Giáo Trình Hàn TIG Cơ Bản: Kiến Thức và Kỹ Năng Cần Thiết

Giáo trình về hàn tig cơ bản nghề hàn cao đẳng, biên soạn theo chương trình đào tạo chuẩn, hệ thống hóa kiến thức từ cơ bản đến nâng cao.

• Tác giả: Nguyễn Văn Chung
• Trường học: Trường Cao Đẳng Cơ Giới
• Chuyên ngành: Hàn
• Đề tài: Giáo Trình Hàn TIG Cơ Bản
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Địa điểm: Quảng Ngãi

Mục lục chi tiết

• LỜI MỞ ĐẦU
• 1. MỤC LỤC
• 1.1. Lời giới thiệu
• 1.2. Mục lục
• 1.3. Nội dung mô đun
• 1.3.1. Bài 1: Những kiến thức cơ bản khi hàn TIG
• 1.3.2. Bài 2: Vận hành thiết bị hàn TIG
• 1.3.3. Bài 3: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (1F)
• 1.3.4. Bài 4: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (2F)
• 1.3.5. Bài 5: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (3F)
• 1.3.6. Bài 6: Hàn giáp mối thép các bon thấp - Vị trí hàn (1G)
• 1.4. Tài liệu tham khảo

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Hàn TIG Cơ Bản Kiến Thức Cần Thiết

Giáo trình hàn TIG cơ bản cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho sinh viên trong lĩnh vực hàn. Phương pháp hàn TIG (Tungsten Inert Gas) là một trong những kỹ thuật hàn tiên tiến, được sử dụng rộng rãi trong nhiều ngành công nghiệp. Giáo trình này không chỉ giúp sinh viên nắm vững lý thuyết mà còn thực hành các kỹ năng hàn cơ bản, đảm bảo chất lượng mối hàn đạt tiêu chuẩn quốc tế.

1.1. Định nghĩa và vai trò của hàn TIG trong công nghiệp

Hàn TIG là phương pháp hàn hồ quang điện cực không nóng chảy, sử dụng khí trơ để bảo vệ vùng hàn. Phương pháp này được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như chế tạo máy bay, hàn kết cấu thép, và sản xuất thiết bị điện tử.

1.2. Lợi ích của việc học hàn TIG cho sinh viên

Học hàn TIG giúp sinh viên phát triển kỹ năng nghề nghiệp, nâng cao khả năng làm việc trong môi trường công nghiệp hiện đại. Kỹ năng này cũng mở ra nhiều cơ hội việc làm với mức thu nhập hấp dẫn.

II. Những thách thức trong việc học hàn TIG và cách vượt qua

Việc học hàn TIG không chỉ đơn thuần là nắm vững lý thuyết mà còn đòi hỏi thực hành nhiều. Một số thách thức chính bao gồm việc làm quen với thiết bị hàn, lựa chọn vật liệu phù hợp và đảm bảo an toàn trong quá trình hàn. Để vượt qua những thách thức này, sinh viên cần có sự kiên nhẫn và thực hành thường xuyên.

2.1. Khó khăn trong việc sử dụng thiết bị hàn TIG

Sử dụng thiết bị hàn TIG đòi hỏi người học phải nắm rõ nguyên lý hoạt động và cách vận hành. Việc này có thể gây khó khăn cho những người mới bắt đầu.

2.2. Vấn đề an toàn trong hàn TIG

An toàn trong hàn TIG là rất quan trọng. Người học cần được trang bị kiến thức về an toàn lao động, bao gồm việc sử dụng thiết bị bảo hộ và quy trình làm việc an toàn.

III. Phương pháp hàn TIG Quy trình và kỹ thuật cơ bản

Quy trình hàn TIG bao gồm nhiều bước từ chuẩn bị vật liệu, thiết lập thiết bị đến thực hiện hàn. Mỗi bước đều cần được thực hiện cẩn thận để đảm bảo chất lượng mối hàn. Kỹ thuật hàn TIG yêu cầu người hàn phải có sự khéo léo và chính xác.

