Xây Dựng Phần Mềm Quản Lý Và Sắp Xếp Lịch Thực Hành Phòng Máy Tính Tại Trường Đại Học Hải Phòng

Đề tài xây dựng phần mềm quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại trường Đại học Hải Phòng giúp tối ưu hóa quy trình học tập.

• Tác giả: Đinh Xuân Tuấn
• Người hướng dẫn: PGS.TS Lê Đắc Nhường
• Trường học: Đại Học Hải Phòng
• Chuyên ngành: Công Nghệ Thông Tin
• Đề tài: Xây Dựng Phần Mềm Quản Lý Và Sắp Xếp Lịch Thực Hành Phòng Máy Tính Tại Trường Đại Học Hải Phòng
• Loại tài liệu: báo cáo khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Hải Phòng

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CÁC KÍ TỰ, CHỮ VIẾT TẮT
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI
• 1.1. Lí do chọn đề tài
• 1.2. Mục tiêu đề tài
• 1.3. Hướng tiếp cận đề tài và phương pháp nghiên cứu
• 1.4. Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài
• 2. CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ VÀ SẮP XẾP LỊCH THỰC HÀNH PHÒNG MÁY TÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG
• 2.1. Giới thiệu chung về phòng máy khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại Học Hải Phòng
• 2.2. Mô tả bài toán
• 2.3. Mô hình ca sử dụng
• 2.4. Biểu đồ Use case
• 2.5. Phân rã biểu đồ Use case
• 2.5.1. Phân ra biểu đồ Use case Quản lý tài khoản người dùng
• 2.5.2. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý khu vực
• 2.5.3. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý phòng máy
• 2.5.4. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý khoa
• 2.5.5. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý ngành
• 2.5.6. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý lớp học
• 2.5.7. Phân rã biểu đồ Use case Thống kê
• 2.5.8. Phân rã biểu đồ Use case học phần
• 2.5.9. Phân rã biểu đồ Use case giảng viên
• 2.5.10. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý lịch thực hành
• 2.5.11. Phân rã biểu đồ Use case Quản lý chủ đề
• 2.6. Biểu đồ tuần tự
• 2.6.1. Biểu đồ tuần tự cho chức năng đăng nhập
• 2.6.2. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm khu vực
• 2.6.3. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm phòng máy
• 2.6.4. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm khoa
• 2.6.5. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm ngành
• 2.6.6. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm lớp học
• 2.6.7. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm tài khoản
• 2.6.8. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm học phần
• 2.6.9. Biểu đồ tuần tự cho chức năng thêm giảng viên
• 2.6.10. Biểu đồ tuần tự cho chức năng đăng ký lịch thực hành
• 3. CHƯƠNG 3: CÀI ĐẶT VÀ THỰC NGHIỆM
• 3.1. Công nghệ sử dụng
• 3.1.1. Ngôn ngữ trình bày HTML và CSS
• 3.1.2. Ngôn ngữ lập trình C#
• 3.1.3. Những đặc trưng của ngôn ngữ C#
• 3.1.4. Giới thiệu về MSSQL và IIS
• 3.1.5. Môi trường và bộ công cụ phát triển
• 3.1.5.1. Visual studio Code
• 3.2. Demo xây dựng hệ thống quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại Trường Đại Học Hải Phòng
• 3.2.1. Đăng nhập với quyền của admin
• 3.2.2. Xem thống kê ở trang chủ
• 3.2.3. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin khu vực
• 3.2.4. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm phòng máy
• 3.2.5. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin khoa
• 3.2.6. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin ngành
• 3.2.7. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin học phần
• 3.2.8. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin giảng viên
• 3.2.9. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm thông tin lịch thực hành
• 3.2.10. Thêm, sửa, xóa, tìm kiếm lớp học
• 3.2.11. Thêm, xem, sửa, xóa chủ đề
• PHẦN IV: KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN
• 4.1. Hướng phát triển trong tương lai
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Phần Mềm Quản Lý Lịch Thực Hành Tại Trường Đại Học Hải Phòng

Phần mềm quản lý lịch thực hành tại Trường Đại Học Hải Phòng là một công cụ quan trọng giúp tối ưu hóa quy trình quản lý và sắp xếp lịch học cho sinh viên và giảng viên. Với sự phát triển của công nghệ thông tin, việc ứng dụng phần mềm này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý. Hệ thống này cho phép người dùng dễ dàng truy cập và quản lý thông tin lịch học, từ đó cải thiện trải nghiệm học tập.

1.1. Lợi Ích Của Phần Mềm Quản Lý Lịch Thực Hành

Phần mềm quản lý lịch thực hành mang lại nhiều lợi ích cho cả giảng viên và sinh viên. Nó giúp giảm thiểu thời gian tìm kiếm thông tin, đồng thời cung cấp một cái nhìn tổng quan về lịch học. Hệ thống này cũng hỗ trợ việc quản lý tài nguyên phòng máy một cách hiệu quả.

