôn ngữ: Nghiên cứu cung cấp cơ sở dữ liệu và phương pháp phân tích hữu ích cho các nghiên cứu tiếp theo về ngôn ngữ đánh giá và phát triển các công cụ phân tích ngôn ngữ tự nhiên.

Câu hỏi thường gặp

1. Nghiên cứu này tập trung vào loại từ vựng nào trong các bài đánh giá?
   Nghiên cứu chủ yếu tập trung vào các từ loại mở gồm danh từ, động từ từ vựng, tính từ, trạng từ, cùng với một số trợ động từ khuyết thiếu và trạng từ cường độ, nhằm phân tích cách thức mô tả và đánh giá sản phẩm trong tiếng Anh.

2. Phương pháp thu thập dữ liệu được thực hiện như thế nào?
   Dữ liệu được thu thập từ 5 video đánh giá máy ảnh cao cấp trên Youtube, lựa chọn dựa trên tiêu chí sản phẩm mới phát hành từ năm 2018, reviewer có uy tín, video có lượt xem trên 100.000 và độ dài từ 5 đến 15 phút, đảm bảo tính đại diện và chất lượng.

3. Chức năng ngữ nghĩa nào chiếm ưu thế trong các bài đánh giá?
   Chức năng thông tin chiếm ưu thế với tỷ lệ cao nhất, tiếp theo là chức năng biểu cảm (khen ngợi, phê phán) và chức năng chỉ thị (đề xuất, cảnh báo), phản ánh mục đích chính của bài đánh giá là cung cấp thông tin chi tiết và hướng dẫn người tiêu dùng.

4. Nghiên cứu có thể ứng dụng như thế nào trong giảng dạy tiếng Anh?
   Kết quả nghiên cứu giúp xây dựng tài liệu giảng dạy từ vựng chuyên ngành và kỹ năng mô tả sản phẩm, hỗ trợ học viên phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ mô tả và đánh giá trong lĩnh vực công nghệ.

5. Có điểm khác biệt nào so với các nghiên cứu trước đây về ngôn ngữ đánh giá sản phẩm?
   Khác với các nghiên cứu chủ yếu tập trung vào đánh giá viết của người tiêu dùng, nghiên cứu này phân tích ngôn ngữ nói trong các bài đánh giá chuyên nghiệp, cung cấp cái nhìn sâu sắc về đặc trưng từ vựng và chức năng ngữ nghĩa trong ngôn ngữ nói chuyên ngành.

Kết luận

• Nghiên cứu đã xác định rõ ràng các đặc trưng từ vựng chính trong các bài đánh giá tiếng Anh về máy ảnh cao cấp, với động từ từ vựng và danh từ chiếm tỷ lệ lớn nhất.
• Chức năng ngữ nghĩa thông tin, biểu cảm và chỉ thị được sử dụng đa dạng, phản ánh mục đích cung cấp thông tin, thể hiện cảm xúc và hướng dẫn người tiêu dùng.
• Kết quả nghiên cứu góp phần làm rõ cách thức ngôn ngữ được sử dụng trong các bài đánh giá chuyên nghiệp, bổ sung dữ liệu cho lĩnh vực ngôn ngữ học ứng dụng và giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành.
• Các đề xuất về giảng dạy, phát triển tài liệu và ứng dụng công nghệ được xây dựng dựa trên kết quả nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng ngôn ngữ trong thực tế.
• Các bước tiếp theo bao gồm mở rộng nghiên cứu sang các sản phẩm công nghệ khác và phát triển công cụ phân tích ngôn ngữ tự nhiên dựa trên dữ liệu thu thập được.

Hành động khuyến nghị: Các nhà nghiên cứu, giảng viên và người làm nội dung nên áp dụng kết quả nghiên cứu để nâng cao chất lượng giảng dạy, sản xuất nội dung và phát triển công nghệ phân tích ngôn ngữ trong lĩnh vực đánh giá sản phẩm.

Trích đoạn nội dung tài liệu

MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING QUY NHON UNIVERSITY HÀ BẢO TOÀN LINGUISTIC FEATURES IN ENGLISH REVIEWS OF THE LATEST HIGH-END CAMERAS FIELD: ENGLISH LINGUISTICS CODE: 8. NGUYỄN QUANG NGOẠN e BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN HÀ BẢO TOÀN ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ TRONG CÁC BÀI ĐÁNH GIÁ BẰNG TIẾNG ANH VỀ MÁY ẢNH CAO CẤP MỚI NHẤT NGÀNH: NGÔN NGỮ ANH MÃ SỐ: 8.01 Người hướng dẫn: PGS. NGUYỄN QUANG NGOẠN e i STATEMENT OF AUTHORSHIP This thesis does not contain any material which has been previously submitted as a requirement of a degree or diploma at any institution. This thesis also does not contain any material which has been written or published by other another person except the reference is made in the text.

