Khóa Học Toán Thầy Cư Tại TP Huế - Làm Chủ Kiến Thức Toán 11

Trường đại học

Trung Tâm MASTER EDUCATION

Chuyên ngành

Toán 11

Người đăng

Ẩn danh
224
0
0

Phí lưu trữ

40.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

5. CHƯƠNG 5: MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

5.1. BÀI 1: CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CHO MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM

5.1.1. A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

5.1.1.1. 1. Mẫu số liệu ghép nhóm
5.1.1.2. a) Bảng tần số ghép nhóm
5.1.1.3. b) Ghép nhóm mẫu số liệu. Tần số tích luỹ
5.1.1.4. 2. Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm cho mẫu số liệu ghép nhóm
5.1.1.4.1. a) Số trung bình cộng (số trung bình)
5.1.1.4.2. b) Trung vị
5.1.1.4.3. c) Tứ phân vị
5.1.1.4.4. d) Mốt

5.2. CÁC DẠNG TOÁN

5.2.1. Vấn đề 1. Mẫu số liệu ghép nhóm. Lập bảng tần số ghép nhóm của mẫu số liệu

5.2.2. Vấn đề 2. Xác định số trung bình cộng của mẫu số liệu ghép nhóm

5.2.3. Xác định trung vị, tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm

5.2.4. Xác định mốt của mẫu số liệu ghép nhóm

5.3. BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA

5.3.1. Bài 1. Mẫu số liệu đây ghi lại tốc độ của 40 ô tô khi đi qua một trạm đo tốc độ (đơn vị: km/h)

5.3.2. Mẫu số liệu sau ghi lại cân nặng của 30 bạn học sinh (đơn vị: kilôgam)

5.3.3. Bảng 15 cho ta bảng tần số ghép nhóm số liệu thống kê chiều cao của 40 mẫu cây ở một vườn thực vật (đơn vị: centimét)

5.3.4. BÀI TẬP 1. Khi thống kê chiều cao của 40 bạn lớp 11 A

5.3.5. Cho mẫu số liệu ghép nhóm thống kê thời gian sử dụng điện thoại trước khi ngủ (đơn vị: phút) của một người trong 120 ngày

5.3.6. Khi thống kê chỉ số đường huyết (đơn vị: mmol / L) của 28 người cao tuổi trong một lần đo

Khóa học "Khóa Học Toán Thầy Cư Tại TP Huế - Làm Chủ Kiến Thức Toán 11" mang đến cho học sinh những kiến thức vững chắc về toán học lớp 11, giúp các em tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán phức tạp. Khóa học không chỉ tập trung vào lý thuyết mà còn chú trọng vào việc phát triển kỹ năng tư duy và lập luận, điều này rất quan trọng trong việc học toán. Học viên sẽ được hướng dẫn bởi thầy Cư, người có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và sẽ giúp các em nắm vững các khái niệm cơ bản cũng như các phương pháp giải toán hiệu quả.

Để mở rộng thêm kiến thức và kỹ năng trong lĩnh vực toán học, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học dạy học giải toán về tỉ số ở lớp 4 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh, nơi bạn sẽ tìm thấy những phương pháp dạy học hiệu quả cho học sinh tiểu học. Ngoài ra, Luận văn rèn luyện kỹ năng giải toán ma trận cho học sinh lớp 12 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào cũng là một tài liệu hữu ích giúp bạn nâng cao kỹ năng giải toán ở cấp độ cao hơn. Cuối cùng, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán giải tích lớp 11 cho học sinh ở nước chdcnd lào để hiểu rõ hơn về cách phát hiện và khắc phục những sai lầm thường gặp trong quá trình học toán. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và cải thiện kỹ năng toán học của mình.