1.2. Các Tính Năng Nổi Bật Của Phần Mềm

Phần mềm bao gồm nhiều tính năng như quản lý tài khoản người dùng, thống kê lịch học, và quản lý phòng máy. Những tính năng này giúp người quản lý dễ dàng theo dõi và điều chỉnh lịch học theo nhu cầu thực tế.

II. Vấn Đề Quản Lý Lịch Thực Hành Tại Trường Đại Học Hải Phòng

Quản lý lịch thực hành tại Trường Đại Học Hải Phòng đang gặp nhiều thách thức. Việc sử dụng phương pháp thủ công dẫn đến tình trạng thiếu chính xác và tốn thời gian. Hệ thống hiện tại không đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của sinh viên và giảng viên trong việc truy cập thông tin nhanh chóng.

2.1. Những Thách Thức Trong Quản Lý Lịch Học

Một trong những thách thức lớn nhất là việc cập nhật thông tin lịch học không kịp thời. Điều này gây khó khăn cho sinh viên trong việc sắp xếp thời gian học tập và thực hành.

2.2. Tác Động Của Việc Quản Lý Kém

Quản lý kém không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng học tập mà còn làm giảm hiệu quả giảng dạy. Sinh viên có thể bỏ lỡ các buổi học quan trọng do thông tin không chính xác.

III. Phương Pháp Xây Dựng Phần Mềm Quản Lý Lịch Thực Hành

Để xây dựng phần mềm quản lý lịch thực hành hiệu quả, cần áp dụng các phương pháp phân tích và thiết kế hệ thống. Việc này bao gồm việc thu thập yêu cầu từ người dùng và phân tích các tính năng cần thiết.

3.1. Phân Tích Yêu Cầu Người Dùng

Phân tích yêu cầu là bước quan trọng để xác định các tính năng cần thiết cho phần mềm. Điều này bao gồm việc khảo sát ý kiến của giảng viên và sinh viên để hiểu rõ nhu cầu thực tế.

3.2. Thiết Kế Giao Diện Người Dùng

Giao diện người dùng cần được thiết kế thân thiện và dễ sử dụng. Điều này giúp người dùng dễ dàng truy cập và sử dụng các tính năng của phần mềm mà không gặp khó khăn.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Phần Mềm Quản Lý Lịch Thực Hành

Phần mềm quản lý lịch thực hành đã được triển khai tại Trường Đại Học Hải Phòng và nhận được phản hồi tích cực từ người dùng. Hệ thống này không chỉ giúp quản lý lịch học mà còn cải thiện sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên.

4.1. Kết Quả Đạt Được Sau Khi Triển Khai

Sau khi triển khai, phần mềm đã giúp giảm thiểu thời gian quản lý và tăng cường hiệu quả trong việc sắp xếp lịch học. Sinh viên có thể dễ dàng tra cứu thông tin lịch học của mình.

4.2. Phản Hồi Từ Người Dùng

Người dùng đã có những phản hồi tích cực về tính năng và hiệu quả của phần mềm. Họ cảm thấy hài lòng với sự tiện lợi mà hệ thống mang lại trong việc quản lý lịch học.

V. Kết Luận Về Phần Mềm Quản Lý Lịch Thực Hành Tại Trường Đại Học Hải Phòng

Phần mềm quản lý lịch thực hành tại Trường Đại Học Hải Phòng là một giải pháp hiệu quả cho việc quản lý lịch học. Nó không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập.

5.1. Tương Lai Của Phần Mềm

Trong tương lai, phần mềm có thể được mở rộng với nhiều tính năng mới như tích hợp với các hệ thống quản lý khác và cải thiện giao diện người dùng.

5.2. Đề Xuất Cải Tiến

Cần tiếp tục thu thập ý kiến phản hồi từ người dùng để cải tiến phần mềm, đảm bảo đáp ứng tốt nhất nhu cầu của giảng viên và sinh viên.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Khóa luận tốt nghiệp "Xây dựng phần mềm quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại Trường Đại học Hải Phòng" do sinh viên Đinh Xuân Tuấn (lớp CNTT2.K20, mã sinh viên 193148201003) thực hiện dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Lê Đắc Nhường tại Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Hải Phòng (năm 2023).

