Nghiên cứu khoa học về ý định tiếp tục sử dụng thương mại di động tại trường học

• Tác giả: Nguyễn Duy Thanh
• Trường học: Trường Đại Học Ngân Hàng Tp. Hồ Chí Minh
• Đề tài: Nghiên Cứu Ý Định Sử Dụng Thương Mại Di Động Trong Môi Trường Học Đường
• Loại tài liệu: Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Tp. Hồ Chí Minh

• LỜI NÓI ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU
• 1.1. Lý do hình thành đề tài
• 1.2. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.2.1. Mục tiêu tổng quát
• 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Phương pháp nghiên cứu
• 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.5. Ý nghĩa nghiên cứu
• 1.6. Cấu trúc của nghiên cứu
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 2.1. Tổng quan cơ sở lý thuyết
• 2.1.1. Thương mại di động
• 2.1.2. Các nghiên cứu liên quan
• 2.2. Mô hình nghiên cứu
• 2.2.1. Ảnh hưởng xã hội
• 2.2.2. Nhận thức sự hữu ích
• 2.2.3. Tính di động
• 2.2.4. Nhận thức sự thú vị
• 2.2.5. Sự hài lòng người sử dụng
• 2.2.6. Ý định tiếp tục sử dụng
• 2.3. Tóm tắt chương 2
• 3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
• 3.1. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2. Quy trình nghiên cứu
• 3.2.1. Thang đo nghiên cứu
• 3.2.2. Dữ liệu nghiên cứu
• 3.2.3. Thang đo các khái niệm nghiên cứu
• 3.3. Tóm tắt chương 3
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 4.1. Thống kê mô tả
• 4.2. Kết quả nghiên cứu định tính
• 4.3. Kết quả nghiên cứu định lượng
• 4.3.1. Kiểm định thang đo
• 4.3.2. Kiểm định mô hình và các giả thuyết
• 4.3.3. Thảo luận kết quả
• 4.4. Tóm tắt chương 4
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• 5.1. Đóng góp của nghiên cứu
• 5.2. Hàm ý quản trị
• 5.3. Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• Phụ Lục 1. Bảng câu hỏi khảo sát
• Phụ Lục 2. Danh sách chuyên gia
• Phụ Lục 3. Kết quả phân tích nhân tố khám phá (EFA)
• Phụ Lục 4. Kết quả phân tích nhân tố khẳng định (CFA)
• Phụ Lục 5. Kết quả phân tích cấu trúc tuyến tính (Bayes - SEM)