Lời mở đầu 2 2 Mục lục 3 3 Giáo trình mô đun. 4 4 Nội dung chính của mô đun. Bài 1: Điều chỉnh tốc độ động cơ điện 10 1. Khái niêm chung về điều chỉnh tốc độ 11 2.
Điều chỉnh tốc độ động cơ một chiều kích từ độc lập 13 3. Điều chỉnh tốc độ động cơ không đồng bộ 3 pha 22 Bài 2: Tự động khống chế truyền động điện 30 1. Khái niêm chung 31 2. Phương pháp thể hiện sơ đồ điện TĐKC 31 3.
Các nguyên tắc điều khiển 33 4. Các sơ dồ điều khiển điển hình 40 Bài 3: Trang bị điện cho máy công nghiệp 144 1. Trang bị điện cho máy cắt gọt kim loại 145 2. Trang bị điện cho cơ cấu sản xuất 156 4 Các từ viết tắt 165 5 Tài liệu tham khảo 166 3 GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN TÊN MÔ ĐUN: TRANG BỊ ĐIỆN Mô đun: MĐ 21 Thời gian thực hiện mô đun: 120giờ; (Lý thuyết: 28 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, bài tập: 84giờ; Kiểm tra 8giờ) Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của mô đun: Sau khi học xong mô đun này học viên có năng lực - Vị trí của mô đun: Mô đun được bố trí dạy sau các môn học cơ sở như linh kiện điện tử, đo lường điện tử, điện cơ bản, máy điện,.
- Tính chất của mô đun: Là mô đun nghề bắt buộc. - Trong mọi lĩnh vực sản xuất, đặc biệt là các ngành công nghiệp, việc sử dụng các máy móc để giải phóng sức lao động của con người ngày càng phổ biến. Để nắm bắt và làm chủ các trang thiết bị ngày càng hiện đại đòi hỏi cán bộ kỹ thuật phải có những kiến thức cơ bản về công nghệ, bên cạnh đó là các kỹ năng vẽ, đọc sơ đồ, phân tích và chẩn đoán sai hỏng để có thể vận hành, bảo trì, bảo dưỡng và sửa chữa hiệu quả các trang thiết bị đó. - Đối tượng: Là giáo trình áp dụng cho học sinh trình độ Trung cấp nghề Tự động hóa CN Mục tiêu của mô đun : - Kiến thức: A1.
Phân tích nguyên lý, cách thực hiện, phạm vi ứng dụng. của các phương pháp điều chỉnh tốc độ (ĐChTĐ) động cơ 3 pha, động cơ một chiều. Phân tích qui trình làm việc và yêu cầu về trang bị điện cho máy cắt gọt kim loại (máy khoan, tiện, phay, bào, mài.); cho các máy sản suất (băng tải, cầu trục, thang máy, lò điện. Đọc, vẽ và phân tích các sơ đồ mạch điều khiển dùng rơle công tắc tơ dùng trong khống chế động cơ 3 pha, động cơ một chiều.
Đọc, vẽ và phân tích được sơ đồ mạch điện cho các loại máy nói trên.Tính chọn được công suất động cơ điện dùng trang bị cho máy sản xuất 4 - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1.Nghiêm túc, tích cực, chủ động trong học tập.Chấp hành tốt các yêu cầu qui định về bài học và làm thực hành. Chương trình khung nghề Tự động hóa công nghiệp Mã Thời gian học tập (giờ) MH/ Tổng Trong đó MĐ Số số Thực Tên mô đun, môn học tín hành/ chỉ Lý thực Kiểm thuyết tập/thí tra nghiệm/b ài tập I Các môn học chung/đại cương 12 255 94 148 13 MH 01 Chính trị 2 30 15 13 2 MH 02 Pháp luật 1 15 9 5 1 MH 03 Giáo dục thể chất 1 30 4 24 2 MH 04 Giáo dục quốc phòng và an ninh 2 45 21 21 3 MH 05 Tin học 2 45 15 29 1 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 4 90 30 56 4 Các môn học, mô đun chuyên II môn ngành nghề 77 1668 468 1088 112 II.1 Môn học, mô đun cơ sở 24 435 185 214 36 MH 07 Kỹ thuật an toàn lao động 2 30 21 6 3 MH 08 Nguyên lý máy - chi tiết máy 3 45 31 10 4 MH 09 Điện kỹ thuật 2 30 21 7 2 MH 10 Vẽ kỹ thuật 2 30 15 13 2 MĐ 11 Máy điện 4 90 35 49 6 MĐ 12 Điện cơ bản 3 60 23 31 6 MĐ 13 Kỹ thuật điện tử cơ bản 3 60 13 43 4 MĐ 14 AutoCAD 3 60 18 36 6 MĐ 15 Kỹ thuật nguội 2 30 8 19 3 II.2 Môn học, mô đun chuyên môn 53 1233 283 874 76 MĐ 16 Kỹ thuật số 3 75 20 49 6 5 Mã Thời gian học tập (giờ) MH/ Tổng Trong đó MĐ Số số Thực Tên mô đun, môn học tín hành/ chỉ Lý thực Kiểm thuyết tập/thí tra nghiệm/b ài tập MĐ 17 Kỹ thuật cảm biến 2 45 15 27 3 MĐ 18 Điện tử công suất 2 45 15 28 2 MĐ 19 PLC cơ bản 4 90 26 56 8 MĐ 20 PLC nâng cao 3 60 10 42 8 MĐ 21 Trang bị điện 5 120 28 84 8 MĐ 22 Thiết bị và hệ thống tự động 4 90 26 58 6 MĐ 23 Vi điều khiển 4 90 26 57 7 MĐ 24 Gia công cơ khí trên máy công cụ 4 75 24 48 3 MĐ 25 Điều khiển khí nén - thủy lực 4 90 30 55 5 Lắp đặt vận hành hệ thống cơ MĐ 26 4 90 23 61 6 điện tử MĐ 27 Mạng truyền thông công nghiệp 4 75 25 46 4 MĐ 28 Thực tập tốt nghiệp 10 288 15 263 10 Tổng cộng 89 1923 562 1236 125 2. Chương trình chi tiết mô đun Thời gian Số Tổng Lý Thực hành, Kiểm Tên các bài trong mô đun số thuyết thí nghiệm, tra TT thảo luận, bài tập 1 Điều chỉnh tốc độ động cơ điện. 30 7 21 2 2 Tự động khống chế truyền động 35 11 22 2 điện.