Bối cảnh nghiên cứu xuất phát từ thực trạng quản lý cơ sở vật chất phòng máy tính phục vụ đào tạo tại Trường Đại học Hải Phòng. Nhà trường có quy mô đào tạo lớn với nhiều khoa, ngành và số lượng phòng máy thực hành tương đối nhiều, đặc biệt phục vụ nhu cầu học tập thực hành mỗi ngày của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin và toàn trường. Trước khi tin học hóa, công tác quản lý lịch và hiện trạng phòng máy chủ yếu được thực hiện bằng phương pháp thủ công thông qua sổ sách. Phương pháp này bộc lộ nhiều hạn chế: hồ sơ lưu trữ cồng kềnh, tốn nhiều thời gian và công sức tổng hợp, dễ xảy ra sai sót hoặc trùng lặp lịch, ảnh hưởng trực tiếp đến năng suất và chất lượng công tác đào tạo.

Nhằm giải quyết bất cập trên, đề tài xác định các mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể:

1. Khảo sát hiện trạng, mô tả bài toán quản lý và sắp xếp lịch sử dụng phòng máy tại Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Hải Phòng.
2. Ứng dụng quy trình phân tích và thiết kế hệ thống hướng đối tượng để xây dựng mô hình ca sử dụng (Use Case), biểu đồ lớp (Class Diagram) và các biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) cho các phân hệ nghiệp vụ.
3. Cài đặt và thực nghiệm phần mềm quản lý nhằm hỗ trợ người quản trị điều hành, đồng thời giúp giảng viên và sinh viên tra cứu, nắm bắt lịch thực hành cũng như tương tác thông tin phòng máy.

• Đối tượng nghiên cứu: Quy trình nghiệp vụ quản lý, điều phối, sắp xếp lịch thực hành và theo dõi trang thiết bị phòng máy tính.
• Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống phòng máy tính tại Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Hải Phòng (địa chỉ: phường Ngọc Sơn, quận Kiến An, thành phố Hải Phòng).

---

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Khóa luận vận dụng phương pháp luận kỹ thuật phần mềm và mô hình hóa hệ thống thông tin quản lý dựa trên các chuẩn ký hiệu và nền tảng công nghệ sau:

• Khung lý thuyết và mô hình ứng dụng:

  • Mô hình ca sử dụng (Use Case Model) và kỹ thuật phân rã Use Case, xây dựng kịch bản luồng sự kiện chính (Basic Flow) và luồng thay thế (Alternative Flow).
  • Biểu đồ lớp (Class Diagram) và mô hình dữ liệu quan hệ (RDBMS).
  • Biểu đồ tương tác / biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) mô tả trình tự trao đổi thông điệp giữa tác nhân (Actor), giao diện (Boundary), xử lý logic (Control) và dữ liệu (Database).

• Danh mục từ viết tắt và khái niệm kỹ thuật trong văn bản:

Ký hiệu / Từ viết tắt	Tên đầy đủ	Ý nghĩa / Vai trò
UC	Use Case	Ca sử dụng mô tả chức năng hệ thống
SQL	Structured Query Language	Ngôn ngữ truy vấn cơ sở dữ liệu quan hệ
RDBMS	Relational Database Management System	Hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ
HTML	Hypertext Markup Language	Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản định hình cấu trúc web
CSS	Cascading Style Sheets	Ngôn ngữ định kiểu giao diện web
JS	JavaScript	Ngôn ngữ kịch bản xử lý tương tác phía client
C#	CSharp	Ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng xây dựng logic ứng dụng

• Phương pháp nghiên cứu thực tế:
  • Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết: Đọc, nghiên cứu sách chuyên ngành và tài liệu kỹ thuật liên quan để xây dựng cơ sở lý luận, tìm hiểu quy trình nghiệp vụ và tổng hợp các vướng mắc thực tế.
  • Phương pháp thu thập số liệu: Điều tra, thu thập thông tin về các mô hình quản lý phòng máy của các cơ sở đào tạo đại học để hoàn thiện giải pháp thiết kế.
  • Phương pháp quan sát khoa học: Quan sát quy trình hoạt động thực tế, tham gia các nhóm chuyên môn cùng đề tài để tiếp thu kinh nghiệm xử lý nghiệp vụ.

---

Thiết kế và triển khai

Hệ thống được thiết kế theo kiến trúc ứng dụng web hướng đối tượng, tập trung giải quyết toàn diện các khâu quản lý danh mục, lịch thực hành, theo dõi phòng máy và báo cáo thống kê.

