Chương Trình Đào Tạo Thiết Kế Nội Thất Tại Trường Đại Học Yersin

Khám phá cơ sở tạo hình nâng cao, nơi cung cấp các kỹ thuật và công nghệ tiên tiến trong lĩnh vực tạo hình nghệ thuật và thiết kế.

Trường đại học

Trường Đại Học Yersin

Chuyên ngành

Thiết Kế Nội Thất

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

đề cương chi tiết học phần
98
2
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ TẠO HÌNH MỸ THUẬT

1.1. Tên học phần: Cơ sở tạo hình Mỹ Thuật

1.2. Dạng học phần: Thực hành

1.3. Phân bổ thời gian: 60 tiết

1.4. Điều kiện ràng buộc

1.5. Mục tiêu của học phần

1.6. Mô tả vắn tắt nội dung học phần

1.7. Nhiệm vụ của sinh viên

1.8. Tài liệu học tập

1.9. Tiêu chuẩn đánh giá

1.10. Nội dung chi tiết học phần

1.10.1. Phần 1: Khái niệm

1.10.2. Phần 2: Ngôn ngữ tạo hình

1.11. Lịch trình

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ TẠO HÌNH NÂNG CAO

2.1. Tên học phần: Cơ sở tạo hình nâng cao

2.2. Mã học phần: HOA104DV01

2.3. Dạng học phần: Thực hành

2.4. Phân bổ thời gian: 60 tiết

2.5. Điều kiện ràng buộc

2.6. Mục tiêu của học phần

2.7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần

2.8. Nhiệm vụ của sinh viên

2.9. Tài liệu học tập

2.10. Tiêu chuẩn đánh giá

2.11. Nội dung chi tiết học phần

2.11.1. Phần 1: Khái niệm trang trí chuyên ngành

2.11.2. Phần 2: Ứng dụng các thành phần trang trí vào không gian nội thất

2.11.3. Phần 3: Thể hiện

2.12. Lịch trình

3. CHƯƠNG 3: TK ĐỒ ÁN TIỂU CẢNH SÂN VƯỜN

3.1. Tên học phần: TK ĐỒ ÁN TIỂU CẢNH SÂN VƯỜN

3.2. Giảng viên giảng dạy

3.3. Số đơn vị học trình: 4

3.4. Phân bổ thời gian (tiết)

3.5. Học phần tiên quyết

3.6. Mục tiêu của học phần

3.7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần

3.8. Yêu cầu và kỳ vọng của môn học

3.8.1. Về mặt nội dung đồ án

3.8.2. Về mặt kỹ năng thể hiện

3.9. Đánh giá môn học

3.10. Bài đọc và Tư liệu

3.11. Phần mềm sử dụng

3.12. Lịch học

3.12.1. TUẦN 1

3.12.2. TUẦN 2

Tóm tắt

I. Tổng quan về Chương Trình Đào Tạo Thiết Kế Nội Thất Tại Trường Đại Học Yersin

Chương trình đào tạo thiết kế nội thất tại Trường Đại Học Yersin được xây dựng nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để trở thành những nhà thiết kế nội thất chuyên nghiệp. Chương trình này không chỉ tập trung vào lý thuyết mà còn chú trọng đến thực hành, giúp sinh viên có thể áp dụng kiến thức vào thực tế. Với sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, sinh viên sẽ được trang bị đầy đủ kiến thức về ngành thiết kế nội thất.

1.1. Mục tiêu của chương trình đào tạo thiết kế nội thất

Chương trình đào tạo nhằm mục tiêu giúp sinh viên nắm vững các kiến thức cơ bản về thiết kế nội thất, từ lý thuyết đến thực hành. Sinh viên sẽ được học các phương pháp thiết kế, cách sử dụng vật liệu, và các kỹ năng cần thiết để thực hiện các dự án thiết kế thực tế.

1.2. Đối tượng tuyển sinh và yêu cầu đầu vào

Chương trình dành cho những thí sinh có đam mê với ngành thiết kế nội thất và yêu thích sáng tạo. Yêu cầu đầu vào bao gồm tốt nghiệp trung học phổ thông và có khả năng tư duy sáng tạo, thẩm mỹ tốt.

