Bài Tập Hóa Học Về Phản Ứng Oxi Hóa-Khử và Điện Phân

Trường đại học

Đại Học Sư Phạm

Người đăng

Ẩn danh

1999

53
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

0.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

0.2. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI

0.3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

0.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC

0.5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Khái niệm về bài tập hóa học. Tác dụng của bài tập hóa học. Các dạng của bài tập hóa học. Thực trạng giải bài tập của sinh viên Hóa 3 ĐHSP

2. CHƯƠNG 2: PHẢN ỨNG OXIHÓA-KHỬ

2.1. Lý thuyết về phản ứng oxihóa-khử. Phản ứng oxihóa-khử. Điều kiện để phản ứng oxihóa-khử xảy ra. Phân loại phản ứng oxihóa-khử. Cân bằng phản ứng oxihóa-khử. Phương pháp cân bằng electron. Phương pháp cân bằng ion – electron. Một số trường hợp đặc biệt

2.2. Một số dạng bài toán về phản ứng oxihóa-khử trong dung dịch. Toán về hai kim loại tác dụng với một axit

2.3. Toán về hai kim loại tác dụng với hỗn hợp hai axit

2.4. Toán về hỗn hợp hai kim loại lần lượt tác dụng với axit, bazơ

2.5. Toán về hai kim loại A, B cho vào dung dịch chứa hai ion kim loại

3. CHƯƠNG 3: ĐIỆN PHÂN

3.1. Lý thuyết về sự điện phân. Điện phân nóng chảy

3.2. Điện phân dung dịch. Định luật Faraday

3.3. Một số dạng bài toán điện phân. Bài toán về điện phân dung dịch chứa hai ion kim loại

3.4. Bài toán về dự đoán quá trình điện phân dựa trên lượng sản phẩm thoát ra ở điện cực

KẾT LUẬN

appendix.1. Những kết luận rút ra từ luận văn. Đề xuất và kiến nghị

TÀI LIỆU THAM KHẢO

CÁC KÝ HIỆU TRONG LUẬN VĂN

Khóa luận tốt nghiệp phương pháp giảng dạy hóa học bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa khử mùi và điện phân

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp phương pháp giảng dạy hóa học bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa khử mùi và điện phân

Tài liệu "Nâng Cao Kiến Thức Hóa Học Qua Bài Tập Phản Ứng Oxi Hóa-Khử và Điện Phân" cung cấp một cái nhìn sâu sắc về các phản ứng hóa học quan trọng trong lĩnh vực oxi hóa-khử và điện phân. Tài liệu không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về lý thuyết mà còn cung cấp các bài tập thực hành để củng cố kiến thức. Qua đó, người học có thể phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện trong hóa học.

Để mở rộng thêm kiến thức, bạn có thể tham khảo tài liệu Dạy học phần alcohol hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh, nơi bạn sẽ tìm thấy các phương pháp dạy học hiện đại. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học 9 phần vô cơ sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách phát triển tư duy cho học sinh qua các bài tập. Cuối cùng, tài liệu Thiết kế và sử dụng phần mềm tra cứu kiến thức hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông sẽ là một công cụ hữu ích để hỗ trợ việc tự học và tra cứu kiến thức hóa học.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn cung cấp các phương pháp học tập hiệu quả trong lĩnh vực hóa học.