Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về giáo dục kỹ thuật, công nghệ và đổi mới sáng tạo tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE)
Luận văn thạc sĩ HCMUTE phân tích kết cấu tấm bằng phần tử biến dạng trơn ES MITC3, cung cấp kiến thức chuyên sâu về kỹ thuật và ứng dụng.
Danh mục:
89
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute nhận dạng mã vạch dùng xử lý ảnh, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong lĩnh vực .
Danh mục:
82
2
0
Luận văn thạc sĩ giáo dục phân tích hcmute phát triển dạy học tích hợp trong môn công nghệ 10 ở trường trung học phổ thông tại thành, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất
Danh mục:
156
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute phương pháp dạy các khái niệm gợi cảm xúc cho người điếc ở bậc trung học cơ sở, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp
Danh mục:
93
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute nhận dạng sự cố trên đường dây truyền tải điện bằng kỹ thuật wavelet kết hợp mạng nơ rôn, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
79
3
0
Khám phá luận văn thạc sĩ HCMUTE về phương pháp khảo sát động lực học phanh ô tô du lịch, ứng dụng và kết quả nghiên cứu chi tiết.
Danh mục:
75
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute phát triển công nghiệp chế biến sản phẩm nước trái cây có gas tại việt nam, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp cải
Danh mục:
148
0
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute phân tích kết cấu tấm bằng phần tử biến dạng trơn cs mitc3, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong lĩnh vực .
Danh mục:
54
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hcmute phương pháp đào tạo nghề lái tàu tại trường cao đẳng nghề đường sắt theo định hướng gắn nhà, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
167
1
0
Luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu hcmute phân tích hoạt động quản lý sử dụng vốn đầu tư xây dựng cơ bản tại công ty tnhh một thành, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân,
Danh mục:
109
1
0