Mô hình dữ liệu và các lớp thực thể (Class Diagram)

Hệ thống xác định các lớp thực thể chính cùng các thuộc tính quản trị tương ứng:

Tên lớp (Class)	Các thuộc tính được quản lý
Tài khoản	Tên tài khoản, mật khẩu
Khu vực	Mã khu vực, tên khu vực
Phòng máy	Mã phòng máy, tên phòng máy, số máy, số máy sống, số máy hỏng, thời gian cập nhật
Khoa	Mã khoa, tên khoa
Ngành	STT, mã ngành, tên ngành, tên khoa
Lớp học	STT, mã lớp học, tên lớp học, sĩ số, tên ngành
Giảng viên	STT, mã giảng viên, tên giảng viên, tên khoa, hình ảnh
Học phần	STT, mã học phần, tên học phần, tên ngành, tên khoa, số tín chỉ, số tiết lý thuyết, số tiết thực hành
Lịch thực hành	Tên lớp học, tên khoa, tên học phần, tên ngành, tên phòng học, tên khu vực, ngày học, tiết học, tên giảng viên, kì học, năm học
Chủ đề	Tên người đăng chủ đề, nội dung chủ đề
Thống kê	Số tiết thực hành của từng giảng viên theo mã giảng viên, tên giảng viên, tên lớp học, học kì, năm học

Phân rã chức năng và mô hình hóa tương tác

Hệ thống thiết lập các biểu đồ phân rã Use Case kèm bảng kịch bản chi tiết và biểu đồ tuần tự cho từng tác vụ:

1. Quản lý tài khoản người dùng: Đăng nhập, phân quyền, xem, thêm, sửa, xóa, tìm kiếm tài khoản.
2. Quản lý khu vực: Xem, thêm, sửa, xóa, tìm kiếm các khu vực đặt phòng máy.
3. Quản lý phòng máy: Quản lý số lượng máy, kiểm kê số máy hoạt động tốt (máy sống) và số máy hư hỏng, cập nhật thời gian kiểm tra.
4. Quản lý danh mục đào tạo (Khoa, Ngành, Lớp học, Học phần): Thiết lập cơ cấu tổ chức và chương trình đào tạo, chi tiết số tín chỉ, số tiết lý thuyết và số tiết thực hành.
5. Quản lý giảng viên: Cập nhật hồ sơ giảng viên theo khoa và ảnh nhận diện.
6. Quản lý và đăng ký lịch thực hành: Xếp lịch theo tuần (từ Thứ Hai đến Chủ Nhật), phân bổ phòng máy theo khu vực, thời gian, tiết học, lớp học và môn học.
7. Quản lý chủ đề: Đăng và quản lý các thông báo, chủ đề trao đổi thông tin phòng máy.
8. Thống kê: Báo cáo tổng hợp số tiết thực hành của giảng viên theo kỳ học và năm học.

Biểu đồ tuần tự (Sequence Diagram) được xây dựng chi tiết cho 10 ca sử dụng trọng tâm: Đăng nhập, Thêm khu vực, Thêm phòng máy, Thêm khoa, Thêm ngành, Thêm lớp học, Thêm tài khoản, Thêm học phần, Thêm giảng viên, và Đăng ký lịch thực hành.

Môi trường và công nghệ triển khai

• Giao diện người dùng (Front-end): HTML định hình cấu trúc siêu văn bản, CSS định kiểu phong cách và bố cục trang, JavaScript xử lý các sự kiện tương tác trên trình duyệt.
• Xử lý phía máy chủ (Back-end): Ngôn ngữ lập trình C# trên nền tảng .NET Framework / Open-source.
• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu: Microsoft SQL Server (MSSQL).
• Máy chủ web: Internet Information Services (IIS).
• Công cụ phát triển: Visual Studio Code.

---

Nội dung chính theo từng chương

Chương 1: Tổng quan về đề tài

Chương 1 làm rõ lý do chọn đề tài dựa trên nhu cầu thực tế của Trường Đại học Hải Phòng, nơi có lưu lượng thực hành máy tính hàng ngày rất lớn. Tác giả xác định mục tiêu xây dựng phần mềm nhằm hỗ trợ giảng viên nắm bắt lịch dạy, sinh viên theo dõi lịch học và ban quản lý vận hành phòng máy thuận tiện. Chương này cũng phân tích 3 phương pháp nghiên cứu (phân tích tổng hợp lý thuyết, thu thập số liệu, quan sát khoa học) cùng ý nghĩa lý luận và thực tiễn của việc tin học hóa hệ thống quản lý phòng máy đối với chất lượng đào tạo của trường.

Chương 2: Phân tích thiết kế hệ thống phần mềm quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại Trường Đại học Hải Phòng

Chương 2 trình bày tổng quan về địa bàn nghiên cứu tại Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Hải Phòng và mô tả chi tiết bài toán quản lý. Nội dung cốt lõi của chương bao gồm:

• Xây dựng mô hình ca sử dụng tổng quát và phân rã 11 Use Case chuyên biệt.
• Xây dựng 11 bảng kịch bản Use Case tương ứng, quy định cụ thể: mô tả ngắn gọn, điều kiện ban đầu, điều kiện sau, luồng cơ bản (Basic flow), luồng thay thế (Alternative flow) và yêu cầu mở rộng thông tin hiển thị.
• Thiết kế biểu đồ lớp xác định mối liên kết dữ liệu giữa các thực thể: Tài khoản, Khu vực, Phòng máy, Khoa, Ngành, Lớp học, Giảng viên, Học phần, Lịch thực hành và Chủ đề.
• Thiết lập 10 biểu đồ tuần tự biểu diễn chi tiết luồng xử lý thông điệp từ giao diện người dùng đến hệ quản trị cơ sở dữ liệu cho từng thao tác nghiệp vụ.

