Didactique

Tìm kiếm tài liệu về phương pháp giảng dạy, học tập và quản lý lớp học với chuyên ngành Didactique tại vn-document.net.

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis nghiên cứu những khó khăn trong diễn đạt nói tiếng pháp của sinh viên năm thứ nhất tại, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 22/07/2025

81
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis propositions du cours de civilisation française aux étudiants de le m l e, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải

Ngày đăng: 22/07/2025

74
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu tích hợp biểu thức hình ảnh trong giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên năm hai tại trường quân đội.

Ngày đăng: 22/07/2025

90
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu các phương pháp đánh giá học sinh học tiếng Pháp tại Vĩnh Phúc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngày đăng: 22/07/2025

123
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích sự tiến bộ và tính nhất quán trong kỹ năng phương pháp học của học sinh lớp bilingue cấp THPT.

Ngày đăng: 22/07/2025

134
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis étude de la pratique évaluative de compréhension écrite du fle à lacadémie militaire de, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

101
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis étude de lutilisation des stratégies de compréhension en lecture par des étudiants 4è, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp

Ngày đăng: 22/07/2025

103
0
0
Luận văn thạc sĩ về giảng dạy ngôn ngữ Pháp tại trường THPT Lương Văn Tuy, Ninh Bình, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp hiệu quả.

Ngày đăng: 22/07/2025

130
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis le portfolio et la construction de lautonomie dans lapprentissage de la langue étrangère, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất

Ngày đăng: 22/07/2025

94
1
0
Luận văn thạc sĩ phân tích vnu ulis luttlisation des tic dans lenseignement du vocabulaire au lycée à option de tran hung dao, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

Ngày đăng: 22/07/2025

108
2
0