Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh

Tại đây, bạn sẽ tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh, bao gồm các đề tài về thiết kế chương trình học, phương pháp giảng dạy hiệu quả, và đánh giá năng lực ngôn ngữ.

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh efl teachers perceptions of the impact of the jolly, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 05/01/2025

101
16
1
Luận văn thạc sĩ phân tích lý thuyết và phương pháp giảng dạy tiếng anh novice efl teachers professional challenges and, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả

Ngày đăng: 09/01/2025

84
1
0
Luận văn thạc sĩ khám phá thách thức và giải pháp của giáo viên tiếng Anh mới tại các trường THPT tỉnh Bình Định, hỗ trợ phát triển chuyên môn hiệu quả.

Ngày đăng: 01/03/2025

84
2
0
Chuyên khảo phân tích Efl teachers perceptions of the impact of the jolly phonics program on childrens pronunciation in a, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên

Ngày đăng: 23/05/2025

101
1
0
Chuyên khảo phân tích Using elsa speak application to improve english pronunciation for the 11th graders at a high school, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên

Ngày đăng: 23/05/2025

72
4
0
Chuyên khảo môi trường phân tích The effects of learning english environment towards students learning attitudes at a primary school, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất

Ngày đăng: 23/05/2025

71
2
0
Hoạt động nhóm giúp phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 10 tại tỉnh Quảng Ngãi, nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh hiệu quả.

Ngày đăng: 24/05/2025

119
3
0
Nghiên cứu về việc sử dụng các biện pháp tránh né để phát triển năng lực giao tiếp thực tiễn trong lớp học tiếng Anh tại trường Hai Lang, Quảng Trị.

Ngày đăng: 25/05/2025

95
1
0
Tài liệu nghiên cứu Groupwork activities in developing speaking skills among efl tenth grade students in quang ngai, tổng hợp lý thuyết và thực hành, cung cấp kiến thức chuyên sâu

Ngày đăng: 06/06/2025

119
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các yếu tố gây mất động lực giảng dạy của giáo viên tiếng Anh tại Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Vĩnh Phúc năm 2014.

Ngày đăng: 14/03/2026

75
0
0