Chương 3: Cài đặt và thực nghiệm

Chương 3 giới thiệu các công nghệ được tích hợp trong hệ thống: HTML, CSS, JavaScript, ngôn ngữ lập trình C# (các đặc trưng hướng đối tượng, khả năng tái sử dụng thành phần, sự tương thích với Windows .NET và open-source), hệ quản trị MSSQL, máy chủ web IIS và bộ công cụ Visual Studio Code. Tiếp đó, chương trình bày kết quả thực nghiệm hệ thống qua các giao diện demo:

• Giao diện đăng nhập hệ thống và bảng điều khiển trang chủ hiển thị số liệu thống kê.
• Các mô-đun quản trị danh mục (thêm, sửa, xóa, tìm kiếm): Khu vực, Phòng máy (theo dõi số máy hoạt động/hỏng), Khoa, Ngành, Lớp học, Học phần, Giảng viên.
• Mô-đun đăng ký và quản lý lịch thực hành theo tuần.
• Mô-đun quản lý chủ đề thông báo.

Phần IV: Kết luận và hướng phát triển

Tóm lược những kết quả đạt được trong việc phân tích, thiết kế và xây dựng thành công phần mềm quản lý lịch thực hành phòng máy phục vụ công tác đào tạo tại Trường Đại học Hải Phòng, đồng thời nêu định hướng tiếp tục hoàn thiện và phát triển các tính năng trong tương lai.

---

Kết quả và đóng góp

• Kết quả thực nghiệm:

  • Hoàn thiện bản thiết kế hệ thống với 11 Use Case, 11 bảng kịch bản chi tiết, 1 sơ đồ lớp tổng thể và 10 biểu đồ tuần tự cho các luồng nghiệp vụ chính.
  • Xây dựng hoàn chỉnh các giao diện chức năng của hệ thống (từ Hình 25 đến Hình 35 trong văn bản) bao gồm trang đăng nhập, trang chủ thống kê và các mô-đun quản lý danh mục, lịch thực hành, chủ đề thông báo.
  • Tích hợp tính năng quản lý chi tiết trạng thái thiết bị phòng máy (số máy sống, số máy hỏng) cùng chức năng thống kê số tiết dạy thực hành của từng giảng viên theo kỳ học và năm học.

• Đóng góp của đề tài:

  • Chuyển đổi phương thức quản lý phòng máy từ sổ sách thủ công sang hệ thống phần mềm, giảm thiểu sai sót và tiết kiệm thời gian vận hành.
  • Cung cấp công cụ tra cứu trực quan giúp kết nối thông tin lịch học và lịch dạy giữa ban quản lý, giảng viên và sinh viên.

---

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

• Hạn chế:

  • Phạm vi khảo sát và thực nghiệm của phần mềm hiện tập trung chủ yếu vào quy mô phòng máy tính thuộc Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Hải Phòng.
  • Các ràng buộc về tự động hóa tối ưu thuật toán sắp xếp lịch tự động khi có xung đột tài nguyên chưa được trình bày sâu trong văn bản báo cáo.

• Hướng phát triển trong tương lai:

  • Tiếp tục nâng cấp và mở rộng các tính năng phần mềm theo định hướng tại Phần IV nhằm đáp ứng đầy đủ hơn các nhu cầu phát sinh trong thực tế quản lý đào tạo của nhà trường.

---

Giá trị tham khảo

Tài liệu khóa luận có giá trị tham khảo thiết thực cho:

• Sinh viên ngành Công nghệ thông tin, Kỹ thuật phần mềm hoặc Hệ thống thông tin tham khảo quy trình làm khóa luận tốt nghiệp về xây dựng ứng dụng web quản lý.
• Người nghiên cứu có thể tham khảo trực tiếp cấu trúc phân tích thiết kế hệ thống theo chuẩn UML, đặc biệt là cách thức xây dựng kịch bản ca sử dụng chi tiết, phân rã Use Case và thiết kế biểu đồ tuần tự cho bài toán quản lý phòng máy/thời khóa biểu.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Đề tài khóa luận này được thực hiện tại đơn vị đào tạo nào và do ai hướng dẫn?
Khóa luận do sinh viên Đinh Xuân Tuấn thực hiện tại Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Hải Phòng dưới sự hướng dẫn chuyên môn của PGS.TS Lê Đắc Nhường (năm 2023).

