Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội (ULIS)

Tìm kiếm tài liệu nghiên cứu về ngôn ngữ, văn hóa và giáo dục tại ULIS - nơi tập trung nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn.

Chuyên khảo Hiệu quả của phản hồi sửa lỗi gián tiếp trong viết tiếng anh tại đại h phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực giáo

Ngày đăng: 22/07/2025

57
2
0
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia hoạt động nói của sinh viên không chuyên tiếng Anh năm nhất tại Đại học Kỹ thuật Y Hải Dương.

Ngày đăng: 22/07/2025

60
0
0
Luận văn thạc sĩ phân tích hàm ý có thể giải thích trong phát biểu của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng tại phiên họp 62 Đại hội đồng Liên Hợp Quốc.

Ngày đăng: 22/07/2025

51
3
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis interpersonal meaning in english and vietnamese job advertisements a systemic functional, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

Danh mục:
89
2
0
Chuyên khảo Hiệu quả của phương pháp genre trong việc cải thiện kỹ năng viết cho s phân tích chuyên sâu các khía cạnh quan trọng trong lĩnh vực

Ngày đăng: 22/07/2025

108
2
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis intercultural interaction between vietnamese military students and foreign teachers in, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện

Ngày đăng: 22/07/2025

119
1
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích năng lực giao tiếp liên văn hóa của giáo viên ELF tại trường Đại học Kinh tế và Công nghiệp khi giảng dạy sách New Headway.

Ngày đăng: 22/07/2025

72
1
0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu vnu ulis factors affecting the participation in speaking activities of 10th grade students at doson, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên nhân, đề

Ngày đăng: 22/07/2025

61
1
0
Tài liệu Hiệu quả của việc đoán nghĩa từ ngữ cảnh trong việc nâng cao kỹ năng x tổng hợp lý thuyết và thực hành, phục vụ học tập ngành

Ngày đăng: 22/07/2025

66
2
0
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS phân tích hiệu quả của tài liệu thực tế trong việc phát triển từ vựng cho sinh viên tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định.

Ngày đăng: 22/07/2025

77
1
0