English Teaching Methodology

Tại đây, bạn có thể tìm thấy các tài liệu nghiên cứu về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiệu quả, bao gồm các đề tài về thiết kế bài học, chiến lược giảng dạy, đánh giá và đo lường năng lực ngôn ngữ.

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis evaluation of career exploration project in college success course through students change, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề

Ngày đăng: 22/07/2025

97
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis difficulties in learning listening skills experienced by first year students at vietnam, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

61
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu sự ngần ngại của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định trong hoạt động nói.

Ngày đăng: 22/07/2025

67
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving learners academic ielts writing performance through modeling, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện

Ngày đăng: 22/07/2025

75
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving grade 11 students reading comprehension skills through focused tasks at a high, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 22/07/2025

60
3
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis improving grade 10th students speaking proficiency at a high school in dien bien through, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

Ngày đăng: 22/07/2025

101
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis improving english vocabulary retention by using memory strategies an action research, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp

Ngày đăng: 22/07/2025

136
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu cải thiện từ vựng tiếng Anh cho sinh viên ngành kinh doanh tại Học viện Công nghiệp Hà Nội qua trò chơi.

Ngày đăng: 22/07/2025

63
1
0
Nghiên cứu ứng dụng trò chơi Kahoot để cải thiện độ chính xác ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên năm nhất tại trường đại học kỹ thuật miền Bắc Việt Nam.

Ngày đăng: 22/07/2025

80
1
0
Nghiên cứu tác động của phản hồi giáo viên đến động lực học nói của sinh viên năm nhất tại Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội.

Ngày đăng: 22/07/2025

51
2
0