3.1. Các bước chuẩn bị trước khi hàn TIG

Trước khi hàn, cần chuẩn bị vật liệu, kiểm tra thiết bị và thiết lập chế độ hàn phù hợp với loại vật liệu. Việc này giúp đảm bảo mối hàn đạt chất lượng cao.

3.2. Kỹ thuật hàn TIG cơ bản

Kỹ thuật hàn TIG bao gồm việc điều chỉnh dòng điện, tốc độ hàn và góc hàn. Người hàn cần phải luyện tập để có thể điều khiển hồ quang một cách chính xác.

IV. Ứng dụng thực tiễn của hàn TIG trong ngành công nghiệp

Hàn TIG được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như chế tạo máy bay, sản xuất thiết bị y tế và hàn kết cấu thép. Chất lượng mối hàn cao và khả năng hàn các vật liệu khác nhau là những ưu điểm nổi bật của phương pháp này.

4.1. Hàn TIG trong ngành chế tạo máy bay

Trong ngành chế tạo máy bay, hàn TIG được sử dụng để hàn các bộ phận quan trọng, đảm bảo độ bền và an toàn cho sản phẩm.

4.2. Ứng dụng hàn TIG trong sản xuất thiết bị y tế

Hàn TIG cũng được sử dụng trong sản xuất thiết bị y tế, nơi yêu cầu độ chính xác cao và chất lượng mối hàn tốt để đảm bảo an toàn cho người sử dụng.

V. Kết luận Tương lai của hàn TIG trong công nghiệp

Hàn TIG sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong ngành công nghiệp, đặc biệt là trong các lĩnh vực yêu cầu chất lượng mối hàn cao. Việc nâng cao kỹ năng hàn TIG sẽ giúp người lao động đáp ứng tốt hơn nhu cầu của thị trường.

5.1. Xu hướng phát triển công nghệ hàn TIG

Công nghệ hàn TIG đang ngày càng được cải tiến với sự xuất hiện của các thiết bị hàn tự động và robot hàn, giúp nâng cao hiệu suất và chất lượng mối hàn.

5.2. Tầm quan trọng của đào tạo hàn TIG

Đào tạo hàn TIG chất lượng sẽ giúp sinh viên và người lao động có được những kỹ năng cần thiết, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của ngành công nghiệp.

Trích đoạn nội dung tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Hàn là một trong những lĩnh vực công nghệ có liên quan đến nhiều ngành công nghiệp khác nhau như: Công nghiệp chế tạo Cơ khí, Công nghiệp lắp đặt các Công trình Điện, Lọc Hóa dầu, Đóng tàu, Chế tạo Kết cấu… Để đảm bảo các sản phẩm có chất lượng cao yêu cầu phải có một đội ngũ lao động kỹ thuật hàn và giám sát hàn trình độ cao; Một mặt thông hiểu kiến thức tiêu chuẩn, qui trình công nghệ hàn; Mặt khác phải có kỹ năng hàn đạt các tiêu chuẩn đánh giá và cấp bằng quốc tế như: AWS, IIW, ABS, LR, DNV, BV… Các nội dung của giáo trình dựa trên các tiêu chuẩn hàn quốc tế như: ASME, AWS, ABS, API và công nghệ hàn của các hãng nổi tiếng trên thế giới như: LINCOLN ELECTRIC, ESAB, MILLER, METRODE. Giáo trình được biên soạn phục vụ cho sinh viên cao đẳng nghề ngành hàn. Đồng thời là tài liệu tham khảo cho các giảng viên dạy nghề hàn.Nhằm cung cấp những thông tin, những kiến thức cơ bản, các bước, những kỹ thuật cần thiết để hàn được những mối hàn đạt chất lượng theo đúng yêu cầu kỹ thuật. Chúng tôi xin cám ơn các đồng nghiệp trong Tổ BM và các chuyên gia trong nước là đối tác của nhà trường về lĩnh vực hàn, đã quan tâm góp ý cho nội dung giáo trình này.