This work is completely implemented by myself. Quy Nhon, 2020 Ha Bao Toan e ii ACKNOWLEDGEMENTS This thesis could not have been completed without the support of many people. I would like to express the deepest respect and appreciation to those who provide me advice and assistance when I participated in this course, especially the time when I carried out this research. First and foremost, I am deeply gratitude to my supervisor, Assoc.

Nguyen Quang Ngoan, who has kindly given me advice, useful references and constant encouragement in this study. Without his guidance and help, this thesis would not have been complete. I would like to express my thanks to Mr. Dang Trinh Truong Giang, an MA student of English Language from the previous course, for his advice and reference during the time I participated in this course.

I also would love to express my gratefulness to all the lecturers of the Department of Foreign Languages of Quy Nhon Univesity who have provided me with precious knowledge in the field of English language. Last but not least, my love is sent to my parents and my big thanks to my friends who have back me up through many difficulties during this period so that I can focus on the thesis and finish it in line. e iii ABSTRACT With the explosion of online product reviews in the last two decades, online reviews are quickly becoming a research trend for linguists to understand their characteristics. This study aims at investigating 2731 samples of lexical features and 399 samples of semantic functions in English reviews for the latest high-end cameras, under five videos of professional reviewers on Youtube.

Both quantitative and qualitative approaches with descriptive, analytic, and synthetic methods are employed to achieve the targets. Based on the theory of lexicology of Quirk and Greenbaum (1973) as well as sematic functions of Lyons (1977) and Leech (1981), the theoretical framework suggests the criteria for collecting and analyzing the samples. The analysis reveals interesting results concerning the five word classes (nouns, lexical verbs, adjectives, adverbs, and modal auxiliaries) contributing the lexicology of English reviews, as well as the five semantic functions (informing, praising, denoting disappointment, suggesting, and others) in English camera reviews. To be more specific, nouns, lexical verbs, and adjectives take a large contribution in review lexicology while informing, praising, and denoting disappointment are the superior distributions in semantic functions of English camera reviews.

The findings drawn out from the study make some significant contribution to the teaching and learning of descriptive language, as well as the people in the field of reviewing product. e iv TABLE OF CONTENTS STATEMENT OF AUTHORSHIP. III TABLE OF CONTENTS .IV LIST OF TABLES .VIII LIST OF GRAPHS.IX LIST OF ABBREVIATIONS AND CONVENTIONS. AIM AND OBJECTIVES.

SCOPE OF THE STUDY. SIGNIFICANCE OF THE STUDY. DEFINITION OF TERMS. ORGANIZATION OF THE STUDY.

LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL BACKGROUND. PARTS OF SPEECH. LANGUAGE FOR REVIEW. REVIEW OF PREVIOUS STUDIES.

RELIABILITY AND VALIDITY. FINDINGS AND DISCUSSION. LEXICAL FEATURES OF ENGLISH IN CAMERA REVIEWS. Nouns denoting physical features.

Nouns denoting non-physical features. Nouns describing specifications and softwares. Nouns describing camera‟s functions. Nouns denoting judgments.

Lexical verbs denoting actions. Lexical verbs denoting emotions. Modals denoting possibility and ability. Modals denoting necessity.

Modals denoting prediction and volition. Adjectives describing physical quality. Adjectives describing performance quality. Adjectives describing characteristic and judgment.

Adverbs of manner. Adverbs of degree. Adverbs of frequency. SEMANTIC FUNCTIONS OF ENGLISH IN CAMERA REVIEWS.

Hearer oriented suggesting. Company oriented suggesting. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS. Lexical features in English reviews of the latest high-end camera.

Semantic functions in English reviews of the latest high-end camera. LIMITATIONS OF THE STUDY. SUGGESTIONS FOR FURTHER STUDY. 1 Camera Review 1 – Canon EOS R.

1 Camera Review 2 – Nikon Z6. 6 Camera Review 3 – Sony A7R4 mark IV. 13 Camera Review 4 – Fujifilm X-H1. 20 Camera Review 5 – Panasonic S1R.

28 e viii LIST OF TABLES N0 Tables Page 3.1 Data overview of English reviews for the latest high-end 20 cameras on Youtube 3.2 The Linguistic Category Model proposed by Semin and 22 Fiedler (1991) in the study of Krishnamoorthy (2015) 3.3 Framework for analysis of lexical features in English camera 23 reviews 3.4 Framework for analysis of semantic functions in English 24 camera reviews 4.1 Distribution of lexicology in camera reviews 26 4.2 Semantic function in English camera review 46 e ix LIST OF GRAPHS N0 Graphs Page 4.1 Percentages of lexicology in English camera reviews 27 Percentages of sub-nouns in lexicology of English camera 4.2 28 reviews Percentages of sub-lexical verbs in lexicology of English 4.3 33 camera reviews Percentages of sub-adjective in lexicology of English camera 4.4 39 reviews Percentages of sub-adverbs in lexicology of English camera 4.6 Distribution of semantic functions in English camera reviews 47 e x LIST OF ABBREVIATIONS AND CONVENTIONS (1): The first example [CR1.15]: Source in appendix: camera review 1, data no.15th DSLR: Digital Single-lens reflex cameras MR: Mirrorless cameras e 1 CHAPTER 1. RATIONALE Online reviews for products are becoming a distinction of this era of digital age due to the combination of the modern technology and the art of language in use. The reviews contain the information that can provide the necessary and probably the deeper technical information about the subject. The approaches to the online reviews are not only fast, but also easier than ever before.