3 Trang bị điện máy công nghiệp. Điều kiện thực hiện mô đun: 3. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3. Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ.
Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, mô hình thực hành, bộ dụng cụ nghề điện, thiết bị điện công nghiệp,… 3. Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về các mạch trang bị điện trong nhà máy, xí nghiệp công nghiệp. Nội dung và phương pháp đánh giá: 4. Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng.
- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp. + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập.
Phương pháp: Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau: 4. Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4. Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá cột điểm kiểm tra Thường Viết/ Tự luận/ A1, C1 1 Sau 10 7 xuyên Thuyết trình Trắc nghiệm/ giờ.
Báo cáo Định kỳ Viết và Tự luận/ A2, B1,B2, 8 Sau 20 thực hành Trắc nghiệm/ C1,C2 giờ thực hành Kết thúc môn Vấn đáp và Vấn đáp và A1, A2, B1, B2, 1 Sau 120 học thực hành thực hành B3,C1,C2 giờ trên mô hình 4. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc mô đun được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm mô đun là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của mô đun nhân với trọng số tương ứng. Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân.
Hướng dẫn thực hiện mô đun 5. Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Tự động hóa 5. Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 5. Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm….
* Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực hiện bài tập thực hành theo nội dung đề ra. - Khi giải bài tập, làm các bài Thực hành, thí nghiệm, bài tập:. Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu và sửa sai tại chỗ cho nguời học. - Sử dụng các mô hình, học cụ mô phỏng để minh họa các bài tập ứng dụng các hệ truyền động dùng trang bị điện, các loại thiết bị điều khiển.
* Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề ra. * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung trong bài học, cả nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép và viết báo cáo nhóm. Đối với người học: Người học phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp. Các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp nguồn trước khi người học vào học môn học này (trang web, thư viện, tài liệu.) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực hiện bài thực hành và báo cáo kết quả - Tham dự tối thiểu 70% các giờ giảng tích hợp.
Nếu người học vắng >30% số giờ tích hợp phải học lại mô đun mới được tham dự kì thi lần sau. - Tự học và thảo luận nhóm: Là một phương pháp học tập kết hợp giữa làm việc theo nhóm và làm việc cá nhân. Một nhóm gồm 2-3 người học sẽ được cung cấp chủ đề thảo luận trước khi học lý thuyết, thực hành. Mỗi người học sẽ chịu trách nhiệm về 1 hoặc một số nội dung trong chủ đề mà nhóm đã phân công để phát triển và hoàn thiện tốt nhất toàn bộ chủ đề thảo luận của nhóm.
- Tham dự đủ các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ. - Tham dự thi kết thúc mô đun. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. Tài liệu tham khảo - Trang bị điện - điện tử cho máy công nghiệp dùng chung - Vũ Quang Hồi - NXB Giáo dục 1996.
- Điều khiển tự động truyền động điện - Trịnh Đình Đề - NXB Đại học và trung học chuyên nghiệp 1983. - Các đặc tính của động cơ trong truyền động điện - Dịch giả Bùi Đình Tiếu - NXB Khoa học và Kỹ thuật 1979.