II. Những thách thức trong ngành thiết kế nội thất hiện nay

Ngành thiết kế nội thất đang đối mặt với nhiều thách thức, từ việc đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của khách hàng đến việc sử dụng công nghệ mới trong thiết kế. Các nhà thiết kế cần phải liên tục cập nhật xu hướng và công nghệ mới để có thể cạnh tranh trong thị trường.

2.1. Xu hướng thiết kế nội thất hiện đại

Xu hướng thiết kế hiện đại đang chuyển mình mạnh mẽ với sự xuất hiện của các phong cách mới như tối giản, công nghiệp và sinh thái. Các nhà thiết kế cần nắm bắt những xu hướng này để tạo ra những sản phẩm phù hợp với thị hiếu của khách hàng.

2.2. Tác động của công nghệ đến thiết kế nội thất

Công nghệ đang thay đổi cách thức thiết kế nội thất. Việc sử dụng phần mềm thiết kế 3D, thực tế ảo và các công nghệ mới giúp các nhà thiết kế có thể hình dung và trình bày ý tưởng một cách sinh động và trực quan hơn.

III. Phương pháp giảng dạy trong chương trình đào tạo thiết kế nội thất

Chương trình đào tạo tại Trường Đại Học Yersin áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy hiện đại, bao gồm lý thuyết, thực hành và dự án thực tế. Sinh viên sẽ được tham gia vào các dự án thiết kế thực tế để rèn luyện kỹ năng và tích lũy kinh nghiệm.

3.1. Phương pháp học tập tích cực

Sinh viên được khuyến khích tham gia vào các hoạt động nhóm, thảo luận và thực hành để phát triển kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo. Phương pháp này giúp sinh viên tự tin hơn trong việc trình bày ý tưởng của mình.

3.2. Học tập qua dự án thực tế

Chương trình cung cấp cho sinh viên cơ hội tham gia vào các dự án thiết kế thực tế, từ đó giúp sinh viên áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn và phát triển kỹ năng làm việc nhóm.

IV. Ứng dụng thực tiễn của chương trình đào tạo thiết kế nội thất

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau liên quan đến thiết kế nội thất. Họ có thể trở thành nhà thiết kế độc lập, làm việc cho các công ty thiết kế hoặc tham gia vào các dự án xây dựng lớn.

4.1. Cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên tốt nghiệp

Sinh viên có thể làm việc trong các công ty thiết kế nội thất, công ty xây dựng, hoặc tự mở văn phòng thiết kế riêng. Nhu cầu về thiết kế nội thất đang ngày càng tăng, tạo ra nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên.

4.2. Các lĩnh vực liên quan đến thiết kế nội thất

Ngoài thiết kế nội thất, sinh viên còn có thể làm việc trong các lĩnh vực như quy hoạch đô thị, thiết kế cảnh quan, và thiết kế sản phẩm. Điều này mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

V. Kết luận và tương lai của ngành thiết kế nội thất

Ngành thiết kế nội thất tại Trường Đại Học Yersin đang phát triển mạnh mẽ và có nhiều tiềm năng trong tương lai. Với sự phát triển của công nghệ và nhu cầu ngày càng cao từ thị trường, chương trình đào tạo sẽ tiếp tục được cải tiến để đáp ứng nhu cầu của xã hội.

5.1. Tương lai của ngành thiết kế nội thất

Ngành thiết kế nội thất sẽ tiếp tục phát triển với sự xuất hiện của các xu hướng mới và công nghệ tiên tiến. Các nhà thiết kế cần phải linh hoạt và sáng tạo để thích ứng với những thay đổi này.

5.2. Định hướng phát triển chương trình đào tạo

Chương trình đào tạo sẽ được cập nhật thường xuyên để đảm bảo sinh viên được trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết nhất. Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành sẽ là yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo.

10/07/2025
Cơ sở tạo hình nâng cao

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN Độc lập – Tư do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: THIẾT KẾ NỘI THẤT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Cơ sở tạo hình Mỹ Thuật 2. Dạng học phần: Thực hành 4. Phân bổ thời gian: 60 tiết 6.

