Năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25

LỜI CẢM ƠN

LỜI CAM ĐOAN

TÓM TẮT

MỤC LỤC

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

DANH MỤC BẢNG

DANH MỤC HÌNH VẼ

PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Những đóng góp chủ yếu của luận án

Kết cấu của luận văn

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CHO QUẢN LÝ CẤP TRUNG

1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu

1.2. Phần lớn các nghiên cứu trước đây tập trung chủ yếu vào lãnh đạo cấp cao

1.3. Chương trình nhân sự lãnh đạo của Công ty cổ phần Vinaconex 25

1.4. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài

1.5. Các nghiên cứu và sách giáo trình về phát triển kỹ năng lãnh đạo

1.6. Lãnh đạo, năng lực lãnh đạo

2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU

2.1. Xác định nhiệm vụ

2.2. Các bước thiết kế luận văn

2.3. Phương pháp nghiên cứu

2.4. Phương pháp thu thập số liệu và số liệu nghiên cứu

2.4.1. Số liệu thứ cấp

2.4.2. Số liệu sơ cấp

2.5. Đối tượng nghiên cứu, quy mô mẫu

2.6. Các hạn chế của phương pháp nghiên cứu

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA QUẢN LÝ CẤP TRUNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN VINACONEX 25

3.1. Tổng quan về Công ty cổ phần Vinaconex 25

3.2. Giới thiệu về Công ty cổ phần Vinaconex 25

3.3. Cơ cấu tổ chức doanh nghiệp và đội ngũ Quản lý cấp trung

3.4. Xây dựng tiêu chí năng lực lãnh đạo đội ngũ Quản lý cấp trung

3.5. Đánh giá thực trạng năng lực lãnh đạo của đội ngũ Quản lý cấp trung

3.5.1. Thực trạng kiến thức chung về lãnh đạo và năng lực lãnh đạo

3.5.2. Thực trạng kỹ năng lãnh đạo của Quản lý cấp trung

3.6. Nội dung và phương pháp phát triển đội ngũ Quản lý cấp trung tại Công ty cổ phần Vinaconex 25

3.7. Nhân tố tác động đến công tác phát triển năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung tại Công ty cổ phần Vinaconex 25

3.8. Đánh giá chung

3.9. Những ưu điểm của thực trạng năng lực lãnh đạo công tác phát triển năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung

3.10. Những hạn chế về năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung và công tác phát triển năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung

3.11. Những nguyên nhân ảnh hưởng đến thực trạng năng lực lãnh đạo và công tác phát triển năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung

4. CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CHO QUẢN LÝ CẤP TRUNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN VINACONEX 25

4.1. Sự cần thiết phải nâng cao năng lực lãnh đạo của Quản lý cấp trung

4.2. Xây dựng bảng tiêu chí năng lực lãnh đạo áp dụng cho đội ngũ Quản lý cấp trung

4.3. Xác định chênh lệch giữa thực trạng và yêu cầu của năng lực lãnh đạo

4.4. Giải pháp phát triển năng lực lãnh đạo đội ngũ Quản lý cấp trung

4.5. Ban hành bảng tiêu chuẩn chức danh cho đội ngũ Quản lý cấp trung

4.6. Giải pháp nâng cao nhận thức về phát triển năng lực lãnh đạo

4.7. Giải pháp phát triển các kỹ năng, năng lực lãnh đạo

4.8. Phương pháp phát triển năng lực lãnh đạo đội ngũ Quản lý cấp trung

4.9. Kế hoạch thực hiện, nguồn lực và biện pháp bảo đảm thực thi

4.10. Những kiến nghị hạn chế những ảnh hưởng đến công tác phát triển năng lực lãnh đạo của đội ngũ Quản lý cấp trung

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Giới thiệu về Năng lực lãnh đạo

Năng lực lãnh đạo là yếu tố quyết định trong sự thành công của bất kỳ tổ chức nào, đặc biệt là trong môi trường kinh doanh cạnh tranh như hiện nay. Đối với cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25, năng lực lãnh đạo không chỉ bao gồm khả năng ra quyết định mà còn liên quan đến việc phát triển kỹ năng lãnh đạo và quản lý nhân sự. Đội ngũ này đóng vai trò cầu nối giữa ban lãnh đạo cấp cao và nhân viên, do đó, việc nâng cao năng lực lãnh đạo của họ là rất cần thiết để đảm bảo sự phát triển bền vững của công ty. Theo nghiên cứu, năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25 cần được cải thiện để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường.