2. Lớp dữ liệu "Phòng máy" trong phần mềm quản lý những trường thông tin cụ thể nào?
Theo thiết kế biểu đồ lớp và kịch bản ca sử dụng của hệ thống, lớp Phòng máy quản lý các thông tin: số thứ tự (STT), mã phòng máy, tên phòng máy, tổng số máy, số máy sống (hoạt động tốt), số máy hỏng và thời gian cập nhật.

3. Chức năng thống kê của phần mềm cho phép xuất số liệu theo các tiêu chí nào?
Chức năng thống kê cho phép người quản trị tổng hợp số tiết dạy thực hành của từng giảng viên dựa trên mã giảng viên, tên giảng viên, tên lớp học, học kỳ và năm học.

4. Những công nghệ và công cụ lập trình nào được sử dụng để xây dựng hệ thống?
Hệ thống sử dụng HTML, CSS và JavaScript cho giao diện web; ngôn ngữ C# (.NET) cho xử lý phía máy chủ; Microsoft SQL Server (MSSQL) để quản trị cơ sở dữ liệu; máy chủ web IIS và công cụ phát triển Visual Studio Code.

5. Lịch thực hành phòng máy được tổ chức quản lý theo khung thời gian như thế nào?
Theo kịch bản Use Case Quản lý lịch thực hành, thông tin lịch thực hành được tổ chức hiển thị đầy đủ cho 1 tuần từ Thứ Hai đến Chủ Nhật, tích hợp các thông tin về lớp học, khoa, ngành, học phần, phòng học, khu vực, ngày học, tiết học, giảng viên, kỳ học và năm học.

---

Kết luận

Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Đinh Xuân Tuấn đã phân tích và xây dựng hoàn chỉnh phần mềm quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại Trường Đại học Hải Phòng. Đề tài đã giải quyết được yêu cầu số hóa quy trình quản lý phòng máy, theo dõi tình trạng thiết bị và phân bổ lịch thực hành cho giảng viên, sinh viên. Toàn bộ quy trình phân tích thiết kế hệ thống bằng UML và kết quả thực nghiệm với công nghệ C#, MSSQL, HTML/CSS/JS được trình bày có hệ thống, phản ánh đúng mục tiêu nghiên cứu đã đặt ra.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI 1.1 Lí do chọn đề tài Công việc quản lý đang được thực hiện thủ công dẫn đến việc lưu giữ rất cồng kềnh, gây tốn nhiều thời gian, công sức và thiếu độ chính xác. Trường Đại Học Hải Phòng là trường có số lượng phòng máy thực hành khá nhiều, là địa điểm học thực hành của toàn bộ Sinh Viên của các khoa khác nhau trong trường, đặc biệt là trong khoa Công Nghệ Thông Tin. Số lượng thực hành máy mỗi ngày vô cùng lớn. Điều đó tạo nên sự phức tạp về mặt quản lý phòng máy.

Chính vì vậy việc tin học hóa hệ thống phòng máy để cho hoạt động có hiệu quả hơn là một nhu cầu cần thiết hiện nay. Vì vậy qua phân tính, khảo sát, so sánh, em nhận thấy tất cả phòng máy của Trường Đại Học Hải Phòng cần có một hệ thống quản lý, sẽ giúp cho việc quản lý phòng máy được dễ dàng và tự động hóa hơn.2 Mục tiêu đề tài Xây dựng một phần mềm quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính, nhờ đó giảng viên có thể nắm bắt được lịch thực hành của mình và sinh viên nắm bắt được lịch học. Hệ thống sẽ giúp sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên thuận lợi hơn.3 Hướng tiếp cận đề tài và phương pháp nghiên cứu  Để thực hiện mục tiêu trên, chúng em đã tiếp cận và sử dụng các phương pháp sau trong quá trình làm việc: Phương pháp phân tích và tổng thích hợp thuyết: Đọc sách và nghiên cứu tài liệu (các tài liệu có liên quan đến đề tài) để tìm hiểu cơ sở lý luận, trình nghiệp vụ, tinh thần, thái độ của thành viên trong quá trình lấy ý kiến phản hồi, tìm những khúc mắc từ đó đưa ra giải pháp giải quyết những khó khăn mà các thành viên gặp phải. 3 Phương pháp thu thập số liệu: Đề điều tra, thu thập các thông tin về các hệ thống đi trước của các trường Đại học hàng đầu khác đê có thể chắc chắn củng cố việc xây dựng hệ thống một cách chỉnh chu hoàn thiện về nhiều mặt.