Hàn là lĩnh vực công nghệ phức tạp do vậy việc biên soạn giáo trình này không tránh khỏi các thiếu sót. Rất mong quý bạn đọc và đồng nghiệp góp ý để tái bản lần sau được hoàn thiện hơn. Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn 1. Nguyễn Văn Chung Chủ biên 2.

3 MỤC LỤC Đề mục Trang I. Lời giới thiệu 3 II. Mục lục 4 III. Nội dung mô đun Bài 1: Bài1: Những kiến thức cơ bản khi hàn TIG.

10 Bài 2:Vận hành thiết bị hàn TIG 33 Bài3: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (1F) 43 Bài4: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (2F) 54 Bài 5: Hàn góc thép các bon thấp vị trí hàn (3F) 64 Bài 6: Hàn giáp mối thép các bon thấp - Vị trí hàn (1G) 74 Tài liệu tham khảo 85 4 GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: HÀN TIG CƠ BẢN 1. Tên mô đun: Hàn TIG cơ bản 2. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học: 3. Vị trí: Mô đun này được bố trí sau hoặc song song khi với các môn học MH07- MH16 và mô đun MĐ17, MĐ18.

Tính chất: Là mô đun chuyên ngành bắt buộc. Mô đun này trang bị những kiến thức cơ bản về hàn Tig và kỹ năng hàn một số liên kết hàn cơ bản. Là mô đun chuyên ngành bắt buộc. Ý nghĩa và vai trò của môn học: MĐ hàn Tig cơ bản là mô đun chuyên môn nghề được giảng dạy ngay từ giữa khoá học, hỗ trợ cho học viên học và nắm rõ các phương pháp hàn.

Mục tiêu của môn học 4. Về kiến thức: A1. Giải thích đầy đủ thực chất, đặc điểm, công dụng của phương pháp hàn TIG A2. Nhận biết đúng các loại vật liệu dùng trong công nghệ hàn TIG.

Trình bày chích xác cấu tạo và nguyên lý làm việc của thiết bị hàn TIG. Chọn chế độ hàn phù hợp với chiều dày và tính chất của vật liệu. Về kỹ năng: B1. Vận hành, sử dụng thành thạo các loại thiết bị dụng cụ hàn TIG.

Hàn các mối hàn cơ bản ở vị trí hàn 1G, 1F, 2F, 3F đảm bảo độ sâu ngấu, đúng kích thước bản vẽ khuyết tật nằm trong giới hạn cho phép. Kiểm tra đánh giá đúng chất lượng của mối hàn, kết cấu hàn. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1. Thực hiện tốt công tác an toàn và vệ sinh công nghiệp.

Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỷ, chính xác, trung thực của sinh viên. Chương trình khung nghề Hàn Thời gian đào tạo (giờ) Mã Tên môn học, mô đun Số Trong đó Lý Thực Kiểm MH, tín Tổng thuyết hành/ thí tra số MĐ chỉ nghiệm/ bài tập I Các môn học chung 18 435 157 255 23 MH 01 Chính trị 3 75 41 29 5 MH 02 Pháp luật 2 30 18 10 2 MH 03 Giáo dục thể chất 2 60 5 51 4 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 3 75 36 35 4 MH 05 Tin học 3 75 15 58 2 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 5 120 42 72 6 Các môn học, mô đun chuyên môn II 110 2400 650 1552 198 ngành, nghề MH 07 Vẽ kỹ thuật cơ khí 3 60 20 35 5 MH 08 Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật 3 45 24 14 7 MH 09 Vật liệu cơ khí 3 45 25 13 7 MH 10 Cơ kỹ thuật 3 60 40 12 8 MH 11 Kỹ thuật điện – Điện tử công nghiệp 3 45 27 11 7 MH 12 Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động 2 30 13 11 6 MH 13 Tổ chức quản lý sản xuất 2 45 30 12 3 MH 14 Anh văn chuyên ngành 3 90 40 46 4 MĐ 15 Tính toán kết cấu hàn 3 60 48 4 8 MH 16 Quy trình hàn 4 75 30 41 4 Kiểm tra và đánh giá chất lượng mối MĐ 17 hàn theo tiêu chuẩn quốc tế 3 60 20 36 4 MĐ 18 Chế tạo phôi hàn 4 90 20 62 8 MĐ 19 Gá lắp kết cấu hàn 3 60 15 38 7 MĐ 20 Hàn hồ quang tay cơ bản 10 240 64 162 14 MĐ 21 Hàn hồ quang tay nâng cao 7 180 20 151 9 MĐ 22 Hàn khí 4 75 15 52 8 MĐ 23 Hàn gang 3 60 15 38 7 MĐ 24 Hàn MIG/MAG cơ bản 7 180 20 150 10 MĐ 25 Hàn MIG/MAG nâng cao 7 180 18 152 10 MĐ 26 Hàn TIG cơ bản 4 90 18 64 8 MĐ 27 Hàn TIG nâng cao 4 90 4 78 8 MĐ 28 Hàn ống 5 120 19 90 11 MĐ 29 Hàn tiếp xúc (hàn điện trở) 2 30 10 14 6 MĐ 30 Hàn tự động dưới lớp thuốc 2 30 10 14 6 MĐ 31 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) cơ bản 4 90 24 58 8 6 MĐ 32 Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) 4 nâng cao 90 8 76 6 MH 33 Thực tập sản xuất 8 180 53 118 9 Tổng cộng 128 2835 807 1807 221 2. Chương trình chi tiết mô đun Số Thời gian TT Tên các bài trong mô đun Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành, thí tra* nghiệm, thảo luận, bài tập Bài1: Những kiến thức cơ bản khi hàn 1 12 11 1 TIG. 2 Bài 2:Vận hành thiết bị hàn TIG 4 1 3 Bài3: Hàn góc thép các bon thấp vị trí 3 12 1 11 hàn (1F) Bài4: Hàn góc thép các bon thấp vị trí 4 16 1 14 1 hàn (2F) Bài 5: Hàn góc thép các bon thấp vị trí 5 18 2 15 1 hàn (3F) Bài 6: Hàn giáp mối thép các bon thấp - 6 24 2 21 1 Vị trí hàn (1G) 7 Kiểm tra kết thúc Mô đun 4 4 Cộng 0 18 64 8 3.

Điều kiện thực hiện môn học: 3. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3. Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ. Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, mô hình thực hành, trang thiết bị, dụng cụ nghề Hàn 3.

Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế về về phương pháp hàn Tig trong nhà máy, xí nghiệp công nghiệp. Nội dung và phương pháp đánh giá: 4. Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng. - Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.

+ Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập. 7 + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học. + Nghiêm túc trong quá trình học tập. Phương pháp: Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau: 4.

Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT- BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội. - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4. Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu ra Số Thời điểm đánh giá tổ chức kiểm tra đánh giá c ộ kiểm t tra Thường xuyên Vấn đáp và Tự luận/ A1, A2, A3, A4, 1 Sau 10 giờ. thực hành Trắc nghiệm/ B1, B2, B3 Báo cáo C1, C2 Định kỳ Vấn đáp và Tự luận/ A3,A4, B2, C2 3 Sau 30 giờ thực hành Trắc nghiệm/ thực hành Kết thúc môn Vấn đáp và Tự luận/ A3, A4, B1, B2, B3 C1, 1 Sau 90 giờ học thực hành Trắc C2, nghiệm/ thực hành 4.

Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc môn học được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm môn học là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của môn học nhân với trọng số tương ứng. Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân. Hướng dẫn thực hiện môn học 5.

Phạm vi, đối tượng áp dụng: Cao đẳng nghề Hàn 5. Phương pháp giảng dạy, học tập mô - đun 5. Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, 8 nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm…. * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực hiện bài tập thực hành theo nội dung đề ra.

- Khi giải bài tập, làm các bài Thực hành, bài tập:. Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu và sửa sai tại chỗ cho nguời học. - Sử dụng các mô hình, học cụ mô phỏng để minh họa các bài tập * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề ra. * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung trong bài học, cả nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép và viết báo cáo nhóm.

Đối với người học: Người học phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp. Các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp nguồn trước khi người học vào học môn học này (trang web, thư viện, tài liệu.