All of that gives the consumer a wider understanding on a product and also helps them to take a careful decision on buying a product or not in their circumstances. Online reviews can be recognized by 2 major types, in written and spoken reviews. The spoken reviews are the main focus point of this study due to its versatile combination between the visual videos as evidences and the presentation of the reviewers to the audiences. The language of reviews has many linguistic features that have interested the linguist to explore how effective it is in persuading people to make decisions.

Online-review helpfulness is the major aim of many linguists (Markus et al., 2015; Laurie et al., 2017; Goele et al., 2017; Hijbul et el., 2016; Sohail et al. To achieve that aim, they use the sentimental analysis on the written language of online reviews collected from many ordinary reviewers and customers on several famous selling websites. Some linguists are interested in semantic analysis in online product reviews to enable helpfulness prediction (Yang et al, 2015) but still mainly focus on the written type. e 2 Due to the gap in the reviews of English spoken language, this study focuses on the linguistic features, including the lexical features and semantic functions, of English in reviews for the latest high-end cameras.

The conducting of this work, hopefully to some extent, can cover some of the linguistic features of the spoken English reviews. AIM AND OBJECTIVES The aim of my research is to study the lexical features and semantic functions in English that are used in online reviews, especially for the latest high-end cameras. In order to achieve the aim of the research, the researcher follows the objectives: - To identify and analyze the lexical features in English reviews of the latest high-end cameras. - To identify and analyze the semantic functions in English reviews of the latest high-end cameras.

RESEARCH QUESTIONS This thesis focuses on answering the two main questions that can clarify the objectives: 1. What are the lexical features in English reviews of the latest high- end cameras? 2. What are the semantic functions in English reviews of the latest high-end cameras? e 3 1. SCOPE OF THE STUDY This thesis only focuses on the lexical features and the semantic functions of English in product reviews, specifically the online reviews of the latest high-end cameras.

In the lexical features, the researcher attempts to study the open class words, in the word level only, for investigating what kinds of nouns, verbs, adjectives, and adverbs that participate into the English reviews of the camera. In the sematic field, the researcher attempts to recognize the functions of the lexical features that are used in the reviews of the latest high-end cameras. The researcher performs an investigation in the latest high-end digital cameras because they are one of the electronic products that own a huge community and the reviews of the latest high-end cameras can have a huge influence on the consumer‟s decision. The samples of reviews for the latest high-end cameras are taken from the high reputation reviewers and in different camera brands which can give the most diversity of language in reviews.

SIGNIFICANCE OF THE STUDY This research can provide a significant contribution to the knowledge of lexical features and the semantic function in English reviews. It helps clarifying the features of lexicology as well as some essential semantic functions which are embedded in professional English camera reviews. The findings of the study can help the people in teaching description language and provide the learner a wider range of vocabulary in the field of electronic products reviews in general, especially in camera reviews. Plus, English users can be better of identifying the intentions or indications within the context of the reports or reviews.

DEFINITION OF TERMS Camera: a device for taking photographs and/or videos. Camera review: a report from a reviewer toward the camera features such as: Photographs and description of camera, detailed specifications, description of function and operation, timings and performance measures, image quality measures, competitive camera comparisons, conclusion and suggestion based on test results and experience with the camera, etc. High-end camera: The cameras that are on top of the line; referring to the most sophisticated, and typically the most expensive, product in a line. ORGANIZATION OF THE STUDY The study is organized in five chapters as follows: Chapter 1, Introduction, gives the rationale, aim and objectives, the scope, research questions, the definition of term, and the organization of the study.

Chapter 2, Literature Review and Theoretical background, provides some of previous studies in the field and the basic concepts, and theoretical background related to the study. Chapter 3, Research Methodology, deals with the research methods, procedures, description of data, data collection, data analysis, and reliability and validity. Chapter 4, Findings and Discussion, draws out the results of the research with the researcher‟s comments e 5 Chapter 5, Conclusions and Implications, presents the summary of the findings and conclusions within the limitation of the study and some suggestions for further study. LITERATURE REVIEW AND THEORETICAL BACKGROUND This chapter concerns the theoretical background and previous studies that are related to the language of description and semantic functions in English reviews of the latest high-end cameras.

PARTS OF SPEECH Parts of speech are the basic of grammar and they are the most important units for starting to understand the language. Quirk and Greenbaum (1973) argue that parts of English speech are units that, when combined, make up the constituent elements of a sentence. They divide parts of speech into the system of open-closed classes.