1.1. Định nghĩa và vai trò của Năng lực lãnh đạo

Năng lực lãnh đạo được định nghĩa là khả năng ảnh hưởng và dẫn dắt người khác để đạt được mục tiêu chung. Đối với cán bộ quản lý cấp trung, vai trò của họ không chỉ là thực hiện các nhiệm vụ được giao mà còn là phát triển đội ngũ nhân viên, tạo động lực và xây dựng môi trường làm việc tích cực. Vinaconex 25 cần những nhà lãnh đạo có khả năng giao tiếp tốt, biết lắng nghe và thấu hiểu nhân viên để từ đó phát huy tối đa tiềm năng của họ. Việc phát triển năng lực lãnh đạo sẽ giúp cán bộ quản lý cấp trung tự tin hơn trong việc đưa ra quyết định và giải quyết vấn đề trong công việc hàng ngày.

II. Thực trạng Năng lực lãnh đạo tại Vinaconex 25

Thực trạng năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25 hiện nay cho thấy nhiều điểm mạnh nhưng cũng tồn tại không ít hạn chế. Đội ngũ này chủ yếu được cất nhắc từ những nhân viên có kinh nghiệm chuyên môn cao, tuy nhiên, kỹ năng lãnh đạo chưa được đào tạo bài bản. Nhiều cán bộ quản lý vẫn còn thiếu tự tin trong việc đưa ra quyết định và giải quyết xung đột. Hệ thống đánh giá năng lực lãnh đạo cũng chưa được hoàn thiện, dẫn đến việc khó khăn trong việc xác định các tiêu chí cụ thể cho năng lực lãnh đạo. Điều này ảnh hưởng đến hiệu quả công việc và sự phát triển của tổ chức. Cần có những giải pháp cụ thể để cải thiện tình hình này.

2.1. Đánh giá thực trạng Năng lực lãnh đạo

Đánh giá thực trạng cho thấy rằng cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25 có những kỹ năng cơ bản như giao tiếp và quản lý thời gian, nhưng còn thiếu hụt trong các kỹ năng lãnh đạo nâng cao như tạo động lực và phân quyền. Nhiều cán bộ quản lý chưa nhận thức rõ vai trò của mình trong việc phát triển nhân viên, dẫn đến việc không thể khai thác tối đa tiềm năng của đội ngũ. Việc thiếu một hệ thống đánh giá năng lực lãnh đạo rõ ràng cũng khiến cho việc phát triển năng lực lãnh đạo trở nên khó khăn hơn. Cần thiết phải xây dựng một bảng tiêu chí cụ thể để đánh giá và phát triển năng lực lãnh đạo cho đội ngũ này.

III. Giải pháp phát triển Năng lực lãnh đạo

Để nâng cao năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25, cần triển khai một số giải pháp cụ thể. Đầu tiên, công ty cần xây dựng một chương trình đào tạo bài bản về kỹ năng lãnh đạo cho đội ngũ này. Chương trình này nên bao gồm các nội dung như giao tiếp hiệu quả, tạo động lực cho nhân viên và quản lý xung đột. Thứ hai, cần thiết lập một hệ thống đánh giá năng lực lãnh đạo rõ ràng, từ đó giúp cán bộ quản lý nhận thức được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân. Cuối cùng, việc khuyến khích cán bộ quản lý tham gia vào các hoạt động phát triển bản thân và chia sẻ kinh nghiệm với nhau cũng rất quan trọng.

3.1. Xây dựng chương trình đào tạo Năng lực lãnh đạo

Chương trình đào tạo cần được thiết kế phù hợp với nhu cầu thực tế của cán bộ quản lý cấp trung tại Vinaconex 25. Nội dung đào tạo nên bao gồm các kỹ năng lãnh đạo cơ bản và nâng cao, giúp họ có thể tự tin hơn trong việc lãnh đạo đội ngũ. Việc tổ chức các buổi hội thảo, khóa học và chương trình mentoring sẽ giúp cán bộ quản lý có cơ hội học hỏi từ những người có kinh nghiệm. Đồng thời, công ty cũng nên khuyến khích việc áp dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn công việc để nâng cao hiệu quả lãnh đạo.

Nghiên cứu năng lực lãnh đạo của cán bộ quản lý cấp trung tại công ty cổ phần Vinaconex 25