Luận Văn Thạc Sĩ Về Mô Hình Hỏi Đáp Hỗ Trợ Sinh Viên Trường Đại Học Xây Dựng

2021

81
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Tổng quan về bài toán hỏi đáp tự động

Bài toán trả lời tự động cho sinh viên trường Đại học Xây dựng đang trở thành một nhu cầu cấp thiết. Hệ thống hỏi đáp tự động không chỉ giúp sinh viên tiếp cận thông tin nhanh chóng mà còn giảm tải công việc cho các phòng ban. Theo khảo sát, 45% sinh viên tìm kiếm thông tin qua bạn bè, cho thấy sự thiếu hụt trong việc cung cấp thông tin chính xác và kịp thời từ nhà trường. Việc xây dựng một mô hình hỏi đáp hiệu quả sẽ giúp sinh viên có thể tự tìm kiếm thông tin mà không cần phải chờ đợi phản hồi qua email. Hệ thống này sẽ sử dụng các kỹ thuật truy xuất thông tin (IR) để tìm kiếm và trả lời các câu hỏi của sinh viên một cách tự động.

1.1. Khái quát hệ thống hỏi đáp tự động

Hệ thống hỏi đáp tự động được phân loại thành nhiều loại khác nhau, bao gồm hệ thống dựa trên xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) và hệ thống dựa trên tri thức. Mỗi loại hệ thống có những ưu điểm và nhược điểm riêng. Hệ thống hỏi đáp dựa trên IR sử dụng các thuật toán để tìm kiếm câu trả lời từ một tập hợp tài liệu lớn. Điều này cho phép sinh viên nhận được câu trả lời nhanh chóng và chính xác hơn. Hệ thống này cũng có thể học hỏi từ các câu hỏi và câu trả lời trước đó để cải thiện độ chính xác trong tương lai.

II. Phương pháp trả lời tự động

Để xây dựng một mô hình hỏi đáp hiệu quả, cần phải xác định rõ các phương pháp và thuật toán phù hợp. Kiến trúc mô hình sẽ bao gồm các bước như phân loại ý định, tiền xử lý dữ liệu và trích xuất đặc trưng. Việc phân loại ý định giúp hệ thống hiểu được mục đích của câu hỏi, từ đó tìm kiếm câu trả lời chính xác hơn. Tiền xử lý dữ liệu là bước quan trọng để loại bỏ các yếu tố không cần thiết, giúp tăng cường độ chính xác của mô hình. Trích xuất đặc trưng sẽ giúp mô hình nhận diện các đặc điểm quan trọng trong câu hỏi, từ đó cải thiện khả năng tìm kiếm thông tin.

2.1. Kiến trúc mô hình

Kiến trúc của mô hình hỏi đáp sẽ bao gồm nhiều thành phần khác nhau, từ việc nhận diện câu hỏi đến việc tìm kiếm câu trả lời. Mô hình sẽ sử dụng các thuật toán học máy để cải thiện khả năng phân loại và tìm kiếm. Việc tổ chức dữ liệu để tìm kiếm thông tin theo ý định sẽ giúp sinh viên dễ dàng hơn trong việc tìm kiếm câu trả lời cho các câu hỏi của mình. Hệ thống cũng cần được đánh giá thường xuyên để đảm bảo tính hiệu quả và độ chính xác của các câu trả lời.

III. Thực nghiệm và kết quả

Các bước cài đặt mô hình hỏi đáp sẽ bao gồm việc thu thập dữ liệu huấn luyện từ các câu hỏi và câu trả lời đã có sẵn. Việc đánh chỉ mục tài liệu và xếp hạng văn bản sẽ giúp hệ thống tìm kiếm thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả. Kết quả thực nghiệm sẽ được so sánh với các hệ thống hỏi đáp tương tự để đánh giá độ chính xác và hiệu quả của mô hình. Việc cải thiện mô hình qua các lần thử nghiệm sẽ giúp nâng cao chất lượng câu trả lời, từ đó đáp ứng tốt hơn nhu cầu của sinh viên.

3.1. Kết quả thực nghiệm

Kết quả thực nghiệm cho thấy mô hình hỏi đáp tự động có khả năng trả lời chính xác các câu hỏi của sinh viên. Việc kết hợp giữa truy xuất thông tin và phân lớp ý định đã mang lại hiệu quả cao trong việc tìm kiếm câu trả lời. Hệ thống cũng cho thấy khả năng học hỏi từ các câu hỏi trước đó, giúp cải thiện độ chính xác theo thời gian. Những kết quả này chứng tỏ rằng việc xây dựng một hệ thống hỏi đáp tự động là hoàn toàn khả thi và cần thiết cho sinh viên tại Đại học Xây dựng.

25/01/2025

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hỏi đáp hỗ trợ sinh viên trường đại học xây dựng
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hỏi đáp hỗ trợ sinh viên trường đại học xây dựng

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Bài luận văn thạc sĩ mang tiêu đề Luận Văn Thạc Sĩ Về Mô Hình Hỏi Đáp Hỗ Trợ Sinh Viên Trường Đại Học Xây Dựng của tác giả Nguyễn Đình Quý, dưới sự hướng dẫn của GS.TS Từ Minh Phương, được thực hiện tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông vào năm 2021. Bài viết tập trung vào việc phát triển một mô hình hỏi đáp nhằm hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập tại Trường Đại Học Xây Dựng. Mô hình này không chỉ giúp sinh viên giải quyết các thắc mắc trong học tập mà còn nâng cao khả năng tiếp cận thông tin và cải thiện kỹ năng tự học.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực giáo dục và quản lý, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ về quản lý kế hoạch vốn duy tu sửa chữa hệ thống thoát nước tại TP.HCM, nơi đề cập đến các phương pháp quản lý trong lĩnh vực xây dựng, và Nghiên cứu giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng xây dựng công trình nông nghiệp tại tỉnh Khánh Hòa, cung cấp cái nhìn sâu sắc về quản lý chất lượng trong xây dựng. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có thêm góc nhìn và kiến thức bổ ích trong lĩnh vực giáo dục và quản lý xây dựng.

Tải xuống (81 Trang - 2.5 MB)