Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.
Ngành nổi bật tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu students attitudes towards using mother tongue in efl classrooms a survey study at tien lang high, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
71
4
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu teachers evaluation of the textbook the case of english for law enforcement textbook at a police, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
66
6
0
Luận văn thạc sĩ phân tích the vietnam war syndrome in forrest gump movie scritp a critical discourse analysis, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho
Danh mục:
112
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu teaching and learning english writing skills at chu van an high school for the gifted lang son, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
65
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu teaching english pronunciation with the textbook english 11 at dong hy high school, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện
Danh mục:
110
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu the effects of using sense relations in learning english vocabulary of 9th grade students in a, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề xuất
Danh mục:
70
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu students pragmatic awareness and implications for english classroom teaching at vietnam university, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện
Danh mục:
75
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu việc sử dụng cụm từ từ vựng hỗ trợ học sinh lớp 12 tại trường THPT Vũ Tiến trong việc học nói tiếng Anh.
Danh mục:
60
2
0
Luận văn thạc sĩ phân tích khó khăn và đề xuất giải pháp trong việc dạy từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên kỹ thuật lạnh.
Danh mục:
60
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích the use of teachers corrective feedback in improving students speaking skills at be van dan lower, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải
Danh mục:
64
1
0