Các yếu tố tác động đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông tại ...

2015

97
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Mục tiêu nghiên cứu

1.3. Đối tượng nghiên cứu và đối tượng khảo sát

1.4. Phạm vi nghiên cứu

1.5. Phương pháp nghiên cứu

1.6. Ý nghĩa và đóng góp của nghiên cứu

1.7. Kết cấu của đề tài

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. Lựa chọn

2.2. Chọn trường

2.3. Tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp

2.4. Những thay đổi trong kỳ thi quốc gia 2015

2.5. Tổng quan các nghiên cứu có liên quan

2.6. Các nghiên cứu trên thế giới

2.7. Các nghiên cứu ở Việt Nam

2.8. Các giả thuyết nghiên cứu

2.9. Yếu tố về đặc điểm cố định trường đại học

2.10. Yếu tố về cơ hội việc làm trong tương lai

2.11. Yếu tố về nỗ lực giao tiếp với học sinh

2.12. Yếu tố về danh tiếng của trường đại học

2.13. Yếu tố về cơ hội trúng tuyển

2.14. Yếu tố về người thân có ảnh hưởng đến quyết định của học sinh

2.15. Yếu tố về bản thân cá nhân học sinh

2.16. Mô hình nghiên cứu đề xuất

2.17. Tóm tắt chương 2

3. CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU

3.1. Quy trình nghiên cứu

3.2. Nghiên cứu định tính

3.3. Thiết kế nghiên cứu định tính

3.4. Kết quả nghiên cứu định tính

3.5. Nghiên cứu định lượng

3.6. Thiết kế mẫu nghiên cứu

3.7. Thiết kế bản câu hỏi và quá trình thu thập dữ liệu

3.8. Phương pháp phân tích dữ liệu

3.9. Đánh giá sơ bộ thang đo bằng hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha

3.10. Đánh giá thang đo bằng phân tích nhân tố khám phá (EFA – Exploratory Factor Analysis)

3.11. Phân tích hồi quy tuyến tính

3.12. Tóm tắt chương 3

4. CHƯƠNG 4: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Mô tả mẫu khảo sát

4.2. Đánh giá độ tin cậy của thang đo

4.3. Phân tích nhân tố các biến độc lập

4.4. Kết quả Cronbach Alpha nhóm nhân tố mới

4.5. Kết quả phân tích EFA thang đo quyết định chọn trường

4.6. Phân tích hồi quy tuyến tính

4.7. Phân tích tương quan giữa các biến

4.8. Đánh giá và kiểm định độ phù hợp của mô hình

4.9. Xác định tầm quan trọng của các biến trong mô hình

4.10. Dò tìm sự vi phạm các giả định cần thiết trong phân tích hồi quy

4.11. Thảo luận về kết quả nghiên cứu

4.12. Tóm tắt chương 4

5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ MỘT SỐ HÀM Ý

5.1. Tóm tắt nghiên cứu

5.2. Những kết quả được nghiên cứu

5.3. Một số hàm ý cho các trường đại học tại TP. HCM

5.4. Hạn chế của nghiên cứu và hướng nghiên cứu tiếp theo

5.4.1. Hạn chế của nghiên cứu

5.4.2. Hướng nghiên cứu tiếp theo

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ ueh các yếu tố tác động đến quyết định chọn trường đại học của học sinh trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh