NGUYỄN MINH TUỆ LÊ THÔNG (Đồng chủ biên) íỉẹT nam ÌUYÈN LIỆU NHÀ XUẤT BẢN ĐAI HỌC sư PHẠM ( N G U Y ỄN MINH TUỆ - LÊ TH Ô N G (Đồng chủ biên) N G U Y ỄN THỊ TRANG TH A N H - LẺ MỶ DUNG PHẠM NGỌC TRỤ - vũ THỊ KIM cúc ĐỊA LÍ NÔNG - LÂM - THỦY SẢN VIÊT NAM NH À XUẤT BẢN Đ Ạ I H Ọ C sư PH Ạ M Mã sổ: 01.18/56 - ĐH 2012 MỤC LỤC LỜI NÓI Đ À U .5 Phần m ột Cơ Sở ú LUẬN VỀ ĐỊA LÍ NÔNG - LÂM - THỦY SÀ N. Quan niệm và vai trò. Các nhân tổ ảnh hưởng đển sự phát triền và phân bố nông - lảm —thủy sản. Vùng chuyên canh và vùng nông nghiệp.
ĐỊA ú CÁC NGÀNH NÒNG - LÂM - THỦY SÀN VIỆT NAM. Vai trò của nông - lâm - thủy sản trong nền kinh té quốc dân. Quy mô và tốc độ tăng trưởng. Địa lí nông nghiệp.
Khải quát chung. Địa lỉ ngành trồng trọt. Địa lí ngành chăn n u ô i. Định hướng phát trren nông nghiệp đến năm 2020.
Địa lí lâm nghiệp. Khái quát chung. Thực trạng phát triền và phàn bổ. Định hưởng phát triển lãm nghiệp đển năm 2020.
Địa lí thủy sàn. Khái quát chung. Thực trạng phát tnển và phân bố. Định hướng phát triển thủy sản đến nâm 2020.
CÁC VÙNG NÔNG NGHIỆP. Trung du và miền núi Bắc Bộ. Đồng bằng sông H ồng. Duyên hải Nam Trung B ộ.
Đồng bằng sông Cửu Long.270 TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH.281 LỜI NÓI ĐẦU Nền kinh tế của thế giới nói chung và cùa mỗi quốc gia nói riêng được tạo thành từ ba khu vực kinh tế. Đó là khu vực I (Nông - lâm - thủy sán), khu vực II (Công nghiệp - xây dựng) và khu vực III (Dịch vụ). Mỗi khu vực đó lại có vai trò, quá trình hình thành và phát triên riêng. Trong quá trình phân công lao động xã hội theo ngành, về đại thê, nông nghiệp là ngành xuất hiện sớm nhất, sau đó mới đến công nghiệp và dịch vụ.
Cùng với tiến trình phát triển của xã hội, vai trò của nông nghiệp nói riêng và toàn bộ khu vực I nói chung trong nền kinh tế tuy có chiều hướng giảm sút, nhimg bàn thân nội bộ từng ngành so với trước đây lại cỏ những tiến bộ vượt bậc vê chất. Nông - lãm - thủy sản trở thành các ngành không thê thay thế được trong xã hội. ở Việt Nam, các ngành này có vai trò đặc biệt quan trọng. Điều đó được thê hiện ở chỗ đã thu hút đông đảo lực lượng lao động xã hội, chiếm khoảng 1/5 GDP cũng như kim ngạch xuất khẩu cùa cả nước.
Đến năm 2020, về cơ bàn nước ta trở thành một nước công nghiệp, nhưng không vì thế mà các ngành nông - lâm - thủy sản lại kém phát triên. về phương diện giảo dục và đào tạo, các ngành thuộc khu vực I đã được đưa vào chương trình giàng dạy hiện hành với mức độ khác nhau từ bậc học phô thông (Địa lí lớp 9, Địa lí lớp 10 - 12), Đại học (các môn Địa lí kinh tế - xã hội đại cương, Địa lí kỉnh tế - xã hội Việt Nam) cho đến bậc cao học (chuvên ngành Địa lí học). Đe góp phần đáp ứng nhu cầu cùa đông đáo giáo viên phổ thông, sinh viên, học viên cao học cũng như hạn đọc gân xa quan tâm đến Địa lí bọc, chúng tôi đã biên soạn và lần lượt xuất bàn ở NXB Đại học Sư phạm các giáo trình Địa lí kinh tế - xã hội Việt Nam (2001 - tái bán lần thứ năm có chinh lí.