Điều kiện ràng buộc: - Học phần tiên quyết: - Học phần học trước: - Học phần song hành: 7. Mục tiêu của học phần:  Về kiến thức: Giúp sinh viên nắm bắt các phương pháp tạo hinh căn bản, nền tảng diễn tả thiên nhiên côn trùng động vật và các vật dụng do con người tạo ra. Cụ thể là: – Trình bày các phương pháp vẽ và cách điệu hoa lá trong thiên nhiên – Nắm vững phương pháp diễn tả bằng các thủ pháp tạo hình – Nghiên cứu các cấu trúc từ thiên nhiên (hoa lá côn trùng động vật) – Chắt lọc và nắm bắt các đặc điểm cụ thể của vật mẫu thông qua sự nghiên cứu thiên nhiên.  Về kỹ năng: Sinh viên sau khi học có được các kỹ năng : – Thể hiện bản vẽ tay; – Thể hiện mô hình; – Thể hiện mẫu thật.

 Về thái độ người học: Có được tinh thần tích cực sáng tạo, tìm tòi cái mới trong quá trình học và làm bài tập. Đồng thời ý thức tự học tích cực cũng được định hình rõ rệt. Nâng cao ý thức tầm quan trọng của các kiến thức và kỹ năng nói trên trong việc học tập các học phần tiếp theo và trong sáng tác chuyên môn. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về quy trình, phương pháp sáng tạo họa tiết.

Ý thức về phương pháp sáng tác nghệ thuật: đi từ nghiên cứu thực tế khách quan đến sáng tạo chủ quan. Cách điệu và sáng tạo các họa tiết với các đối tượng HOA LÁ, CÔN TRÙNG, ĐỘNG VẬT. Tiếp cận các ngôn ngữ của đường nét, điểm, màu, sắc độ trong nghệ thuật trang trí. Đồng thời học tập các phương pháp bố cục trong trang trí, ứng dụng các quy luật cơ bản của trang trí: chính phụ, cân bằng, nhịp điệu.

Phân tích các khái niệm thông qua thực hành, ứng dụng các quy luật trên 9. Nhiệm vụ của sinh viên : 1 - Tham dự học, thảo luận, kiểm tra, theo qui chế 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15 tháng 08 năm 2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và qui chế học vụ hiện hành của nhà trường. - Bài tập: nghiên cứu thực hiện theo yêu cầu đề bài giảng viên cung cấp. Tài liệu học tập:  Tài liệu bắt buộc – [1] Mỹ thuật châu Á-quy pháp tạo hình và phong cách (Nhiều tác giả- NXB Mỹ thuật 2008)  Tài liệu tham khảo – [1] Nghệ thuật ngày thường (tác giả Phan Cẩm Thượng - NXB Phụ nữ- 2008) 11.

Tiêu chuẩn đánh giá: (kèm theo trọng số) Thành Thời Trọng Tóm tắt biện pháp đánh giá Thời điểm phần lượng số Kiểm tra lần 1 60 SV nộp bài vẽ đóng tập theo từng 30% Tuần 3 đến phút buổi tuần 12 Kiểm tra giữa kỳ 60 Tuần 8 theo Kiểm tra thực hành thiết kế nhành. 20% phút lịch PĐT Thi cuối học kỳ 120 Thi thiết kế tại họa thất 50% Theo lịch phút PĐT Tổng 100% 12. Nội dung chi tiết học phần : - Phần 1: Khái niêm + Các phương pháp cách điệu hóa + Cách điệu hoa lá + Mục đích của cách điệu và ứng dụng - Phần 2: Ngôn ngữ tạo hình + Phương pháp nghiên cứu những hoa lá có cấu trúc cứng, rõ ràng + Phương pháp nghiên cứu những hoa lá có cấu trúc chi tiết nhỏ + Phương pháp nghiên cứu những hoa lá có cấu trúc mền + Chọn một loại hoa hoặc cây cảnh trong tự nhiên để cách điệu + Tả thực mẫu hoa lá trong bố cục + Cách điệu côn trùng động vật + Mục đích của cách điệu và ứng dụng + Phương pháp nghiên cứu sự khác nhàu về cấu trúc của con trùng, động vật + Nghiên cứu côn trùng động vật tĩnh và động + Phương pháp nghiên cứu côn trùng động vật với thiên nhiên + Tìm nét đặc trưng tiêu biểu để cách điệu + Các quy luật hòa sắc + Thuyết trình của SV + Các thủ pháp tạo hình trên mặt phẳng 14. Lịch trình: Phương pháp Nhiệm vụ Tuần Đầu đề bài giảng Dạy – Học và Đánh giá của sinh viên Phần 1: Khái niêm Sinh viên nghe 2 Các phương pháp cách điệu hóa Trình bày bài giảng đề và tham 1 giảng bằng dự đầy đủ các Powerpoint buổi học.