Phương pháp quan sát khoa học: Quan sát, tham gia vào các hội nhóm có cùng đề tài, ý tưởng chung để học hỏi, phát triển.4 Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài Hệ thống đã góp phần quản lý tốt cho việc quản lý. Qua đề tài việc ứng dụng vào dữ liệu thực tế đã giúp đỡ tốt trong vấn đề học tập của sinh viên. Góp phần vào đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo chung của nhà trường. Đề tài thực tập cũng mang ý nghĩa thực tiễn khi tác giả thực nghiệm các phương pháp trên với các dữ liệu thực tế, mô tả các kết quả đạt được có ý nghĩa sâu sắc, từ đó đưa ra những đề xuất, kiến nghị.

Góp phần nâng cao chất lượng học tập, chất lượng đào tạo của nhà trường.  4 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ VÀ SẮP XẾP LỊCH THỰC HÀNH PHÒNG MÁY TÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG 2.1 Giới thiệu chung về phòng máy khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại Học Hải Phòng Tên trường: Đại Học Hải Phòng. Địa chỉ: Ngọc Sơn, Kiến An, Hải Phòng. Phòng máy là địa điểm để sinh viên, giảng viên có thể đến để học tập, cũng như câu trả lời cho các câu hỏi của sinh viên, giáo viên và nhà phát triển.2 Mô tả bài toán Dự án phần mềm này là một hệ thống quản lý và sắp xếp lịch thực hành phòng máy tính tại Trường Đại Học Hải Phòng.

Nó bao gồm tất cả các phương tiện quản lý và lưu trữ dữ liệu cần thiết để quản lý hiệu quả một và nhiều phòng máy thực hành. Nó bao gồm nhiều tài khoản người dùng gồm sinh viên và giảng viên. Hệ thống giúp quản lý hiệu quả và cung cấp tài liệu bổ ích cũng như thông tin có ích cho sinh viên và giảng viên. Hệ thống quản lý phòng máy thực hành cho phép người quản trị xem và chỉnh sửa dữ liệu theo yêu cầu.Tất cả chức năng này đảm bảo không có lỗi và quản lý phòng máy thực hành.

Các tính năng của hệ thống: Đăng nhập quản trị: Quản trị viên có một tài khoản trong hệ thống từ đó quản trị tất cả các thông tin và các tài khoản khác nhau một cách an toàn và chủ động. Quản lý tài khoản: Gồm nhiều tài khoản khác nhau với sự phân quyền cũng khác nhau. Quản lý khu vực: Lập danh sách khu vực. Quản lý phòng máy: Lập danh sách phòng máy Quản lý khoa: Lập danh sách các khoa.

Quản lý ngành: Lập danh sách các ngành. Quản lý lớp học: Lập danh sách các lớp học. Quản lý học phần: Lập danh sách các học phần. Quản lý giảng viên: Lập danh sách các giảng viên.

Quản lý lịch thực hành phòng máy: Lập danh sách lịch thực hành phòng máy. Thống kê: Thống kê số tiết dạy thực hành của từng giảng viên theo mã giảng viên, tên giảng viên, môn học, kì học, năm học.3 Mô hình ca sử dụng 6 7 Hình 1 Mô hình ca sử dụng 8 2.4 Biểu đồ Use case Biểu đồ use case ở mức tổng quát Hình 2 Biểu đồ Use case ở mức tổng quát 9 2.5 Phân rã biểu đồ Use case 2.1 Phân ra biểu đồ Use case Quản lý tài khoản người dùng Use case Quản lý tài khoản người dùng được phân rã thành các use case nhỏ hơn là: Hình 3 Biểu đồ Use case Quản lý tài khoản người dùng Mối quan hệ: Extend: Chức năng quản lý tài khoản người dùng phân ra thành các chức năng. Xem thông tin tài khoản người dùng. Thêm thông tin tài khoản người dùng.

Sửa thông tin tài khoản người dùng. Xóa thông tin tài khoản người dùng. Tìm kiếm thông tin tài khoản người dùng. Khi xem thông tin tài khoản người dùng có thể thêm người dùng,sửa thông tin tài khoản người dùng,tìm kiếm tài khoản người dùng.

Include: Để thực hiện được xem thông tin tài khoản người dùng thì bắt buộc phải vào quản lý tài khoản người dùng. 10 Bảng 1 Kịch bản use case Quản lý tài khoản người dùng Mô tả ngắn gọn Là quản trị viên, tôi muốn xem, phân quyền và thêm tài khoản người dùng trên hệ thống. Điều kiện ban Người quản trị đăng nhập vào trang admin hệ thống với đầu quyền quản trị, có đầy đủ thông tin tài khoản người dùng mới đưa vào sử dụng. Điều kiện sau Thông tin tài khoản người dùng được lưu vào CSDL Luồng cơ bản 1.

Quản lý đăng nhập vào hệ thống bằng mã nhân viên làm tài khoản và mật khẩu trên giao diện đăng nhập. Hệ thống kiểm tra trên CSDL, nếu đúng thì hệ thống sẽ hiển thị trang chủ 3. Người quản lý chọn quản lý tài khoản người dùng 4. Hệ thống hiển thị giao diện danh sách thông tin tài khoản người dùng.

Người quản lý chọn thêm thông tin tài khoản người dùng (sửa,xóa hoặc tìm kiếm). Hệ thống hiển thị giao diện thêm thông tin tài khoản người dùng và yêu cầu các thông tin tài khoản người dùng theo mẫu 7. Người quản lý thực hiện nhập thông tin theo mẫu 8. Hệ thống cập nhật thông tin mới lưu vào cơ sở dữ liệu và hoàn tất 9.

Trở lại bước 4. Luồng thay thế 1. Người quản lý nhập tài khoản và mật khẩu Chuỗi thực hiện bắt đầu từ bước 1 của kịch bản chính Hệ thống báo lỗi và yêu cầu nhập lại tài khoản và mật khẩu 2. Người quản lý nhập thông tin người dùng không hợp lệ Chuỗi thực hiện bắt đầu từ bước 7 của kịch bản chính Hệ thống báo lỗi và yêu cầu nhập lại thông tin Trở lại bước 7 của kịch bản chính.

Yêu cầu đặc biệt Mở rộng Thông tin tài khoản hiển thị bao gồm:Tài khoản, mật khẩu.2 Phân rã biểu đồ Use case Quản lý khu vực Use case Quản lý khu vực được phân rã thành các use case nhỏ hơn là: Hình 4 Biểu đồ Use case Quản lý khu vực Mối quan hệ: Extend: Chức năng quản lý khu vực phân ra thành các chức năng: Xem thông tin khu vực. Thêm thông tin khu vực. Sửa thông tin khu vực. Xóa thông tin khu vực.

Tìm kiếm thông tin khu vực. Khi xem thông tin tin tức có thể thêm khu vực,sửa thông tin khu vực, xóa khu vực,tìm kiếm thông tin khu vực. Include: Để thực hiện được xem thông tin khu vực thì bắt buộc phải vào quản lý khu vực. 12 Bảng 2 Kịch bản use case Quản lý khu vực Mô tả ngắn gọn Là quản trị viên, tôi muốn xem, phân quyền và xóa thông tin khu vực trên hệ thống.

Điều kiện ban Người quản trị đăng nhập vào trang admin hệ thống với đầu quyền quản trị, có đầy đủ thông tin tài khoản mới đưa vào sử dụng. Điều kiện sau Thông tin tài khoản được lưu vào CSDL Luồng cơ bản 1. Quản lý đăng nhập vào hệ thống bằng mã nhân viên làm tài khoản và mật khẩu trên giao diện đăng nhập. Hệ thống kiểm tra trên CSDL, nếu đúng thì hệ thống sẽ hiển thị trang chủ 3.

Người quản lý chọn mục quản lý khu vực. Hệ thống hiển thị giao diện danh sách thông tin khu vực. Người quản lý chọn thêm thông tin khu vực (sửa,xóa hoặc tìm kiếm). Hệ thống hiển thị giao diện thêm thông tin khu vực và yêu cầu các thông tin tin tức theo mẫu 7.

Người quản lý thực hiện nhập thông tin theo mẫu 8. Hệ thống cập nhật thông tin mới lưu vào cơ sở dữ liệu và hoàn tất 9. Trở lại bước 4 Luồng thay thế 1. Người quản lý nhập tài khoản và mật khẩu Chuỗi thực hiện bắt đầu từ bước 1 của kịch bản chính Hệ thống báo lỗi và yêu cầu nhập lại tài khoản và mật khẩu 2.

Người quản lý nhập thông tin khu vực không hợp lệ Chuỗi thực hiện bắt đầu từ bước 7 của kịch bản chính Hệ thống báo lỗi và yêu cầu nhập lại thông tin Trở lại bước 7 của kịch bản chính. Yêu cầu đặc biệt Mở rộng Thông tin khu vực hiển thị bao gồm: stt ,mã khu vực ,tên khu vực.3 Phân rã biểu đồ Use case Quản lý phòng máy Use case Quản lý phòng máy được phân rã thành xem thông tin phòng máy, thêm thông tin phòng máy, sửa thông tin phòng máy,xóa thông tin phòng máy và tìm kiếm. Hình 5 Biểu đồ Use case Quản lý phòng máy Mối quan hệ: Extend: Chức năng quản lý phòng máy phân ra thành các chức năng: Xem thông tin phòng máy. Thêm thông tin phòng máy.

Sửa thông tin phòng máy. Xóa thông tin phòng máy. Tìm kiếm thông tin phòng máy. Khi xem thông tin phòng máy có thể thêm phòng máy,sửa thông tin phòng máy, xóa thông tin phòng máy,tìm kiếm thông tin phòng máy.