Cách điệu hoa lá Trình bày bài 2 Mục đích của cách điệu và ứng giảng bằng dụng Powerpoint Phần 2: Ngôn ngữ tạo hình Phương pháp nghiên cứu những hoa Trình bày bài lá có cấu trúc cứng, rõ ràng giảng bằng 3 Phương pháp nghiên cứu những hoa Powerpoint và các lá có cấu trúc chi tiết nhỏ bài tiêu biểu. Phương pháp nghiên cứu những hoa Trình bày bài lá có cấu trúc mền giảng bằng 4 Chọn một loại hoa hoặc cây cảnh Powerpoint và các trong tự nhiên để cách điệu bài tiêu biểu. Tả thực mẫu hoa lá trong bố cục Trình bày bài Bài tập thực hành tả thực bằng chì giảng bằng Sinh viên nghe 5 Bài thực hành cách điệu đen trắng Powerpoint và các giảng đề và tham Bài thực hành cách điệu nét bài tiêu biểu. dự đầy đủ các Cách điệu côn trùng động vật Trình bày bài buổi học.

Mục đích của cách điệu và ứng giảng bằng 6 dụng Powerpoint và các bài tiêu biểu. Phương pháp nghiên cứu sự khác Trình bày bài nhàu về cấu trúc của con trùng, giảng bằng động vật Powerpoint và các 7 Nghiên cứu côn trùng động vật tĩnh bài tiêu biểu. và động Kiểm tra tập trung theo lịch của 8 PĐT Phương pháp nghiên cứu côn trùngTrình bày bài động vật với thiên nhiên giảng bằng 9 Tìm nét đặc trưng tiêu biểu để cách Powerpoint và các điệu bài tiêu biểu. Bài tập thực hành cách điệu côn Trình bày bài trùng động vật với sắc độ đen trắng giảng bằng 10 Powerpoint và các bài tiêu biểu.

Bài tập thực hành cách điệu côn Trình bày bài Sinh viên nghe trùng động vật với màu sắc giảng bằng giảng đề và tham 11 Powerpoint và các dự đầy đủ các bài tiêu biểu. Các quy luật hòa sắc Trình bày bài giảng bằng 12 Powerpoint và các bài tiêu biểu. Thuyết trình của SV Sv chuẩn bị bài tại 13 nhà và lên lớp thuyết trình. 14 Các thủ pháp tạo hình trên mặt Trình bày bài 3 phẳng giảng bằng Powerpoint và các bài tiêu biểu.

Bài tập thực hành cách điệu côn Trình bày bài trùng động vật với các chất liệu giảng bằng 15 tổng hợp Powerpoint và các bài tiêu biểu. Cơ sở tạo hình nâng cao 1. Tên học phần: Cơ sở tạo hình nâng cao 2. Mã học phần: HOA104DV01 3.

Dạng học phần: Thực hành 4. Phân bổ thời gian: 60 tiết 6. Điều kiện ràng buộc: - Học phần tiên quyết: Cơ sở tạo hình cơ bản - Học phần học trước: - Học phần song hành: 7. Mục tiêu của học phần:  Kiến thức: Tiếp nối học phần Cơ sở tạo hình cơ bản (các kiến thức cơ bản về màu sắc và bố cục, họa tiết/hoa văn), học phần cơ sở tạo hình nâng cao bổ sung các kiến thức nhập môn chuyên ngành nội thất (chức năng của không gian nội thất, kích thước nhân trắc cơ bản, mối quan hệ tỉ lệ giữa đồ đạc với đồ đạc, đồ đạc với không gian, sự đồng bộ về hình thức giữa các thành phần trong tổng thể, màu sắc và chất liệu nội thất,…), giúp sinh viên làm quen với việc bố trí đúng chức năng và trang trí các mảng, diện, khối trong một không gian nội thất theo một chủ đề thống nhất.

 Kỹ năng: Sinh viên có được các kỹ năng ở cấp độ nâng cao như sau: - Thể hiện bản vẽ tay; - Thể hiện mô hình; - Thể hiện mẫu thật.  Về thái độ: - Có được tinh thần tích cực sáng tạo, tìm tòi cái mới trong quá trình học và làm bài tập. Đồng thời ý thức tự học tích cực cũng được định hình rõ rệt. - Nâng cao ý thức tầm quan trọng của các kiến thức và kỹ năng nói trên trong việc học tập các học phần tiếp theo và trong sáng tác chuyên môn.

Mô tả vắn tắt nội dung học phần:  Giai đoạn 1 – Phác thảo và mô hình: Sáng tạo họa tiết, tách mảng hình và nền, thể hiện khối (20cmx20cm – 15cmx20cm). Hình thành chủ đề cho không gian nội thất. Làm mô hình góc không gian nội thất, phân tích phương án màu – phương án chất liệu (trong diện tích sàn khổ A3).  Giai đoạn 2 – Bản vẽ phương án và thể hiện không gian nội thất tỉ lệ thật: Thể hiện bản vẽ khổ A1 góc không gian nội thất.

Lập kế hoạch và phương án dựng góc không gian nội thất, tìm chất liệu thể hiện màu sắc, họa tiết sao cho hiệu quả. Nhiệm vụ của sinh viên: 4 - Tham dự học, thảo luận, kiểm tra, theo qui chế 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15 tháng 08 năm 2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và qui chế học vụ hiện hành của nhà trường. - Bài tập: nghiên cứu thực hiện theo yêu cầu đề bài giảng viên cung cấp. Tài liệu học tập:  Tài liệu tham khảo – [1] Các yếu tố thị giác, tư duy thị giác và nguyên lý thị giác (tác giả Uyên Huy - NXB Mỹ thuật-2009)  Tài liệu tham khảo – [1] Ngôn ngữ của hình và màu sắc- Nguyễn Quân- Văn hóa thông tin- 2006  Phần mềm sử dụng Không có.

Tiêu chuẩn đánh giá: (kèm theo trọng số) Thành Thời Trọng Tóm tắt biện pháp đánh giá Thời điểm phần lượng số Kiểm tra lần 1 60 SV nộp bài vẽ đóng tập theo từng 30% Tuần 3 đến phút buổi tuần 12 Kiểm tra giữa kỳ 60 Tuần 8 theo Kiểm tra thực hành thiết kế nhành. 20% phút lịch PĐT Thi cuối học kỳ 120 Thi thiết kế tại họa thất 50% Theo lịch phút PĐT Tổng 100% 12. Nội dung chi tiết học phần : Phần 1: Khái niệm trang trí chuyên ngành Các phương pháp về cơ sở tạo hình khối, các thành phần tạo khối , các tính chất thẩm mỹ từ hình khối nội thất -Kiến thức về các bố cục cơ bản: Đối xứng, hướng tâm, hàng lối, tự do. Phân tích các bố cục trong nội thất.

-Kiến thức về hòa sắc, chất liệu trong không gian nội thất. -Phương pháp nghiên cứu hoa văn, cách điệu họa tiết và ứng dụng vào thiết kế nội thất. -Các số liệu nhân trắc học: Kích thước tầm hoạt động của con người.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Chương trình đào tạo thiết kế nội thất tại Trường Đại Học Yersin mang đến cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để trở thành những nhà thiết kế nội thất chuyên nghiệp. Chương trình này không chỉ tập trung vào lý thuyết mà còn chú trọng đến thực hành, giúp sinh viên có cơ hội áp dụng kiến thức vào các dự án thực tế. Một trong những điểm nổi bật của chương trình là sự kết hợp giữa nghệ thuật và khoa học, giúp sinh viên phát triển tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề trong thiết kế.

Ngoài ra, chương trình còn cung cấp cho sinh viên những hiểu biết về quy trình thiết lập và thẩm định dự án đầu tư, điều này rất quan trọng trong ngành thiết kế nội thất. Để tìm hiểu thêm về khía cạnh này, bạn có thể tham khảo tài liệu Thiết lập và thẩm định dự án đầu tư. Tài liệu này sẽ giúp bạn nắm bắt được cách thức quản lý và đánh giá các dự án thiết kế, từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh trong lĩnh vực này.

Chương trình đào tạo tại Trường Đại Học Yersin không chỉ trang bị kiến thức mà còn mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên, giúp họ tự tin bước vào thị trường lao động đầy thách thức. Hãy khám phá thêm để mở rộng hiểu biết của bạn về thiết kế nội thất và các khía cạnh liên quan!